初中语文素材自读课教例及教学指导意见 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)自读课教例及教学指导意见一、关于“自读课”的理解“自读”之“自”自己、自我、自发、自由、自在、自主……“自读”之“读”读什么？怎么读？课程标准的相关表述学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。二、“自读课”要处理好的几个关系1、知识与能力2、学得与习得3、课内与课外三、“自读课”教例欣赏与建议分享自读课教学建议分享1、教法子2、搭台子3、给空子4、拓路子1、教法...
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