篇1：沪教版 二年级上册美术 第9课 昆虫乐园--蝴蝶 教案沪教版 二年级上册美术 第9课 昆虫乐园--蝴蝶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：昆虫乐园-----蝴蝶教材：美术上教版类别：绘画学时：1课时年级：二年级教材分析：本课教学活动的开展主要以学生自主表现方式为主，让学生学会在欣赏大自然中的昆虫感受美，培养学生的审美情趣和观察事物的方式，教师引导学生观察自然中昆虫的形态，花纹，颜色。了解昆虫的特点，引导学生发现花纹的独特性和色彩的丰富性。学生学情分析：1.昆虫是儿童生活中比较常见的，蝴蝶更是小朋友在昆虫中比较熟悉的，两年级的学生喜欢昆虫也爱画蝴蝶，但大多数学生没有机会仔细观察蝴蝶，因此他们对蝴蝶的细节花纹并不太了解。2.色彩对于两年级的学生并不难，通过一年级的训练，学生可以用喜欢的颜色装饰昆虫。教学策略：...
图片详情：
  篇2：赣美版 一年级下册美术 第3课 漂亮的蝴蝶 教案赣美版 一年级下册美术 第3课 漂亮的蝴蝶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：漂亮的蝴蝶?教学课型：设计应用?教学目标：1、知识技能：了解蝴蝶的种类以及蝴蝶演变的过程，?通过仔细的观察知道蝴蝶的外形特征，培养学生的观察能力。?2、过程与方法：?通过欣赏和观察，了解蝴蝶外形特征和结构，通过分析、交流等活动，通过教师演示、观看课件等，了解基本制作方法。3、情感、态度和价值：?培养学生热爱、关注生活的情感、养成善于发现和用艺术美化生活的习惯，激发学生对设计活动的浓厚兴趣，享受设计活动的快乐。?教学重点：了解蝴蝶的外形特点和结构。?教学难点：会制作蝴蝶?教学方法;引导法、讲解法、演示法、提问法、。?教学准备：课件、刮花纸、等?教学过程：导入环节一：同学们...
图片详情：
  篇3：浙美版 二年级下册美术 第5课 折剪蝴蝶--彩蝶飞飞 教案（表格式）浙美版 二年级下册美术 第5课 折剪蝴蝶--彩蝶飞飞 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：浙美版 二年级下册美术 第5课 折剪蝴蝶--彩蝶飞飞 教案教材简析全日制义务教育《美术课程标准（实验稿）》的制定，力求体现素质教育的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性本课力求加强学生学习活动的综合性和探索性，特别是加强学生的探索性。让学生在“自主、合作、探究”的基础上，探索出三项基本操作技能：一是学生自己学会剪对称图形的方法。二是学生自己能在感受到蝴蝶之美的同时，学会纸蝴蝶的装饰美化，做到两边的花纹、颜色大致能一致。三是学生通过合作探究能探索出使蝴蝶能“飞”的多种方法。学情简析蝴蝶是学生熟悉和喜爱的，注重美术课程与学生生活经验紧密关联学生在积极的情感体验...
图片详情：
 篇4：沪教版 二年级上册美术 第9课 昆虫乐园——美丽的蝴蝶 教案沪教版 二年级上册美术 第9课 昆虫乐园——美丽的蝴蝶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《昆虫乐园——美丽的蝴蝶》
单元主题：线条的变化 课时：1课时
教材分析：
本课的主题是昆虫乐园，昆虫是学生们生活中最常见的小动物，而蝴蝶则是学生们最为熟悉和喜爱的一种昆虫。蝴蝶是美丽的使者，每个学生心中都有那么一只漂亮的蝴蝶。通过教学让学生欣赏各种蝴蝶，走近蝴蝶世界，去观察、发现各种各样的蝴蝶外形及细部的特征，培养学生细致的观察力和实物写生的技能，拓宽学生思维能力和艺术表现力，并让学生在动脑动手的过程中充分享受写生带来的快乐。
学情分析：
上节课中，学生对昆虫的基本特征有了一定的认知基础，并对昆虫产生了浓厚的兴趣，对画蝴蝶产生强烈的愿望。但大多数的学生没有机会仔细地观察蝴蝶的细部...
