篇1：统编版语文下六年级语文全册重点知识内容统编版语文下六年级语文全册重点知识内容资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文下六年级语文全册重点知识内容第一单元资料生字123词语课文四字词语色如翡翠 截然不同 独出心裁 糊糊涂涂 有声无力能歌善舞 行善积德 身无分文 地广人稀 随心所欲 优哉游哉句子的好处腊七腊八，冻死寒鸦。（引用俗语说明腊七腊八是一年最冷的时候，北京的春节正是从最冷的时候开始的）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了北京前熬腊八粥这一民俗习惯，语言通俗有趣。）到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。（这个句子运用比喻的修辞手法,把蒜比作翡翠...
图片详情：
     篇2：部编版语文五年级下册记叙文阅读之把握文章主要内容（课件）(共35张PPT)部编版语文五年级下册记叙文阅读之把握文章主要内容（课件）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)言简意赅把握文章主要内容教学目标：1.学会确定文章中主要人物的基本方法；2.学会判断文章中的主要事件；3.掌握抓主要人物及主要事件概括长文主要内容的方法。教学重点：1.学会确定文章的主要人物；2.学会判断文章中的主要事件。教学难点如何判断文章的主要事件，会将文章的主要内容概括得更完整、 更准确。课程主题：《言简意赅-把握文章主要内容》博古通今壹博古通今 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之 ，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。——《世说新语·雅量》 王戎，（234年－305年），字濬冲。...
图片详情：
     篇3：2023届高考语文复习专题小说教学：内容确定与教学设计(共79张PPT)2023届高考语文复习专题小说教学：内容确定与教学设计(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)小说教学：内容确定与教学设计2023届高考语文复习专题★★一、文本解读：教学内容研究的前提我们可以通过对文本的细读，抓住文本的首尾、线索、结构、关键语句、细节等对文本进行解析，从而读出文本所蕴含的意义。（一）抓住文本首尾开始讲一个故事就像是在餐馆和一个素昧平生的人调情。其实，几乎每个故事的开头都是一根骨头，用这根骨头逗引女人的狗，而那条狗又使你接近那个女人。——（以色列）阿摩司·奥兹见《故事开始了》，杨振同译，译林出版社，2011年1月版，2—3页阿摩司·奥兹关于开头的认识一篇故事的任何开头，都是作者和读者之间的一种合同。……有的时候，开篇一段或一章所起...
图片详情：
     篇4：2023届高考语文复习：诗歌内容评价专题训练（含答案）2023届高考语文复习：诗歌内容评价专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-----内容评价一、阅读下面这首唐诗，完成小题。观田家①韦应物微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽②且为喜。仓廪无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。【注】①作于德宗兴元元年（784年），诗人任滁州刺史期间。②膏泽：贵如油的春雨。1、前人评价此诗“语含讽讥，结束入神”，请结合全诗谈谈你对此的理解。二、阅读材料，完成小题。太原早秋①李白岁落众芳歇，时当大火②流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。【注】①此诗作于唐玄宗开元二十三年...
图片详情：
  篇5：2023届高考语文复习-小说专题训练-详写某内容的作用（含答案）2023届高考语文复习-小说专题训练-详写某内容的作用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练----详写某内容的作用一、阅读下面的文字，完成下面小题。北上（节选）徐则臣先听见波浪拍击船帮的声音，意大利人小波罗醒来。头脑昏沉，四肢极不清爽地酸疼，肉肉地，闷闷地。窗外传来悠远高亢的说话声。他尝试着扒住窗框。无数的中国人正在挖河筑堤。男人们一例短打①，辫子缠在头上或者脖子上；年轻的裸着上身，裤子卷到膝盖处；有穿草鞋的，更多人打着赤脚；牵绳的，测绘的，挖土的，抬泥的，推车的，拉车的，下桩的，打夯的，穿梭往来，不亦乐乎。当官的挺着肚子站在高处，陪同者伸直手在比画，风吹起他们的衣角和胡须。也有女人出没其间，拎汤罐端瓷碗，给干活儿的男人送水送饭。河道宽阔，堤岸高拔，新鲜的泥土...
图片详情：
     篇6：部编版语文四年级上册 整体感知文章的内容 课件 (共22张PPT)部编版语文四年级上册 整体感知文章的内容 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)整体感知文章的内容整体感知文章的内容· 常见题型文章表达了作者怎样的思想感情？请简要概括文章的主要内容。文章讲了怎样的一个故事？读题目，整体感知文章审文体，整体感知文章理思路，整体感知文章找关键词句，整体感知文章整体感知文章的内容· 知识点拨读题目，整体感知文章整体感知文章的内容· 知识点拨题目是文章的“眼睛”，它多半能揭示全文内容的重点，有时暗示文章的主旨，还常常有启迪行文思路的作用。阅读中，我们通过仔细推敲题目所蕴含的信息，可以感知到文章的基本内容和中心。 审文体，整体感知文章不同体裁的文章，其各自要素不同，其表现中心的方式也各不相同，阅读...
