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语文的板书设计(精选10篇)

日期:2023-6-10 17:00 阅读:

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语文的板书设计(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版一年级数学下册教案第五单元第3课时 简单的计算(1)附板书设计教学反思 下载
2 人教版一年级数学下册教案第五单元第4课时 简单的计算(2)附板书设计教学反思 下载
3 七年级上册道德与法治教案附板书设计教学反思第一单元第三课第二框做更好的自己 下载
4 教科版科学最新五下4-2《人类认识地球及其运动的历史》教案+授课课件14张PPT+板书设计+反思+习题附答案+视频微课 下载
5 2020学年度人教版九年级化学下册第九单元课题3溶液的浓度导学案(含习题及答案,板书设计,教学反思,备课资源,教材课后习题答案) 下载
6 2020学年度人教版九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案(含习题及答案,板书设计,教学反思,备课资源) 下载
7 【掌控中考】(贵州专版)2017中考中考语文总复习 专项复习资料 文言文复习重点课文板书设计素材 新人教版 下载
8 初中语文备考-围绕文章的文眼展开教学的方法 下载
9 2023届高三语文主题读写 英雄的悲剧,时代的挽歌 下载
10 高中语文必修下图片——表达世界的语言 下载

篇1:人教版一年级数学下册教案第五单元第3课时 简单的计算(1)附板书设计教学反思

人教版一年级数学下册教案第五单元第3课时 简单的计算(1)附板书设计教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课时 简单的计算(1)【教学内容】教材第57页例5、例6及“做一做”。【教学目标】1.使学生初步掌握计算人民币的方法,能够解决一些简单的关于元、角的加、减法计算问题。2.通过应用人民币的知识和100以内数的组成的知识,解决一些简单的数学问题。3.通过购物等活动使学生体验数学与生活密切联系,培养学生合理、正确地使用人民币,提高学生的实际应用能力。【重点难点】1.解决简单的有关元、角的加减法计算问题。2.运用元、角之间的换算,进行相关的简单计算。3.应用人民币的知识和100以内数的组成的知识,解决一些简单的数字问题。【情景导入】师:同学们,我们已经认识了人民币,你对人...
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篇2:人教版一年级数学下册教案第五单元第4课时 简单的计算(2)附板书设计教学反思

人教版一年级数学下册教案第五单元第4课时 简单的计算(2)附板书设计教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:第4课时 简单的计算(2)【教学内容】教材第59~60页练习十三的第1~3题,第5~7题。【教学目标】1.巩固学生学习过的元、角之间的换算,解决简单的元、角的加减法计算问题等知识。2.通过各种形式的练习,让学生运用所学的知识,采用合作交流或独立完成等形式去解决问题。3.激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生积极思考,培养他们善于与他人合作交流的学习习惯。【重点难点】培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。【谈话导入】在前几节课里,我们学会了元、角之间的换算,并能解决简单的有关元、角的加减法计算问题。今天,老师就通过一些相关的练习来考考大家,看看大家是不是都掌握了这些知识。(出...
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篇3:七年级上册道德与法治教案附板书设计教学反思第一单元第三课第二框做更好的自己

七年级上册道德与法治教案附板书设计教学反思第一单元第三课第二框做更好的自己资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元成长的节拍第三课发现自己第二框做更好的自己1.情感态度与价值观:以积极的态度去接纳自己、欣赏自己,主动改正缺点、激发潜能,在日常生活中主动去做更好的自己。2.能力目标:学会接纳与欣赏自己,提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。3.知识目标:了解接纳、欣赏自己的具体要求;明确做更好的自己的途径;正确认识每个人之间潜能的异同,掌握改正缺点、发掘潜能的方法。如何做更好的自己做更好的自己的途径,在学习生活中践行更好的自己。1.播放歌曲:《飞得更高》。设问:这首歌给我们哪些启示?2.学生:思考回答。总结:认识自己、尊重自己、接纳和欣赏自己。我们成不了别人,却可...
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篇4:教科版科学最新五下4-2《人类认识地球及其运动的历史》教案+授课课件14张PPT+板书设计+反思+习题附答案+视频微课

教科版科学最新五下4-2《人类认识地球及其运动的历史》教案+授课课件14张PPT+板书设计+反思+习题附答案+视频微课资料可供全国地区适用。
大致详情:《人类认识地球及其运动方式的历史》学习单阅读资料并思考下列问题。1.阅读教科书P75、P76中关于“地心说”和“日心说”的资料,并在文中划出代表人物、主要观点和相关联的证据。2.分析“地心说”和“日心说”的相同点和不同点,完成记录单。学说名称相同点不同点谁是宇宙中心谁围绕谁做圆周运动地球的运动方式“地心说”“日心说”,(共14张PPT)2.人类认识地球及其运动的历史教科版五下《地球的运动》单元关于地球及其运动,在历史上,曾经有哪些主要的观点和假说呢?古人为什么这么认为?“盖天说”天像覆盖着的斗笠,地像覆盖着的盘子,天和地并不相交,天地之间相距8万里。盘子的最高...
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篇5:2020学年度人教版九年级化学下册第九单元课题3溶液的浓度导学案(含习题及答案,板书设计,教学反思,备课资源,教材课后习题答案)

