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三年级语文说课课件(精选18篇)

日期:2023-6-10 19:53 阅读:

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三年级语文说课课件(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【微课】小语三年级作文技巧-14-风景优美的地方 下载
2 人音版三年级音乐下册(五线谱)第3课《空山鸟语》教学设计 下载
3 【微课】小语三年级作文技巧-22-奇思妙想—未来的XX 下载
4 综合实践活动 第6课 高中日语新标准日语 课件 (共50张PPT) 下载
5 综合实践活动第8课 高中日语新标准日语 课件(共40张PPT) 下载
6 综合实践活动 第2课-高中日语新标准日语 课件 (共40张PPT) 下载
7 综合实践活动 第6课 高中日语新标准日语 课件 (51张PPT) 下载
8 综合实践活动 第11课 新标准日语课件高中日语 课件 (共30张PPT) 下载
9 人教版日语七年级第3课(第1课时)长音(课件+教案+导学案) 下载
10 【微课】小语三年级作文技巧-24-编故事—假如我会变 下载
11 综合实践活动 第2课 高中日语新标准日语 课件 (共11张PPT) 下载
12 综合实践活动 第5课 高中日语新标准日语 课件 (共32张PPT) 下载
13 初中社团第二课《朗诵技巧--语势》(语文)课件 下载
14 综合实践活动 第5课 高中日语新标准日语 课件 (共32张PPT) 下载
15 综合实践活动 第3课 高中日语新标准日语 课件 (共42张PPT) 下载
16 综合实践活动 第4课 高中日语新标准日语 课件 (共45张PPT) 下载
17 综合实践活动 第1课 高中日语新标准日语 课件 (共43张PPT) 下载
18 综合实践活动 第7课 高中日语新标准日语 课件 (共53张PPT) 下载

篇1:【微课】小语三年级作文技巧-14-风景优美的地方

【微课】小语三年级作文技巧-14-风景优美的地方资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇2:人音版三年级音乐下册(五线谱)第3课《空山鸟语》教学设计

人音版三年级音乐下册(五线谱)第3课《空山鸟语》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《空山鸟语》教案教学目标:1、情感态度与价值观:通过聆听乐曲《空山鸟语》感受人们喜爱鸟儿,崇尚自然、热爱自然的情感。2、知识与技能:聆听《空山鸟语》,感受音乐中“鸟”的形象,着重感受并听辨“空山”与“鸟语”的主题音乐,并能根据乐曲的情感展开联想。3、过程与方法:认识民族乐器二胡,感受其音色,结合乐曲的欣赏进一步感受民族乐器丰富的表现力。教学难点:1、《空山鸟语》乐曲的感受与理解。教学重点:1、利用速度、节奏、力度、音高等音乐要素比较乐段和乐曲之间的特点。教材分析:《空山鸟语》是“五四”时期杰出的民族音乐家刘天华的二胡独奏曲的代表作之一。乐曲得名于唐代大诗人王维的诗句“空山不...
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篇3:【微课】小语三年级作文技巧-22-奇思妙想—未来的XX

【微课】小语三年级作文技巧-22-奇思妙想—未来的XX资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇4:综合实践活动 第6课 高中日语新标准日语 课件 (共50张PPT)

综合实践活动 第6课 高中日语新标准日语 课件 (共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)第六课吉田さんは来月日本へ行きます来月(らいげつ)①名词:下个月 再来月(さらいげつ)下下个月今月(こんげつ) 这个月先月(せんげつ)① 名  上个月拓展:先先月(せんせんげつ)下下个月。夕べ(ゆうべ) ◎ 昨天晚上同:昨日の夜拓:今晩(こんばん) 毎晩(まいばん)クリスマス ③ 圣诞节 メリークリスマス 圣诞节快乐誕生日(たんじょうび)③ 名词:生日お誕生日おめでとう(ございます) 生日快乐夏休み(なつやすみ)③ 暑假冬休み(ふゆやすみ) ③ 寒假春(はる) 夏(なつ)秋(あき) 冬(ふゆ)電車(でんしや)◎名词 电车電話...
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篇5:综合实践活动第8课 高中日语新标准日语 课件(共40张PPT)

综合实践活动第8课 高中日语新标准日语 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)第8课李さんは日本語で手紙をかきます目录一.单词二.语法三.基本课文和应用课文四.练习五.知识点归纳プレゼント 誕生日のプレゼント(生日礼物)  お土産 / 記念品チケット   映画のチケット(电影票)  切符(きっぷ)   パンフレット (小册子) スケジュール表(日程表)写真集(しゃしんしゅう)  写真集を出す(出版写真集) アルバム(相册)花(はな)+火(ひ)=花火(はなび)お金(おかね)  金持ち(かねもち)有钱人宿題(しゅくだい)  下宿(げしゅく)寄宿、租住  一.单词航空便(こうくうびん)  船便...
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篇6:综合实践活动 第2课-高中日语新标准日语 课件 (共40张PPT)

