第6课漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美教案（表格式） 高中美术人美版必修美术鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《漂亮是美术鉴赏的唯一标准吗？——艺术美与形式美》 课时 1课时授课 对象 高一 教师教材 分析 《漂亮是美术鉴赏的唯一标准吗？——艺术美与形式美》是人美版美术教材，属于“欣赏·评述”学习领域。这节课属于美术鉴赏的课程，教材容量大且难度深，加上高中学生相关知识相对薄弱，授课难度比较大。因此，我在解释某些比较难理解的术语、概念时，紧密结合作品帮助解释,通过知识迁移启发学生，发散学生的思维，帮助学生理解概念。学情 分析 高中的学生正处于身心成长发育期，理解能力大大增强，善于思考。经过前面几节美术鉴赏课的学习，他们已经获得了初步的审美经验和鉴赏能力，但是对于何为艺术美与形式美的内涵已经...
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