篇1：10 脚印的联想 二年级美术下册教案-人教版10 脚印的联想 二年级美术下册教案-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：10 脚印的联想教学目标：欣赏、观察认识各种动物的脚印，展开充分的想象；通过FLASH动画鸭掌变化的例子，总结出变化方法。通过旋转、组合和添画，创造出新的形象。在进行脚印联想的过程中体验动手创作的乐趣，激发学生的想象力。二．教学重难点教学重点：观察各种脚印的外形，展开想象，进行想象再创造。教学难点：能否对相似形产生联想，对脚印的添画、组合想象能力有所的创新。三．教学过程：（一）谈话交流、导入新课师：今天早晨老师在睡梦中被破碎声惊醒，请同学们陪着我一起去看看发生了什么？（播放FLASH课件）生：花瓶打碎了；师：哦，花瓶碎了！快看，还有一串神秘的脚印。老师家里养了两种小动物，...
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 篇2：人教版二年级下册《郊游》教案（表格式）人教版二年级下册《郊游》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 备 课课题 《郊游》 课型 新授教材及作品分析教学目标 蕴含情感 通过聆听《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表达对大自然的热爱之情。能用废旧的物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。获取知识 学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情地进行表演。提升能力 能用废弃的物品自制打击乐器，并能感受春天魅力和希望。课前准备 钢琴、课本、课件教 学 过 程思路预设（过程与方法） 设计意图组织教学1、和着《嘀哩嘀哩》 的音乐愉快地跟着老师飞进教室。2、跟着老师律动，师生问好二、新课导入导入新课、节奏练习1、师：同学们，春天来了，黄鹂鸟邀请小朋友们一起去寻找春天呢，我们一起坐着汽...
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 篇3：人教版二年级下册《螃蟹歌》教案人教版二年级下册《螃蟹歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学内容】小学音乐二年级下册第四单元——《螃蟹歌》【教学目标】１、学唱歌曲《螃蟹歌》，尝试用不同的声音表达歌曲情绪的变化。２、通过变化队形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲节奏，培养合作能力。３、学习运用四川方言演唱歌曲，感受四川民歌的特点。４、根据歌曲内容自主表演，在歌表演中体验乐曲诙谐活泼的情绪。教学过程 设计意图一、创设情境、组织教学１、学生进教室围圈而坐。背景音乐《螃蟹歌》，多媒体出现歌曲名《螃蟹歌》。２、背景音乐音量变低。师：小朋友，你们认识这三个字吗 生：螃蟹歌!师：今天我们就来做螃蟹的游戏。这就是一个大池塘，(用手的动作画出)。请大家想一想， 你怎么变成一只小螃蟹 学生争...
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 篇4：人教版二年级下册《螃蟹歌》教案人教版二年级下册《螃蟹歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：螃蟹歌课型：以学唱歌为主的综合课。教学内容：1、认识螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和创编螃蟹活动的动作。教学准备：多媒体软件、钢琴、活螃蟹。教学重、难点：1、准确地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音准及运用方言演唱歌曲。教学目标：通过学习歌曲《螃蟹歌》，体验乐曲诙谐活泼的情绪，学习运用四川的地方方言演唱歌曲，体验不同地域文化的特点，将歌曲扩展进行开平民歌表演。教学过程：一、 组织教学。1、律动：学生在歌曲“小毛驴”音乐声中走进教室，边走边拍手，小跳步，找位置站好，跟随音乐律动。2、师生互相问好。二、 导入新课1...
