篇1：部编版语文一年级下第八单元练习（含答案）部编版语文一年级下第八单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级下第八单元练习（含答案）一、选择题1．脸盆可以用来（ ）A．擦手 B．洗脸 C．梳头 D．刷牙2．选择加点的字读音不正确的一项是（ ）。A．壁虎（bì）B．小蛇（sé）C．摇动（yáo）3．用下面词组成的句子正确的是（ ）吗 你 这 的 是 画笔A．这是你的画笔吗？B．这画笔是你的吗？C．画笔这是你的吗？4．池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗（ ）A．《小池》 B．《池上》 C．《春晓》 D．《静夜思》二、填空题5．比一比，再组词。干( ) 星( ) 跟( ) 羊(...
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  篇2：部编版语文一年级下第四单元练习（含答案）部编版语文一年级下第四单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级下第四单元练习（含答案）一、选择题1．下面的句子是什么意思？选一选。（填序号）如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？（ ）A．如果我拿着它，走到桥上，天上不是多了一个月亮。B．如果我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。2．《静夜思》这首诗主要写了（ ）A．李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮、明亮的月亮。B．李白望着月亮，思念家乡。3．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这两句诗选自（ ）A．《赠汪伦》 B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》4．《寻隐者不遇》的作者是( )A．李白 B．贾岛 C．白居易 D．骆宾王二、填空题...
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 篇3：部编版语文一年级下第三单元练习（含答案）部编版语文一年级下第三单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级下第三单元练习（含答案）一、选择题1．下面词语搭配不正确的一项是（ ）A．一棵树 B．一双小手 C．一只喜鹊 D．一个书2．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居之间很团结。B．树长大了，喜鹊也长大了。C．树和喜鹊成了好朋友。3．给多音字选择正确的读音。①háng ②xíng爸爸在银行（ ）工作，他每天步行（ ）上班。（ ）A．①② B．②①4．“篇”可能与下面哪个字的读音相近？( )A．骗 B．笔 C．周 D．胖二、填空题5．照样子写词语。安安静静：________ ______...
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   篇4：统编版语文二下第五单元 口语交际：图书借阅公约 教案统编版语文二下第五单元 口语交际：图书借阅公约 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际：图书借阅公约一、学习目标1.明确图书借阅公约的要求。2.从问题出发，小组讨论形成班级图书借阅公约。3.能主动发表意见，注意听取别人的意见。二、评价任务1.指名学生简单说说借书的注意事项。2.小组谈论，列出借阅公约。3.学生主动发表任务，声音洪亮，有条理。4.学生认真倾听，有礼貌。三、教学过程(一)创设情境，引出问题导语:同学们，这是我们班的图书角，大家都把自己喜欢的书捐赠到了这里，很多同学在这里借阅书籍，享受美好的阅读时光。1.创设情境。情境一:课间借书照片——一下课，一群同学就跑到图书角借书，你争我抢，场面混乱嘈杂。引出问...
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  篇5：人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第七单元复习课教案【学习目标】1. 会认33个生字，5个偏旁。会写11个生字。2.根据以往识字所采用的识字方法认识生字，把识字、看图，学词和读文结合起来。3.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。【核心素养】根据以往识字所采用的识字方法认识生字，把识字、看图，学词和读文结合起来。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.根据以往识字所采用的识字方法认识生字，把识字、看图，学词和读文结合起来。2.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教...
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  篇6：【新课标】部编版语文四下第六单元习作：我学会了____ 教案【新课标】部编版语文四下第六单元习作：我学会了____ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作（我学会了______）一、文化自信：从语言组织表达中，增强文化自信，培养爱国主义情感。 二、语言运用：能按照一定顺序来写，把握人物的语言、心理、动作等。三、思维能力：能抓住印象深刻的事件进行记叙，抒发真情实感。四、审美创造：培养克服困难的能力，增加生活经验积累。教学过程 达标检测一、新课导入出示图片：师：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。二、写作指导1.习作内容：把习作题目补充完整，写自己学做一件事的经历。2.出示图片：他们在做什么，这些事情你会做吗？师：我们正慢慢...