图片详情：
   篇5：二年级下册美术教案-第5课 折剪蝴蝶浙美版二年级下册美术教案-第5课 折剪蝴蝶浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《折剪蝴蝶》教学设计
一、教学目标
1、认识蝴蝶的基本结构、对称特征及纹饰特点。?
2、学习用对称折剪方法制作美丽的纸蝴蝶,并初步形成设计意识。? ??
3、通过看看、画画、做做、玩玩,在设计制作“折剪蝴蝶”的练习中感受设计应用活动的乐趣。? ??
二、学情分析
低年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。
三、重点难点
重点:学会用对称的方法剪纸蝴蝶。??
难点:做出外形、纹饰独特的纸蝴蝶。...
图片详情：
 篇6：浙美版 二年级下册美术 第5课 折剪蝴蝶--彩蝶飞飞 教案浙美版 二年级下册美术 第5课 折剪蝴蝶--彩蝶飞飞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：折剪蝴蝶— 彩蝶飞飞
教学目标
1.认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。
2.通过做做、玩玩，学习纸蝴蝶的基本制作方法，提高学生对手工制作的兴趣。
3.培养按程序学习、制作的良好习惯。
4从小培养学生环保意识,爱护自然保护自然.
教学重点和难点
重点：学会用对称的方法剪纸蝴蝶。
难点：做出式样、纹饰独一无二的纸蝴蝶。
教学准备
（学生）32开大小的白卡纸、色卡纸、彩色水笔、废纸盒、剪刀
（教师）各种式样的纸蝴蝶若干只、各种蝴蝶图片。
一导入:今天老师给大家请来了神秘嘉宾,猜猜是谁?
1先猜谜语来说出它是谁:
两根触角细又长
身穿一件花衣裳
百花丛中采花忙...
图片详情：
  篇7：二年级下册美术教案-第5课 折剪蝴蝶 浙美版二年级下册美术教案-第5课 折剪蝴蝶 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：折剪蝴蝶
一、教学目标
1．认识蝴蝶的基本结构、对称特征及纹饰特点。
2．学习用对称折剪方法制作美丽的纸蝴蝶，并初步形成设计意识。
3．通过看看、画画、做做、玩玩，在设计制作“折剪蝴蝶”的练习中感受设计应用活动的乐趣。
二、重点难点
1．重点：学会用对称的方法剪纸蝴蝶。
2．难点：做出外形、纹饰独特的纸蝴蝶。
三、教学设计
1．.猜谜（激发学习兴趣）：
师：老师今天带来了一个谜语，请同学们动动脑筋，猜一猜，这是哪种动物呢？
谜语：两根触角细又长，身穿一件花衣裳。百花丛中采花忙，好似漂亮小姑娘。
生：回答
师：看来我们同学们对蝴蝶非常了解呢,一...
图片详情：
 篇8：二年级下册美术教案-第5课 折剪蝴蝶 浙美版二年级下册美术教案-第5课 折剪蝴蝶 浙美版资料可供全国地区适用。
大致详情：折剪蝴蝶
教学目标?;
知识与技能：认识蝴蝶的身体结构，学习用对称的方法折剪蝴蝶并添 加漂亮的纹饰去装饰蝴蝶。
过程与方法：通过欣赏、探究去设计制作蝴蝶。
情感态度与价值观：提高学生的动手实践能力及创造力，同时让学生感受大自然的美，让学生热爱生活。
教学重、难点：
重点：学会用对称的方法折剪蝴蝶。
难点：如何用纹饰去装饰蝴蝶。
教学方法：欣赏法、探究法、讲授法、演示法
教学准备：
教具：课件、彩纸、剪刀和纸蝴蝶范例等。
学具：剪刀、彩色水笔或油画棒、纸张。
课时安排：1课时
学习领域：设计·应用
教学设计
一、组织教学
二、导入
1、观看儿歌视频（春天在哪里）...
图片详情：
 Tags：中班,美术,蝴蝶,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