图片详情：
     篇7：中考语文一轮考点突破：诗歌鉴赏（内容理解）（含答案）中考语文一轮考点突破：诗歌鉴赏（内容理解）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌鉴赏（内容理解）1．请描绘画线诗句，并说说诗句所表达的景物特点。送万巨卢纶把酒留君听琴，难堪岁暮离心。霜叶无风自落，秋云不雨空阴。人愁荒村路细，马怯寒溪水深。望断青山独立，更知何处相寻。2．阅读下面的古诗，完成题目。冬夜读书示子聿（其三）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）A．第一句中的“无遗力”写出了古人做学问勤奋用功，孜孜不倦。B．第二句中的“老始成”则说明了古人做学问的艰难。C．诗的最后两句告诉我们：真正有学问的人，不能学习书本知识，而要亲自去实践。D．诗人写这首...
图片详情：
     篇8：2023届高考语文复习：小说专题训练——开头内容能否删去（含答案）2023届高考语文复习：小说专题训练——开头内容能否删去（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-----开头内容能否删去一、阅读下面的文字，完成下面小题。云中记（节选）阿来地震发生的日子是5月12日。之前，阿巴已经和村里各家各户商量好这一年祭祖先的日子——5月15日。那时，地里的小麦已经锄过了二遍草，又施了一道帮助小麦抽穗扬花的化肥。玉米出苗后，也锄过了头遍草。果园里近年引种的叫车厘子的樱桃已经泛红。男人们坐在村前的石碉前，讨论要不要把村里在外面打工的人、在外面上学的人都召回村来。没等日子到来，地震爆发了。道路断了，电线断了，建在山前的手机通信塔也歪着身子，余震每来一次，就摇晃着发出瘆人的吱嘎声。震后第一天，从乡政府冲上山来一个副乡长。他居然没有被满山滚石砸死，...
图片详情：
     篇9：五年级上册语文期末专项练习按原文内容填空（含答案）五年级上册语文期末专项练习按原文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册语文按原文内容填空根据课文内容填空。1.“一花一鸟总关情。”郭沫若说：“白鹭实在是_________，一首韵在骨子里的__________。”课文《落花生》中，作者的父亲告诉我们：做人要像花生一样具有__________、____________等高尚的品质。《珍珠鸟》中，作者养鸟的最大感受是：信赖，________________________。而琦君回忆童年摇落的“桂花雨”，表达的是对________________。（6分）2.请默写虞世南的《蝉》。（4分）_________________，_________________。_________________，_...
图片详情：
  篇10：2023届高考语文古诗复习：诗歌的思想内容 课件(共102张PPT)2023届高考语文古诗复习：诗歌的思想内容 课件(共102张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共102张PPT)鉴赏诗歌的思想内容入门测以下题目中属于情感分析题的是( )A．此词表现了词人怎样的思想感情？请结合词句分析 。B．分析这首古词所塑造的人物形象。 C．“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”在景物描写上运用了哪些艺术手法？人物形象题表达技巧题A入门测以下题目中属于情感分析题的是( )A．这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析B．第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。C．简析画线句的表现手法。炼字题表达技巧题A入门测以下题目中属于情感分析题的是( )A．这首诗通篇运用了哪种表现手法？请结合诗句简要分析。B．这首诗...
图片详情：
     篇11：2023届高考语文作文增分技巧：放飞想象，丰富内容2023届高考语文作文增分技巧：放飞想象，丰富内容资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文作文增分技巧：放飞想象，丰富内容【片段放送】骄傲的毛病谁都容易犯，除非圣人或傻子。那块被雕成英雄像的石头既不是圣人，又不是傻子，只是一块石头，看见人们这样尊敬他，当然就禁不住要骄傲了。 “看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。我知道他们都是诚心诚意的。这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得上！”他这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。他这话是向垫在他下面的伙伴大大小小的石块说的。骄傲的架子要在伙伴面前摆，也是世间的老规矩。但是他仍然抬着头，眼睛直盯着远...
图片详情：
    篇12：高考语文复习----27概括文本内容专练（含答案）高考语文复习----27概括文本内容专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：概括文本内容专练阅读下面的文字，完成文后题目。周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余。……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。”即肉类因腐坏等...
图片详情：
    篇13：部编版语文四年级下期复习过关内容梳理部编版语文四年级下期复习过关内容梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下期过关内容一单元默写1.第一课宿新市徐公店 四时田园杂兴（其二十五）【宋】杨万里 【宋】范成大篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。日积月累卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到...
图片详情：
   篇14：部编版语文二年级上册看图写话《建立内容结构》（课件）(共15张PPT)部编版语文二年级上册看图写话《建立内容结构》（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)二年级上册看图写话——建立内容结构学会有条理地进行思考找出图片中的元素，把它们列出来吧。梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠给这些元素分分类吧。梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠能把它们排列得更直观吗？梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠动物植物能把它们排列得更细致吗？梅花鹿小浣熊狐狸刺猬落叶大树草地小草蘑菇松鼠动物植物根据图中给出的元素，按一定顺序，写一小段话。秋天到了，树叶渐渐变黄，一片一片地从树上飘落下来，小草在和这个世界悄悄道别，果子们散...
