一年级语文口耳目教案（精选12篇）

部编版一年级语文上册 弟子规 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学（ 国学经典 ）教案设计课题 弟子规 备课教师教学目的 养成说话要诚实，讲信用；不说假话、坏话，有良好的个人修养，孩子们对此也有了初步的理解。教学 准备 图片故事教学过程 凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。话说多，不如少。惟其是，勿佞巧。游戏问答：嘴巴有什么用？说话、吃饭、吹气球、唱歌等等，我们今天课程的主角就是我们的嘴巴。学习凡出言，信为先。意思是我们说话要诚实，讲信用。各位小朋友，大家以前有没有说过谎？都说过什么谎？有没有家长站出来分享一下？过能改，归于无！我先自己分享（可以忏悔自己撒过的谎）。我们为什么要说谎？故事三则：1、孩子撒谎很有可能觉得好玩而撒谎：一开始骗大人一下，...

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部编版语文一年级下册 语文园地七 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课程基本信息学科 语文 年级 一年级 学期 秋季课题 语文园地七（第一课时）教学目标1. 认读“”哥哥、姐姐等10个词语，读好轻声，认识“哥、姐、弟、叔、爷”5个生字。 2. 了解日字旁、女字旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律。教学内容教学重点： 认读“”哥哥、姐姐等10个词语，读好轻声，认识“哥、姐、弟、叔、爷”5个生字。教学难点： 1. 比较弯钩和竖钩、竖提和竖折、竖弯和竖弯钩、斜钩和卧钩的不同，并能正确书写。2. 了解日字旁、女字旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律。教学过程一、识读亲属称谓 谈话导入：同学们，我们生活在温暖而幸福的家庭里，你能说说你家里都有谁吗...

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统编版一年级语文下册 语文园地一 教案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：教 学 内 容 语文园地一 课 时 　第一课时教 材 分 析 　 本单元语文园地安排了5个板块的内容。 “识字加油站”安排了一组与天气有关的词语，旨在引导学生联系生活，识字学习，激发学生在生活中识字的兴趣，并为学生指出一些在生活中识字的途径。“字词句运用”由三个部分组成，字母表的呈现以及26个字母的排序，大小写字母一一对应，是为学习音序查字法做准备；“an、ang”韵母前后鼻音的区分巩固后鼻音的发音以及字的书写，读儿童诗《祖国多么广大》，朗读积累，感受祖国的地域宽广，培养学生对祖国的热爱之情。“书写提示”揭示了全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺规则，并书写三个同类结构的字。“...

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部编版语文一年级下册 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《语文园地一》教学设计教学目标：1．趣味识字。了解自然现象，正确认读生字及相关的词语。2．字词句运用。能区分前鼻韵母和后鼻韵母，能正确书写2个生字。能正确、通顺地朗读诗文,并了解大意。3．了解先外后内再封口的笔顺规则。正确书写3个生字。积累有关描写自然景色的词语。4．和大人一起读。能进行亲子阅读，把儿歌读正确，读通顺。了解儿歌的大概意思。教学重点：1．趣味识字。了解自然现象，正确认读生字及相关的词语。2．字词句运用。学习汉语拼音字母表。能区分前鼻韵母和后鼻韵母。能正确、通顺地朗读诗文，并了解大意。了解先外后内再封口的笔顺规则。能正确书写5个生字。能正确朗读并积累有关描写自然景色...

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统编版一年级语文下册 语文园地一 教案 2课时资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地一【教学目标】1.巩固声母，读准音，认淸形，会背诵并默写声母表。2.借助拼音和情境识记生字，加强语言积累，进行逻辑思维训练。借助“读一读，写一写”，认识并巩固带有韵母an和ang的字。3.指异学生按笔顺规则写字，激发学生书写汉字的兴趣。4.积累描写春天的词语，丰厚学生的文化积淀。5.正确、有感情地朗读短文，了解生活中相互联系的事物，感受朋友在一起时的欢乐。课前准备：课件。【教学重点】巩固声母，读准音，认淸形，会背诵并默写声母表。积累描写春天的词语，丰厚学生的文化积淀。【教学难点】指异学生按笔顺规则写字，激发学生书写汉字的兴趣。【课前准备】多媒体课件【教学过程...

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一年级语文上册 语文园地七 教案 第二课时资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地七（第二课时）课时目标：1.通过创设情境、联系生活等方式，体会句子特殊结构形式，感受语言现象，进行续写、仿写句子。2.通过教师示范、师生评议，指导学生写好“英”“及”等8个带有撇、捺笔画的字。3.通过观察插图、想象画面等方式理解古诗《采莲曲》并背诵。教学过程：板块一 创设情境，指导书写1.同学们，请拿出你们完成的一部分森林报，同桌之间互相点评。引导学生发现问题，如字不端正、排版不佳、内容不丰富……2.在这么多问题中，字不端正是最容易解决的问题，我们只要把字写清楚、写端正、写美观了，我们的作品才能更完美。今天老师要教给大家一个新窍门——写好关键笔画撇捺。3.出示书写提...