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  篇5：人教版二年级下册《童谣说唱会》教案人教版二年级下册《童谣说唱会》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《童谣说唱会》教学目标：l.通过参与有趣的童谣听赏、说唱表演活动，挖掘生活中的基础艺术现象，激发学习音乐的兴趣。2.通过即兴童谣创编的活动，提高学生创造能力及与同学合作的能力。课前准备：1.童谣课件。2.了解现阶段孩子们都玩唱些什么童谣。3.两只老鼠布偶、花竹帽一顶。教学过程：一、导入l.提问：同学们，你们喜欢看广告吗？2.请学生观看《清嘴小麻子》的广告短片。3.提问：喜欢这段广告吗为什么？4.老师介绍：广告司是一首童谣……点课题(课件出示课题)二、说唱、游玩童谣活动：1.请学生说唱童谣。2.提问：你们平时都听过、学过、唱过什么童谣？谁来说说？(老师适当地提示：...
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 篇6：人教版二年级下册《到郊外去》教案人教版二年级下册《到郊外去》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 到郊外去教学内容：1、学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。 2、欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。 3、学唱歌曲《放牛放到小河边》，认识小节、小节线。 4、学唱歌曲《郊游》，表现郊游的情景。 教学目标： 1、学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。 2、欣赏《出发》《放风筝》。 3、聆听音乐《出发》、随着歌曲《郊游》进行表演。 4、认识小节线和小节。 5、参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。 教材分析： 1、《山谷回音真好听》 歌曲简洁、朴实，描绘了孩子们眼中的大自然景象，刻画了孩童的好奇心理，生动模仿了声音在山...
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  篇7：人教版二年级下册《山谷回音真好听》教案人教版二年级下册《山谷回音真好听》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《山谷回音真好听》教案教学目标：1、学唱歌曲《山谷回声真好听》，并能够用歌声表现声音的强弱。 2、通过创编歌词，培养学生的创造能力。 3、让学生在歌唱中感受音乐带给人的快乐，同时培养学生热爱大自然和对大自然的探索精神。教学重点、难点：重点：能够听辩并表现出音的强弱难点：能准确的用歌声表现出回声的强弱效果。教学准备：山谷回音的录像（主要体现回音）磁带，小动物头饰。教学过程：一、导入1.歌曲《在农场》(同学们农场里有很多的小动物，我们来看看多有谁，用《在农场》练习发声，让学生自由发挥，并做出相应动物的动作。教师：同学们，伴随着轻快的歌曲，我们带这些小动物去大...
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  篇8：人教版二年级下册《到郊外去》教案人教版二年级下册《到郊外去》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 到郊外去一、教学要求：单元总要求：通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品，鼓励学生进行音乐表演和音乐创造活动，培养与大自然的感情，丰富对音乐的感受。（二）具体要求：1、学唱歌曲《郊游》《放牛放到小河边》。2、欣赏《出发》《放风筝》《山谷回音真好听》。3、聆听音乐《出发》，随着歌曲《郊游》进行表演。4、认识小节线和小节。5、参与：“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。二、教学内容、重点与难点：本单元内容：学唱歌曲《郊游》《放牛放到小河边》，欣赏《出发》《放风筝》《山谷回音真好听》。本单元重点：1、学唱歌曲《郊游》《放牛放到小河边》。2、随...
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   篇9：数学人教版二年级下册3、《对称》教案数学人教版二年级下册3、《对称》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《对称》（人教版二年级上册）教学目标：1、初步了解生活中的对称现象。2、通过观察操作和猜测验证，认识轴对称图形并能在方格纸上画出简单图形的对称图形。3、通过具体实例认识对称轴，学画基本图形的对称轴。4、欣赏现实生活中的轴对称图形，利用轴对称进行图形设计，培养学生发现和欣赏数学美的意识。教学重点：通过观察操作和猜测验证，认识轴对称图形，通过具体实例认识对称轴，学画基本图形的对称轴。教学难点：认识轴对称图形，学会找到一些对称图形的多条对称轴，并能在方格纸上画出简单图形的对称图形。（一）激趣导入，初步感知图形的对称1、师：今天刘老师要带大家到图形王国去参观，你们愿意吗？希望大家能在图形...
