8 蝴蝶的家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 * 蝴蝶的家“月亮绕着太阳追，我要向着春天飞，打开心爱的翅膀，飞出心中的最美……”一首《蝴蝶飞飞》是否又勾起了你对童年的记忆呢？哪个孩子没有追蝴蝶的经历呢？哪个孩子没有对蝴蝶美丽的向往呢？可你是否想过，如此美丽的蝴蝶，它的家在哪里呢？遇到风雨，它又在何处藏身呢？让我们走进《蝴蝶的家》去探个究竟吧！【知识与技能】1.会认5个生字，掌握多音字“雀”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】以诵读为主，抓住重点词句反复品读，体会作者关爱弱小生命的情感，指导学生运用不同方法理解词语的意思，通过词句品析、积累，领会作者语言的优美生动。【情感态度与价值观】感受作者对弱小生灵...
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