图片详情：
  篇15：2023年中考语文记叙文专题复习-概括情节内容（含答案）2023年中考语文记叙文专题复习-概括情节内容（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：记叙文阅读讲义之一：概括情节、文章主要内容题一、阅读下文，完成下面小题。（16分）枕头包①我是1997年应征入伍的。到部队后第一次发装备，我发现其中有一个白色的布袋子：长50厘米，宽30厘米，开口处缝了四根带子。我有点蒙了：“这是干什么用的，不会是个面袋子吧？”班长笑着告诉我说：“这个叫‘枕头包，平时用来装衣服。行军时随身携带，睡觉时可以拿来当枕头用。”我恍然大悟：“还有这操作！”班长说：“当兵时间久了，你们就都懂了。”②那年冬天飘过第一场飞雪，部队迎来了冬季野营拉练的日子。连长下了动员：“我们这次拉练时间长，大约半个月；任务重，其间要进行防敌袭、防化学武器等多个科目的演练。每个战斗...
图片详情：
    篇16：2023届高考语文复习：名著阅读-把握情节、内容（含解析）2023届高考语文复习：名著阅读-把握情节、内容（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文考点分析名著阅读-把握情节、内容1．用沈从文自己的话说，他的理想是要表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。对“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”说明不恰当的一项是（ ）A．作者描绘的“边城”，是理想的世外桃源式的地方。他的理想就是像陶渊明一样过那种隐逸的生活。B．作者描写的湘西，自然风光秀丽、民风淳朴，人们不分等级、不谈功利，人与人之间以诚相待，相互友爱。C．外公对孙女的爱、翠翠对傩送纯真的爱、天保兄弟对翠翠真挚的爱以及兄弟间诚挚的手足之爱……这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。D．边城保留着古老的风俗习惯，如端午...
图片详情：
   篇17：高考语文复习----《水浒传》内容梗概120回（下）课件（40张PPT）高考语文复习----《水浒传》内容梗概120回（下）课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)水浒传第八十一回 燕青月夜遇道君 戴宗定计出乐和吴用对高俅不信任，对招安不抱希望。宋江派戴宗、燕青带上闻焕章给宿元景太尉的书信，前往东京（开封）。燕青来李师师家歇宿，李师师荐燕青面见天子，燕青备说两次招安经过，天子方知受了童贯与高俅之蒙蔽。燕青持闻焕章书信见宿元景，宿元景收礼在心。燕青、戴宗于半夜四更救乐和、萧让出高俅花园。第八十二回 梁山泊分金大买市 宋公明全伙受招安天子临朝，大骂童贯、高俅，夸奖宋江。宿元景招安来到济州。宋江等众头领迎接宿元景上山，饮酒作乐相庆。梁山泊买市十日，宋江要起送各家老小还乡，吴用劝阻，让招安事成再送不迟。宋江率领众多人马，经济州到...
图片详情：
    篇18：把握散文的思想内容与艺术特色课件（共41张PPT）把握散文的思想内容与艺术特色课件（共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)散文类文本阅读之把握散文的思想内容与艺术特色（客观题型）01近三年散文试题年份 卷别 题号 题干及考点 选文 题干 考点 选篇 分类2022 新高考Ⅱ卷 第8题 “我”和小岫最终放弃去橘子林，本文却仍以“到橘子林去”为题，请简要谈谈你的理解。 理解分析标题意蕴和结构思路的能力。 《到橘子林去》（李广田） 写人记事第9题 本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。 理解艺术特色并筛选提取信息归纳要点的能力。 2021 全国 甲卷 第8题 作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。 分析作品的结构，鉴赏作品的文学...
图片详情：
   篇19：部编版语文五年级上册期末课本必背内容复习 课件部编版语文五年级上册期末课本必背内容复习 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)期末必背内容复习部编版五年级语文上册目录0102课文内容巩固运用01课文内容This is our general template for the teaching of free部编版五年级语文上册1 白 鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。部编版五年级语文上册在清水田...
图片详情：
    篇20：2023届高考语文复习：名著阅读-整体把握内容、主旨或观点2023届高考语文复习：名著阅读-整体把握内容、主旨或观点资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文名著阅读-整体把握内容、主旨或观点1．孟母三迁的故事家喻户晓，关于个人成长，孔子同样强调了外部环境的重要影响。以下选项最贴合该观点的一项是（ ）A．子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”B．子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”C．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”D．子曰：“德不孤，必有邻。”2．根据《乡土中国》一书的内容，下面各项中，分析正确的在后面的括号中画“√”，错误的画“×”。（1）费孝通在《乡土中国》中写道：“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直到现在还是那些人。乡村里的人口似乎是附着在土地上的，一代—...
图片详情：
   Tags：语文,ppt,内容,精选,20篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