2020学年度人教版九年级化学下册第九单元课题3溶液的浓度导学案(含习题及答案,板书设计,教学反思,备课资源,教材课后习题答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题3 溶液的浓度第1课时教学目标知识与技能1.掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能进行溶质质量分数的简单计算.2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液.过程与方法在学习和练习化学计算的过程中,能找准各量的关系.学会分析问题、解决问题,提高解题能力.情感态度与价值观学习计算过程中,了解溶液与生产生活的联系,体会到化学与生活生产的关系.教学重难点【重点】 1.溶质的质量分数的概念及简单计算.2.配制溶液的操作步骤.【难点】 溶质的质量分数的有关计算.教学准备【教师准备】 仪器:试管、天平、量筒、药匙、烧杯、玻璃棒.药品:硫酸铜、水、氯化钠、红糖.【学生准备】 水...
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篇6:2020学年度人教版九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案(含习题及答案,板书设计,教学反思,备课资源)

2020学年度人教版九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案(含习题及答案,板书设计,教学反思,备课资源)资料可供全国地区适用。
大致详情:实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教学目标知识与技能初步学会配制一定溶质质量分数的溶液.过程与方法通过练习一定质量分数溶液的配制,使学生掌握溶液配制的基本步骤.情感态度与价值观让学生在练习的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系,了解学习化学的最终目标是为社会服务.教学重难点【重点】 配制一定溶质质量分数的溶液.【难点】 配制一定溶质质量分数的溶液.教学准备【教师准备】 实验用品:1.仪器:托盘天平、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;2.药品:蒸馏水、食盐、20%的食盐水.【学生准备】 预习实验操作. 教学过程导入一:【提问】 溶质质量分数是表示溶液...
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篇7:【掌控中考】(贵州专版)2017中考中考语文总复习 专项复习资料 文言文复习重点课文板书设计素材 新人教版

【掌控中考】(贵州专版)2017中考中考语文总复习 专项复习资料 文言文复习重点课文板书设计素材 新人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:中考文言文复习重点课文板书设计一、论语板书设计一、孔子:千年伟人之一 子姓, 孔氏,名丘,字仲尼,汉族,鲁国人,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家的创始人。学生弟子三千,七十二贤人。 二、《论语》记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典之一,四书五经之一,四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《书经》《礼经》《易经》《春秋经》。三、对《论语》和对孔子学说评价: 1、“半部论语治天下”——赵普(北宋政治家:辅佐赵匡胤) 2、“真正能够解决21世纪社会问题的,只有中国的孔孟儒学与大乘佛法”—— 20世纪70年代,英国著名历史哲学家汤恩比。...
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篇8:初中语文备考-围绕文章的文眼展开教学的方法

初中语文备考-围绕文章的文眼展开教学的方法资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文备考-围绕文章的文眼展开教学的方法“立骨”教学法是指围绕文章的文眼展开教学的方法。写人记事类单元整合课,一词立骨,事半功倍。在写人记事类单元整合课中,选取一个词语立骨有重要价值。本文重点探讨人物特征、人物身份、人物情感三种“立骨法”在写人记事类单元整合课中的运用。一、人物特征立骨以人物特征立骨,即选择一个能够概括人物共有特征的词语,以之立骨,并围绕它开展单元整体教学。九上第六单元的课文有《智取生辰纲》《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》,可以从人物共同特征中选择“智”为单元整合课立骨。确定了立骨词“智”后,围绕“智”提问:哪些人物可见其智?何以见其智?为何突出...
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篇9:2023届高三语文主题读写 英雄的悲剧,时代的挽歌

2023届高三语文主题读写 英雄的悲剧,时代的挽歌资料可供全国地区适用。
大致详情:2023届高三语文主题读写主题:英雄的悲剧,时代的挽歌【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料,按要求作文。对我们来说,阅读经典能够吸取那些容易被忽略的底层逻辑,能够在反复阅读中建构我们的精神世界,还能够让我们具有脱离对以往的依赖破局而出的能力,而这些才是一流的智慧。高中语文课本中就有大量的经典著作。例如:曹禺《雷雨》 莎士比亚《哈姆莱特》苏轼《定风波》 李清照《声声慢》班固《苏武传》 帕斯卡尔《人是一根能思想的苇草》请从下列写作任务中,任选一项,完成一篇不少于800字的文章。请你从上述六篇文章中任选一篇,联系自身实际与社会现实,为你将要参加的学校读书会写一篇发言稿,谈谈重...
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篇10:高中语文必修下图片——表达世界的语言

高中语文必修下图片——表达世界的语言资料可供全国地区适用。
大致详情:图片——表达世界的语言教学目标1.了解新闻类图片作为新媒介,传递表达信息的特点,建立阅读纪实类新闻图片的基本能力。2.初步了解纪实类新闻图片的构图方法,并能学习从构图角度欣赏相关图片。3.尝试运用摄影构图的相关知识,实践用图片表达和评价新闻事件的方式。教学过程【课堂导入】新闻摄影知识储备同学们,大家在生活中一定很喜欢摄影,那么我们在开始今天的课程之前,一起来了解一下有关新闻摄影的知识吧!1.了解新闻摄影和构图2.新闻图片的构图元素:主体 陪体 衬景主体——图片主要拍摄对象;陪体——陪衬在主体旁边的拍摄对象;衬景——位于主体和陪衬前方或后方的环境因素,包括前景和背景。3....
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