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语文阅读教学设计教案(17篇)
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资料标题 |
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部编版教材高中语文必修下第七单元《红楼梦》阅读教学设计 |
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统编版二年级上册语文 了不起的狐狸爸爸 整本书阅读教学设计 |
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高中语文统编版：7.《短歌行》《归园田居》比较阅读教学设计 |
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部编版必修上册教案《乡土中国》整本书阅读教学设计 |
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7屠呦呦与加来道雄群文阅读教学设计部编版高中语文必修下册 |
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8.2《登高》《声声慢》比较阅读教学设计 统编版高中语文必修上册 |
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| 7 |
部编版二年级下册《语文园地七》识字加油站+我爱阅读教学设计 教案（第一课时） |
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| 8 |
统编版一年级语文下册 低年级阅读教学策略 教案 |
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部编高一语文必修上《百合花》《哦，香雪》群文阅读教学设计 |
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初中语文中考二轮专题现代文阅读教学设计 |
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【校本研修活动设计模板】小学统编版语文阅读教学课例研讨--第12课《坐井观天》课堂实录+教学设计工具表 |
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2021—2022学年部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》群文阅读教学设计 |
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| 13 |
2021—2022学年统编版高中语文必修上册《乡土中国》整本书阅读教学设计 |
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第二单元《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》群文阅读教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册 |
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新高考背景下高中语文整本书阅读教学设计 （课件36张） |
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2021—2022学年部编版语文七年级下册第12课《台阶》群文阅读教学设计 |
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《红楼梦》整本书阅读教学设计 2021-2022学年统编高中语文必修下册 |
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部编版教材高中语文必修下第七单元《红楼梦》阅读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《红楼梦》整本书阅读教学设计【阅读准备】1.了解阅读现状。（1）你通过什么途径阅读或了解过《红楼梦》？（2）你能简要叙述自己了解人物的故事或介绍其主要性格吗？（3）试读小说前五回，你觉得自己阅读《红楼梦》有哪些困难？（4）你需要老师通过什么形式帮助你阅读《红楼梦》？2.拟定阅读计划。（1）阅读小说的目录，根据阅读周期长短和每次阅读章回数量，师生共同讨论拟定阅读计划。（2）阅读计划应包括阅读章回、阅读时间、阅读进度完成情况等。示例：阅读章回 阅读时间 完成情况（拟写提纲，圈点批注，撰写札记等）前五回第五回第六回至第十回第十一回至第二十回第二十一回至第三十回第三十一回...
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Tags：语文,阅读,教学设计,教案,精选
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