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 篇7：【新课标】部编版三下第二单元 语文园地二 教案【新课标】部编版三下第二单元 语文园地二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册《语文园地二》教学设计课题 语文园地二 单元 第二单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。 二、语言运用：能正确掌AABC和ABAC格式的词语特点，并能进行独立列举和积累。了解左右结构和上下结构的字的书写规律。三、思维能力：学习把句子写具体，积累神态描写和动作描写的句子，并能在具体的语境中熟练使用。了解成语背后所隐含的寓言故事及所蕴含的道理。四、审美创造：了解通知这一应用文的书写格式，并能根据相关要求进行写作。重点 积累寓言故事，懂得故事蕴含的道理，受到启发和教育，培养把句子写...
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   篇8：【新课标】部编版四下第七单元 口语交际 自我介绍 教案【新课标】部编版四下第七单元 口语交际 自我介绍 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级下册口语交际：自我介绍教学设计课题 自我介绍 单元 7 学科 语文 年级 四下学习目标 一、文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。 二、语言运用：能面对不同的情况，向别人介绍自己。三、思维能力：能认真倾听别人的自我介绍，有礼貌地提出意见。四、审美创造：学会在不同场合的自我介绍方法。重点 对象和目的不同，介绍的内容有所不同。难点 学会在不同场合的自我介绍方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、交流准备1、出示图片师：和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不...
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  篇9：【新课标】部编版三下第一单元 语文园地一 教案【新课标】部编版三下第一单元 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册《语文园地一》教学设计课题 语文园地一 单元 第二单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。二、语言运用：识字加油站，归类识字，认识三种不同偏旁的生字及其词语，了解形声字形旁表义的功能。三、思维能力：学会在语境中辨析近义词，学会仿写动物外形。四、审美创造：通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《忆江南》，感悟奇妙的汉字和博大精深的传统文化。重点 学会在语境中辨析近义词，学会仿写动物外形。难点 通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《忆江南》，感悟奇妙的汉字和博大精深的传统文化。教学...
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   篇10：小学数学沪教版一年级下第五单元 单元表格式教案小学数学沪教版一年级下第五单元 单元表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“几何小实践”单元教学设计一、单元规划“几何小实践”单元规划属性表单元划分依据 □课程标准 √教材章节 知识结构课程内容模块 □数与运算 □方程与代数 √图形与几何 □数据整理与概率统计单元数量 1单元主题 单元名称 主要内容 课时空间与立体图形的初步认识及计算、平面图形的认识及计算 几何小实践 左与右 2上、中、下，左、中、右 1长度比较 1度量 2线段 2单元目标 见下面内容重点渗透的数学思想方法 √抽象 √符号化 □分类 □集合 □对应□演绎 □归纳 □类比 □转化 □数形结合 □极限□模型 □方程...
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    篇11：部编版语文一年级上册 第七单元复习课教案部编版语文一年级上册 第七单元复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《第七单元复习课》名师教学设计【学习目标】1.掌握本单元重点字词。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，初步尝试找出课文中一些明显的信息。3.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。4.了解汉字偏旁表义的构字规律。【核心素养】了解汉字偏旁表义的构字规律。【重难点】初步尝试找出课文中一些明显的信息。【评价任务】1.掌握本单元生字词语。2.能够正确流利朗读、初步找出明显的信息。3.能够知道汉字偏旁的含义。【教学设计】一、导入孩童时期的生活总是那么美妙，这一单元通过三篇课文的学习，我们看到了三位不同小朋友在小时候的奇思妙想，今天，让我们走进第七单元...