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部编版语文一年级上册 全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；年 月 日学年度第 一 学期教学进度表科目 语文 教学班级 一年级 教科书名称及册数 部编版一年级上册每周节数 节 总授课节数 节时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入原 因第十四十五周 第七单元课文 明天要远足大还是小项链语文园地七 2223第十六十七周 第八单元课文 雪地里的小画家乌鸦喝水小蜗牛口语交际小兔运南瓜语文园地八 22223第十八十九周 期末复习 期末复习第二十周 期末考试 期末考试部编版一...

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小学语文一年级上册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1语上（教案)·R我上学了【教学目标】:4.出示：我爱我的祖国。1.观察图画内容，知道自己是中国人，了解祖国：5.齐读：我爱我的祖国。有多少个民族。感受救师的亲切，同学的友爱，共同：6.小朋友们怎样爱祖国。学习的快乐。:(1)老师引导。2.会唱《上学歌》，知道自己是小学生了，爱上学校。(2)小朋友自己说一说。3.爱上语文，初步养成良好的读书、写字习惯。(3)全班交流。【教学重难点】:三、教唱歌曲，爱上学校。1.培养学生热爱祖国、热爱学校、热爱学习的思1.师：上学第一天，老师要和你们一起唱一首儿想感情。歌，一起来听吧。2.养成良好的听讲、读书、写字的...

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部编版一年级语文上册 小学安全教育 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小学 一 年级 上 册 语文 学科教学设计课题 校园安全 课时 1 设计者教学目标 引导学生学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。 通过教学，使学生知道在校园里哪些活动是安全的，哪些是不安全的。 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。教学重点 掌握校园安全知识，增强学生学校活动安全观念。教学难点 全方面掌握校园安全知识，遇到安全问题学会如何处理。教具 多媒体课件板 书 设 计 作 业 设 计安全警钟长鸣 画相关手抄报一张，和家人交流你学到的安全知识。教 学 过 程 备 注情趣导入 同学们，你们是祖国的花朵...

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一年级上册语文课件-3口耳目（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件22张PPT。口耳目 看图说话说一说，它们各有什么作用，能做哪些事？看课本中的图画，说一说“口、耳、目、手、足”各指的是什么？我说你做一人说“口、耳、目、手、足”，另一人伸出你们的小手指一指相应的部位或者出示一下相应的肢体器官指名学生到讲台上表演看图说话观察下图，说说两个人物的姿势是怎样的？站立坐下朗读课文站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。学生看课文，听老师读课文。（师范读，学生跟读）理解课文小朋友们知道下文中红色字词是什么意思吗？并且说说每个词各有什么特点好吗？对，这四个都是表示动作的词。站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。 理解课文想一想文中“松、钟、风、弓”是什...

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拼音a（教案）一年级上册语文部编版资料可供全国地区适用。

大致详情：拼音a的教学设计【教学目标】1.学习单韵母a，能认准读音，认准字形；2.认识声调符号，能读准四个音调；3.会在四线格内正确书写a。【教学重难点】重点：a的字形字音教学难点：在四线三格内正确书写a【教学方法】讲授法、观察法、练习法、口诀记忆法【教学过程】（一）新课导入师：有一天，小熊的好朋友小精灵被妖怪抓走了，只有读出纸条上的汉语拼音才能救他，所以小熊决定立刻去学拼音。但是小熊不知道向谁学习拼音，小朋友们，你们愿意学习拼音，帮助小熊去救小精灵吗？生：愿意（二）学习过程1.读音教学师：出示图片，问学生们图片上有什么？生：小朋友在张大嘴巴唱歌，a、a、a。老师板书...

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人教部编版 一年级上册语文 3 口耳目 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件17张PPT。3 口耳目天 二 你 三 他 地 四 人 五 我 上 下我会读3 口耳目口手目耳我会认口耳目口耳目手足kǒu写法： 整个字居于格的中部，要舒展，上大下小。mù写法： 字应居于格中部，内部两横与右侧不相连。 “日”中间加一笔横是( ) “日”中间减一笔横是( )1.左一片，右一片，隔着山头不见面。 2.上面毛，下面毛，中间一颗黑葡萄。 3.十个亲兄弟，天天在一起，有长又有短，干活真卖力。 目耳猜一猜手我会做1.“目”字共( )画，第二画是( )...

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