综合实践活动 第2课-高中日语新标准日语 课件 (共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)詞源教育楽しく日本語《標準日本語》第二课    にほん   あいさつ(一)日本 の 挨拶にほん  あいさつ日本の挨拶jya ma taじゃ、またde wa ma taでは、またsa yo u na raさようなら  随着深入地学习我们会学到更多的寒暄语,如:  好久不见了, 久未问候  お久(ひさ)しぶりです。  ご無沙汰(ぶさた)しております。 ご無沙汰です。  一直以来承蒙照顾せ わ  いつもお世話になっております导入对话:(我和朋友山下智久在日本逛街) わたし:すみませんが、あのビルは何で...
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篇7:综合实践活动 第6课 高中日语新标准日语 课件 (51张PPT)

综合实践活动 第6课 高中日语新标准日语 课件 (51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)吉田さんは来月中国へ行きます。第六課内容2.から…まで用法1.助词:“へ”“と”“で”3.助词+は表示强调单词part1:时间名词单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表,均可自由编辑替换和移动。。单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表,均可自由编辑替换和移动。试着比较“月”与“週”吧!せんげつ先 月先 xian→せんこんげつ今 月らいげつ来月来 lai →らいさらいげつ再来月せんせんげつ先先月添加标题单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表,均可自由编辑替换和移动。。单击此处添加您的文字内容...
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篇8:综合实践活动 第11课 新标准日语课件高中日语 课件 (共30张PPT)

综合实践活动 第11课 新标准日语课件高中日语 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)11.小野さんは歌が好きです学习目标1/表达情感的句型2/表达能力的句型。3/助词「や」。4/助词「から」连词「だから」。AはBが好き 嫌い 怖いです。は提示主语A,が提示情感的对象B我喜欢寿司。私は寿司が好きです。は提示主语A,が提示情感的对象B我不喜欢寿司。私は寿司が好きではありません。は提示主语A,が提示情感的对象B小野讨厌英语。小野さんは英語が嫌いです。は提示主语A,が提示情感的对象B我害怕班主任老师。私は担任の先生が怖いです。担任の先生たんにんAはBが得意 上手 下手 苦手です。上手   得意じょず     ...
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篇9:人教版日语七年级第3课(第1课时)长音(课件+教案+导学案)

人教版日语七年级第3课(第1课时)长音(课件+教案+导学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台课题 第3课 春がきた 授课人 韩颖 授课日期学习目标 1、通过读写练习,熟练掌握长音的发音与表示; 2、通过朗读,掌握本课时单词。 3、回家时打招呼的寒暄语。教学重点 1、长音的发音和表示。教学难点 1、长音的发音和表示。教学方法 讲授法、练习法,启发法课堂导入 复习导入(浊音复习) 写出四行浊音(写完后展示出来找同学读) がぎぐげご ざじずぜぞ だぢづでど ばびぶべぼ 双边活动候课。 喊班 同学们咱们在第一节课学习这个寒暄语的时候老师是不是...
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篇10:【微课】小语三年级作文技巧-24-编故事—假如我会变

【微课】小语三年级作文技巧-24-编故事—假如我会变资料可供全国地区适用。
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篇11:综合实践活动 第2课 高中日语新标准日语 课件 (共11张PPT)

综合实践活动 第2课 高中日语新标准日语 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第2课 これは本です単語:本(ほん) 书雑誌(ざっし)杂志鉛筆(えんぴつ)铅笔ノート 笔记本カバン 包傘(かさ) 伞周边辞書(じしょ) 词典カメラ    相机テレビ  电视机パソコン  个人电脑ラジオ  收音机電話(でんわ) 电话机(つくえ) 桌子いす  椅子鍵(かぎ) 钥匙時計(とけい) 钟,表手帳(てちょう) 记事本写真(しゃしん) 照片車(くるま) 车自転車(じてんしゃ) 自行车お土産(おみやげ)  礼物ハンカチ  手绢语法:1. これ/それ/あれ は 名词 です。...
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篇12:综合实践活动 第5课 高中日语新标准日语 课件 (共32张PPT)

综合实践活动 第5课 高中日语新标准日语 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第五課森さんは 7時に 起きます単語いま (今) 〔名〕 现在せんしゅう (先週) 〔名〕 上个星期らいしゅう (来週) 〔名〕 下个星期さらいしゅう(さ来週)〔名〕下下个星期こんしゅう (今週) 〔名〕 这个星期きのう (昨日) 〔名〕 昨天あした (明日) 〔名〕 明天あさって 〔名〕 后天おととい 〔名〕 前天まいにち (毎日) 〔名〕 每天,每日まいあさ (毎朝) 〔名〕 每天早晨まいばん (毎晩) 〔名〕...
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篇13:初中社团第二课《朗诵技巧--语势》(语文)课件

