篇1:(核心素养目标)3.2 弘扬优秀家风 第二课时 教案(核心素养目标)3.2 弘扬优秀家风 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课《弘扬优秀家风》教案设计第二课时 优秀家风代代传课题 弘扬优秀家风 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级核心 素养 目标 政治认同:认识到良好的家风对我们的健康成长有重要意义。 道德修养:懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 法治观念:明确优秀家风有利于形成良好的社会风气。 健全人格:知道从自身做起,从小事做起,传承和弘扬优秀家风。 责任意识:培养责任意识,自觉弘扬优秀家风。重点 帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德,理解优秀家风是社会和谐、国家发展、民族进步的基础,从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。难点 实...
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![]() ![]() 篇2:【小学】《防控疫情及安全教育》主题班会优秀教案【小学】《防控疫情及安全教育》主题班会优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台疫情防控及安全教育主题班会教案活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型 冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学 校、社区等的工作。2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。3.活动中,让学生分享线上学习心得,交流复学返校后的疫情防控建议。活动准备:PPT课件,课前收集6位学生的发言视频活动过程:一、导入新课:亲爱的同学们:大家好!由于新冠病毒肺炎的爆发,人们的生命健康受到了严重威胁。经过几个月来全国人民的不懈努力,疫情形势持续向好,我校也将在5月11日复课复学。开学在即,为了保障全...
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![]() ![]() 篇3:小熊购物优秀教案 数学北师大版 三年级上册小熊购物优秀教案 数学北师大版 三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:小熊购物(教材分析)对学生来说,虽然是首次把加减和乘除混合在一起去解决问题,但在平时的生活、学习中都遇到或经历过这些混合运算的原型,只是没有从数学的角度有意识地进行相关数学思考,不清楚为什么先乘除后加减。所以本节的重点是在解决问题的过程中,理解算式所表示的实际意义,体会混合运算中有关运算顺序规定的合理性,并掌握运算顺序正确地进行计算。本节教材分四个层次呈现。一是在用画图和分步解决问题1的过程中,初步体会同一个问题可以有不同的解决方法;二是理解乘加混合运算算式每一部分表示的实际意义,体会“先算乘法,后算加法”的合理性;三是通过解决“试一试”第1题,把乘加混合运算的经验加以迁移,体会乘减...
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![]() 篇4:初中语文统编七上第二单元 5《秋天的怀念》教案初中语文统编七上第二单元 5《秋天的怀念》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋天的怀念》教案【教学目标】1.准确、流利、有感情地朗读课文。2.抓住文章细节,揣摩人物内心世界。3.在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和运用。4.深入理解作者的复杂情感。【教学重难点】教学重点:1.品味揣摩语句,深入理解课文。2.走进“我”和母亲的内心世界;感受母亲形象。教学难点:切实体会母爱的博大无私,指导学生学习如何面对磨难。【教学策略】1.通过情境创设和情感铺垫导入,反复品读课文,逐步深入理解课文。2.学生自主学习,将自学中遇到的难词、难句摘下来质疑问难,通过生生、师生之间的交流加以解决,教师在点拨时授以学法指导。3.在课文解读中设置好问题,激发...
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![]() ![]() 篇5:7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教案7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课题名称 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神(河南卫视出圈了)课 型 新授课课时安排 1课时一、教材分析: 《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》是统编版高中政治必修四《哲学与文化》第七课的第三课时,是第七课的落足点,为后续文化部分的学习奠定知识基础。课文包括两目,第一目是创造性转化与创新性发展,包括实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施;第二目是弘扬中华民族精神,包括中华民族精神的内容、核心、作用、发展、弘扬与培养。本章节内容虽多但较为简单,教学过程中选取典型并贴近生活实际的时政素材,引导学生发现文化元素,探寻文化实质,感受文化影响,坚定文化自信。 《哲学与文化》不...
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![]() ![]() 篇6:3. 让我们的家更美好第1课时----探寻优秀家风 教案3. 让我们的家更美好第1课时----探寻优秀家风 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:核心素养导向下小学道德与法治学科教学设计(课时页)课题 3. 让我们的家更美好第1课时----探寻优秀家风 总第5课时本课时教学目标 1.了解不同时期我国的家风及影响,知道优秀家风蕴含着中华传统美德。 2.通过学习,懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 3.理解优秀家风与传统美德的关系,树立学习传承家风的意识。教学重点、难点 体会优秀家风蕴含的中华传统美德。引导学生践行家风,促进自身成长。重点落实的学 科学生核心素 养 优秀传统文化教育,树立家国情怀----“我的家庭生活”教学准备 希沃课件教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 出示图片...
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![]() ![]() 篇7:六下古诗词诵读送元二使安西优秀教案六下古诗词诵读送元二使安西优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《送元二使安西》教学方案教材解析《送元二使安西》前两句写送别的时间、地点、环境气氛。清晨,渭城客舍,自东向西一直延伸、不见尽头的驿道,客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读来却风光如画,抒情气氛浓郁。这首诗既不刻画酒筵场面,也不直抒离别情绪,而是借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切和祝福。这首诗以情意殷切、韵味深永,在中国古典诗歌中独树一帜。后来纳入乐府,成为流行,久唱不衰的歌曲。课时安排1课时。教学目标1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握诗句含义。2.反复朗诵,咀嚼和体悟重点词语的情味,体会作者语言的精妙。3.体会朋友之间的深情厚意。...