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 篇12：《春天的畅想》七下第二单元2课 教案《春天的畅想》七下第二单元2课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：×××中学____七_年级组 _美术_备课教案主备人 : 备课组长签字：教案审读人（教研组长）签字：教学内容（课题） 第二单元 第二课 春天的畅想备课时间授课时间课程标准依据 造型表现教学课时 1课时三维 教学 目标 知识与 技能 通过讨论，观察、品味自然景象与艺术品，欣赏课件中春天的影像，让学生了解春天的信息，感受春天的生机。能够用语言表述春天，用画笔或电脑描绘春天，用双手剪裁出春天，用心灵感悟、升华春天。过程与 方法： 通过调色、品色，一系列的色彩体验，使学生感受色彩展示给我们的情感。情感、态度与值观（德育渗透）： 通过欣赏、感受、解...
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  篇13：统编版语文二下第七单元 知识点复习统编版语文二下第七单元 知识点复习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第七单元 知识点复习一、会认的字似 耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦 扇 店 蹲 寂 寞 罩 编 顾 付夫 换 颈 袜 匆 蜈 蚣 卖 烂 牌 喝 坑 舒 集 籽 播 撒茵 灌 缺 泳 愣 昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 纺 竭 规 律待 挣 愉 绒 扫 帚 抹 拖 簸 箕 玻 璃 垃 圾二、会写的字扇（扇子）（风扇）（电扇） 慢（慢走）（快慢）（慢）遇（相遇）（遇见）（机遇）【言】 兔（兔子）（白兔）（月兔）【...
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  篇14：【新课标】人教版七下第三单元第2课时《二泉映月》课件+教案+素材【新课标】人教版七下第三单元第2课时《二泉映月》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版七年级下册第三单元第2课时《二泉映月》教学设计课题 《二泉映月》 单元 3 学科 音乐 年级 七年级教材分析 二胡曲《二泉映月》本来是没有标题的、它的曲名是由后来负责整理和录音的杨荫浏、曹安和等音乐家即兴商定的,与乐曲内容并无密切关联。因此,我们对音乐的理解不应完全借助于标题,而应从音乐本身的表现进行恰当地分析。本曲由引子和六个段落构成。它以一个音乐主题为基础,在全曲中进行了五次变化和发展。这是我国民间音乐中常见的变奏体曲式结构。学习目标 能够积极感受、体验民族乐器的音色，加深学生对我国民族音乐的认识和理解。运用讲解、合作、探究等教学法，在了解“八音...
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篇15：小学数学沪教版一年级下第六单元 单元表格式教案小学数学沪教版一年级下第六单元 单元表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“整理与提高”单元教学设计一、单元规划“整理与提高”单元规划属性表单元划分依据 □课程标准 教材章节 知识结构课程内容模块 数与运算 □方程与代数 □图形与几何 □数据整理与概率统计单元数量 1单元主题 单元名称 主要内容 课时整理与提高 整理与提高 百数表 1两位数加减法复习 4交换 2各人眼中的20 1小练习（3） 2重点渗透的数学思想方法 分类、对应、 归纳、数形结合、综合说明二、单元教材教法分析（一）研读课标“整理与提高”单元学习基本要求学习内容 学习目标 学 所属模块 提炼学科核心概念整 理 与 提 高 百数表 通过百数表进一步...
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     篇16：小学数学沪教版一年级下第四单元单元表格式教案小学数学沪教版一年级下第四单元单元表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“100以内数的运算”单元教学设计一、单元规划“100以内数的加减法”单元规划属性表单元划分依据 □课程标准 √教材章节 □知识结构课程内容模块 √数与运算 □方程与代数 □图形与几何 □数据整理与概率统计单元数量 1单元主题 单元名称 主要内容 课时自然数的运算 100以内数的认识 两位数加减整十数 1两位数加减一位数 3两位数加两位数 4两位数减两位数 2连加、连减、混合加减 3小练习（2） 1重点渗透的数学思想方法 归纳 类比 数形结合说明二、单元教材教法分析（一）研读课标“100以内的数的加减法”单元学习基本要求学...
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  Tags：一年级,语文,第七,单元,教案
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