初中社团第二课《朗诵技巧--语势》(语文)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)朗诵技巧--语势语势有声语言的发展趋向或运动态势。分类:1.波峰类 2.波谷类3.起潮类 4.落潮类5.半起类1. 波峰类声音的发展态势是语句的句头、句尾较低,句腰较高,状如波峰。练习:老班长,您怎么不吃鱼啊?安徽省黄山地区恐龙化石面临厄运。2. 波谷类声音的发展态势是语句的句头、句尾较高,句腰较低,状如波谷。练习:总之,我们要拿来。为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命。3. 起潮类(上山类)声音的发展态势是语句的句头较低,而后像潮水一样一层一层的往上走,句尾最高。练习:独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧...
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篇14:综合实践活动 第5课 高中日语新标准日语 课件 (共32张PPT)

综合实践活动 第5课 高中日语新标准日语 课件 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)第五课森さんは7時におきます单词単語时间表达上上周 上周 这周 下周 下下周せんせんしゅう 先先週 せんしゅう 先週 こんしゅう 今週 らいしゅう 来週 さらいしゅう再来週前天 昨天 今天 明天 后天おととい きのう きょう 今日 あした 明日 あさって前天早上 昨天早上 今天早上 明天早上 后天早上おとといの朝 昨日の朝 けさ 今朝 明日の朝 あさっての朝接頭語「毎」“每”毎日  毎朝  毎晩  毎年前晚 昨晚 今晚 明晚おとといの夜 昨日の夜 こんばん 今晩 明日の夜 あさっての夜前年 去年 今年 明年 后年おととし きょねん 去年...
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篇15:综合实践活动 第3课 高中日语新标准日语 课件 (共42张PPT)

综合实践活动 第3课 高中日语新标准日语 课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)标准日本语ここは デパートです第三课导入1复习2词汇3语法45CONTENTS1SECTION复习これ、それ、あれ、どれこの、その、あの、どの何ですか 誰ですかおいくつですか 何歳ですか復習2SECTION导入对话背景:日本小学生小丸子转学到武汉一个小学,同班同学张小豆正带着小丸子熟悉学校。丸子ちゃん:張君、ここは一年生の教室ですか。張君:はい、そうです。丸子ちゃん:そこは?張君:そこは図書館です。丸子ちゃん:図書館ですか。大きいですね。張君:あそこは体育館です。丸子ちゃん:そうですか。あそこも大きいですね。...
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篇16:综合实践活动 第4课 高中日语新标准日语 课件 (共45张PPT)

综合实践活动 第4课 高中日语新标准日语 课件 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)詞源教育楽しく日本語《標準日本語》第四课    にほん   あいさつ(一)日本 の 挨拶 在出门的时候,我们会在门口说:我出发咯!  在去别人家里拜访时,我们会用到  打扰下(进门时)じゃま  お邪魔します  打扰了(出门时)じゃま  お邪魔しましたい    き  行って来ます 留在家里的人会回一句:注意安全!い  行ってらっしゃい 回家时  回到家时,我们会说“我回来了”  ただいま  家中的人会回一句“欢迎回来” おかえりなさい  当然,在说行ってきます和ただいま的时候,家里并不一定有人,很多日本人因为学习或者工作...
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篇17:综合实践活动 第1课 高中日语新标准日语 课件 (共43张PPT)

综合实践活动 第1课 高中日语新标准日语 课件 (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)詞源教育楽しく日本語《標準日本語》第一课名前 平仮名 名前 平仮名 名前 平仮名孫玉涛 そんぎょくとう 劉文浩 りゅうぶんこう 陳仕傑 ちんしけつ呉仔康 ご し こう 康 俊 こうしゅん 袁佳杨 えんかよう何東升 かとうしょう 曹立民 そうりつみん 卿子洋 けいしよう曾建東 そけんとう 彭羅斌 ほうらひん 曾子晨 そうししん劉胤良 りゅういんりょう 劉東旭 りゅうとうきょく 李木文 りもくもん蔡宇鑫 さいうきん 劉湘悦 りゅうしょうえつ 曹志強 そうしきょう劉 娴 りゅう かん 陳 俊 ちん しゅん 姜昊旸 しょうこうよう譚 倩 たん せん 陸...
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篇18:综合实践活动 第7课 高中日语新标准日语 课件 (共53张PPT)

综合实践活动 第7课 高中日语新标准日语 课件 (共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)初级(上)中日交流标准日本语第七課  李さんは毎日コーヒーを飲みます。教学目标及课程设计(コースデザイン) 单词的讲解语法精讲及练习课文的讲解及背诵课后习题及其他练习教学目标的设定重点背记内容确认听力、会话和作文练习安排本课小考寒暄语的讲解已学过的格助词的用法归纳教学目标 单词:掌握本课所有单词,包含寒暄语(实行优等生、中等生、中下等学生分组听写,确保每位学生都通过单词听写。)语法:1、熟练记住常用动宾结构词组:ご飯を食べる、手紙を書く等2、掌握助词を、で、か 的用法;3 、要求提供服务:~をください1、能够对日常生活中动作作...
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