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![]() ![]() 篇8:初中语文统编七上一单元 3《雨的四季》教案初中语文统编七上一单元 3《雨的四季》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:3 雨的四季【学习目标】1.会读写重点字词,把握课文内容,感知各种“雨”的形象,获得美的享受。2.学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格。3.巩固前两课学习朗读的成果,体会作者热爱大自然的美好感情。【教学重难点】重点:把握课文内容,感知各种“雨”的形象,获得美的享受。难点:学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格。【教学方法】自主学习、活动探究法。【教学过程】新课导入:说一说:古诗词中的“雨”好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)这写的是春天的雨,夏...
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![]() ![]() 篇9:小学数学北师大版一年级上有几棵树优秀教案小学数学北师大版一年级上有几棵树优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:有几棵树(教材分析)本节课是进位加法的第二节课,在此之前,学生已学习了11-20各数的认识,初步理解了加法的含义,掌握了10以内的加减以及简单的10加几的运算,并且有刚学习的9加几做基础。教材首先利用“一共有几棵树”引导学生思考8加几的多种计算方法,然后安排了“练一练”中1、2和5题,内容是关于8加几的用方块摆摆算算与蝴蝶蜻蜓图列式、帮小蚂蚁找家的连线题,目的是让学生在兴趣盎然中学习知识,发展思维。(教学目标)通过问题解决,让学生学会“8+?”的进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能在实际中应用理解.进一步理解“凑十法”的含义。组织学生在交流、合作中获得知识和能力。对学生...
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![]() ![]() 篇10:六年级上册 数学 北师大版 营养含量优秀教案六年级上册 数学 北师大版 营养含量优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:营养含量会解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系;在解决问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。【教学重点】正确、熟练地将小数、分数化成百分数。【教学难点】正确理解百分数在生活中的实际应用。如:合格率、成活率、出勤率等。展台,课件一、情境导入出示黄豆情景图,问:“从图中你了解到黄豆含有哪些成分?”(生答)二、探索新知1. 师:要求黄豆中蛋白质的含量算式怎样列 你能列式求出黄豆中其他成分的含量吗 250× 36﹪ 250× 18.4﹪ 250×25﹪2. 为什么用...
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![]() 篇11:六年级上册 数学 北师大版 合格率优秀教案六年级上册 数学 北师大版 合格率优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情:合格率让学生会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系;让学生能在解决实际问题过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数;体会百分数与现实生活的密切联系,可以通过创设含有百分数互化知识的生活情境,让学生感受百分数与现实生活间的密切联系。【教学重点】理解小数、分数化成百分数的方法,正确地将小数、分数化成百分数。【教学难点】理解小数、分数化成百分数的方法,正确地将小数、分数化成百分数。展台,课件一、情境导入二、探索新知出示资料:甲牌:抽查50箱,43箱合格;乙牌:抽查60箱,52项合格。 哪种品牌的罐头合格率高?学生讨论...
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![]() ![]() 篇12:人教版(部编版)初中语文七年级下册13 卖油翁 教案人教版(部编版)初中语文七年级下册13 卖油翁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:12.《卖油翁》教案【教材分析】《卖油翁》是人教版教材七年级下册第三单元的最后一篇课文。课文篇幅不长,但叙事文字简洁,人物描写生动,通过记叙陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事,说明熟能生巧的道理。教材入选此篇,意在让学生学习名家名篇,培养阅读文言文能力的同时,从动作神态和语言对话上把握人物的性格,学习“小人物”身上优秀的品质。【教学目标】1.指导学生依据课文注释读懂课文大意,学会复述课文。2.通过对人物神态、动作、语言的揣摩分析,感受作品中的文学形象。3. 简单讨论熟能生巧的形成条件,进一步理解熟能生巧的道理。【教学重、难点】 学习使用动作、神态,语言来刻画人物性格的方法,体会文言...
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![]() 篇13:人教版(部编版)初中语文七年级下册 13 卖油翁 教案人教版(部编版)初中语文七年级下册 13 卖油翁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文下第三单元第12课《卖油翁》教学设计教学目标1、知识与技能:积累重要的文言词汇,了解文章大意,有感情地朗读课文,并能概述课文内容。2、过程与方法:培养学生借助工具书和注释理解课文的能力;学会利用文中关键词句分析人物性格特点。诵读教学法及自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度与价值观:理解“熟能生巧”的道理,引导学生正确看待自己与他人的优缺点。教学重难点教学重点积累重要的文言词汇,概述课文内容,品味课文简练生动的语言特点,利用文中关键词句分析人物形象。教学难点学会利用文中关键词句分析人物性格特点。教学方法朗读法、品析法。教学准备多媒体课件。课时安排2课...
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![]() 篇14:人教版(部编版)初中语文七年级下册 竹里馆 教案人教版(部编版)初中语文七年级下册 竹里馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《竹里馆》教学设计学情分析:七年级的学生对于诗歌的朗读与赏析有了较为浓厚的兴趣,他们对于作者、写作背景的了解虽然较浅,但是有去收集信息的热情,教会他们赏析的方法,引导他们有自己的体悟,教师要拓展课堂的广度,从诗人的生平和性格入手,结合诗词教学去引导学生品读,从而体悟“诗以言志”的道理。学习目标1、知识与能力:了解诗句的意思,理解诗中描述的情景。2、过程与方法:通过诗句描绘的景象、意境,感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。3、情感态度与价值观:培养学生对我国古代文化的兴趣。三.重点难点重点:理解诗歌的内容,领悟作者情感,体会作者不超然物外的精神境界。难点:熟读成诵,感知诗意、品析诗...
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![]() Tags:教案,初中,语文,优秀,精选
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