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 篇10：二年级语文下册 语文园地五 第一课时 教案二年级语文下册 语文园地五 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地五(第1课时)教材分析本次语文园地安排了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”等板块。细读后不难发现这些环节的编排都和汉字息息相关。识字加油站”这一环节紧紧围绕2个偏旁“厂”、“穴”展开,并要求认识带有这2个偏旁的9个生字,充分展现了汉字偏旁中蕴含的奥秘,让学生在学习新偏旁的同时,知晓其中的联系。此练习有利于学生加深对字义的理解,巩固识字能力字词句运用”通过演一演的形式理解不同的笑,为学生理解词义提供新的方法。词语的归类出示,便于学生辨析、积累。下一板块中的提示语运用巧妙,从动作、神态来体现说话的样子,教学时可借鉴前一板块中的“演一演”,引导学生抓住提示...
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  篇11：部编版语文二年级下册 总复习：童谣（教案）部编版语文二年级下册 总复习：童谣（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习：童谣教学目标[知识与能力]：1、进一步了解童谣的特点，激发学生的思维能力。2、使学生初步学会编写简单童谣。3、在复习中帮助学生积累语言，并逐步提高运用语言的能力。[过程与方法]：1、在复习中引导学生通过多种形式的诵读，让学生感受童谣的明快节奏和真挚情感，增加对童谣学习的兴趣。2、通过填空形式初步学会编写小童谣。[情感态度与价值观]：1、在复习中使学生更了解中国传统文化，增加对祖国传统文化的热爱。2、更能增加对童谣的喜爱。教学重难点教学重点： 1、感受童谣的明快节奏和情感。2、各种形式的诵读童谣。教学难点： 在了解童谣基本特点的基础上，学会编写简单童谣。...
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 篇12：人教版二年级下册《到郊外去》教案人教版二年级下册《到郊外去》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 到郊外去教学内容：学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。学唱歌曲《放牛放到小河边》，认识小节、小节线。学唱歌曲《郊游》，表现郊游的情景。教学目标：学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。欣赏《出发》《放风筝》。聆听音乐《出发》、随着歌曲《郊游》进行表演。认识小节线和小节。参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。教材分析：1、《山谷回音真好听》 歌曲简洁、朴实，描绘了孩子们眼中的大自然景象，刻画了孩童的好奇心理，生动模仿了声音在山谷间回荡的自然现象。歌曲为起承转合的四句结构，第一句、第...
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   篇13：部编版语文二年级下册 语文园地 七 （教案）（3课时）部编版语文二年级下册 语文园地 七 （教案）（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地 七教学目标1.认识“帚、抹”等9个生字，读准多音字“扫”。认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。3.写清楚自己想养小动物的理由。4.发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。5.背诵《二十四节气歌》，了解二十四节气名称。6.自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。教学重点1.认识“帚、抹”等9个生字，读准多音字“扫”。认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2.用多种方法猜字的读音和意思，...
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   篇14：部编版二年级语文（下册）期末复习教案部编版二年级语文（下册）期末复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二学期二年级语文学科教学设计课题： 复习教案学 科：语文 执教教师：执教班级：二 课时安排：9（1-9）教学目标 对全册内容进行检测，了解学生掌握情况。教学重难点 复习巩固生字，识字450个，写字250个。 掌握字的间架结构和书写规则。 继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯，在阅读中主动积累词语。 继续培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。指导学生掌握生字，能够辨析同音字、形近字、多音字。 发展学生的思维，培养学生自主性与灵活性。 3．注重审题能力的培养。教学准备教学过程设计教学流程第一单元复习教...
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  篇15：统编版二年级语文下册 园地一 （表格式 教案）统编版二年级语文下册 园地一 （表格式 教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：上课课题和课时 语文园地一（第一课时） 备课时间 2.16本单元语文要素在本节课的教学点 “字词句运用”中能根据提问，读出句子的重音。 授课时间 3.1教学目标 知识目标：1.借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字，养成在生活中识字的习惯。能力目标：有在生活中主动识字的意识，注重养成在生活中识字的习惯。德育目标：能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。教学重点 能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。教学难点 能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同笔画的伸展。教学准备 课件ppt教学设计教学板块 板块...
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  篇16：人教版数学二年级下册 推理练习 教案人教版数学二年级下册 推理练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《推理练习》教学设计教学内容：人教版二年级下册数学第九单元《推理练习》教学目标：巩固学生用语言、连线、表格等方法表达推理的过程，初步形成观察、分析等能力，逐步培养推理意识。运用简单推理的经验，解决生活中的数学问题。体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心和探索数学的兴趣。教学重点：巩固学生用语言、连线、表格等方法表达推理的过程。教学难点：运用简单推理的经验，解决生活中的数学问题。教学过程：激学：提炼推理的方法。教师出示题目：校园田径运动会，二年级径赛有60米、100米、200米，下面三人各报一个项目，笑笑报的是什么项目？乐乐呢？学生自由读题，要求：先读已知信...
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 篇17：《叶子上的小“血管”》二年级美术下册教案-人教版《叶子上的小“血管”》二年级美术下册教案-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8《叶子上的小“血管”》教学目标：观察叶子的叶脉，发现叶脉的生长规律，体会细节的美丽与神奇。大胆表现自己对叶脉的感受及所产生的丰富联想。二．教学重难点教学重点：发现叶脉的生长规律，体会叶脉的细节美，体验大自然神奇的细节美、抽象美。教学难点：运用点、线等造型语言大胆表现对叶脉的感受并由此产生的丰富联想创造出新的形象。三．教学用具：教具：叶子、马克笔、示范纸、学生用色卡纸、多媒体学具：叶子、课本 课前准备：搜集几片不同的叶子（树叶、花草叶、菜叶|等）。四．教学过程：（一）导课1、同学们，谁能告诉老师现在是什么季节？ 春天是呢，春天来了，春姑娘带来了和暖的春风，吹醒了花草...
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 篇18：叶子上的小“血管” 二年级美术下册教案- 人教版叶子上的小“血管” 二年级美术下册教案- 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8叶子上的小“血管”教学目标:知识与技能目标：通过观察，欣赏，了解叶子的基本结构，感知其形状 ，色彩和纹理的美感。过程与方法目标：学习运用不同的线条，把写实和想象相结合，表现叶子上小“血管”的美。情感态度与价值观目标：感受树叶的美感。能从一片树叶的生长，联系到自己，乃至人类的生命的更替。二．教学重难点教学重点: 感知树叶的美，用线描的方法表现叶子的形状、叶脉和纹理。教学难点: 学生的观察的基础上，绘、制出各种形态具美感的树叶，感受创作体验。教学准备: 多媒体资料、各种树叶、绘制好的教师范图、音乐。学具准备: 彩色水彩笔、油画棒等。教学过程：引导阶段师：同学们，春回大地，...
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 篇19：《17会爬的玩具》 二年级美术下册教案- 人教版《17会爬的玩具》 二年级美术下册教案- 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《17会爬的玩具》教学目标：了解会爬的玩具的特点，制作一个会爬的玩具。用折纸弹簧的方法进行会爬的玩具的设计制作。培养学生的合作意识和探究精神，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学准备：教师：ppt课件、纸制教具、剪刀、彩色卡纸、双面胶、彩色水笔。学生：剪刀、彩色卡纸、双面胶、彩色水笔。三、教学重点：学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具。四、教学难点：学习用纸弹簧设计制作一个有趣的会爬的玩具。教学过程：引导阶段游戏导入，找一找出示的各种动物的图片中，哪些是会爬的？揭示课题并板书。发展阶段启发学生思考有哪些会爬的玩具。你见过会爬的玩具吗？想一想它们是怎样爬的？（可以用语...
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 Tags：教案,二年级,语文,下册,人教
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