篇1：部编版语文七下 《阿长与《山海经》》课件 (64张PPT）部编版语文七下 《阿长与《山海经》》课件 (64张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)课堂拓展《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》《黄帝擒蚩尤》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。《经典图读山海经》封面三皇五帝指的是原始社会中后期出现的为人类作出卓越贡献的部落首领或部落联盟首领，后人追尊他们为“皇”或“帝”。道教则把他们奉为神灵，以各种美丽的神话传说来宣扬他们的伟大业绩。三皇：燧...
图片详情：
     篇2：【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第三单元 写作 抓住细节 课件(共31张PPT)【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第三单元 写作 抓住细节 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)写作抓住细节新课导入（1）他在大街上走着。 （2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。问：他可能是谁？看一看、猜一猜：我们读文学作品时，有时会被其中的一个情节所吸引，读来如见其形，如闻其声，比如《红楼梦》中对凤姐出场的描写，为什么会收到如此神奇的...
图片详情：
    篇3：【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第三单元 大单元整体教学 课件(共32张PPT)【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第三单元 大单元整体教学 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)21世纪教育网凡人小事第三单元 大单元整体教学单元导语本单元的四篇课文都是叙事性作品，写的都是普通人。这些“小人物”虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常体现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。本单元指引我们在阅读这些“小人物”故事的过程中，审视人性、理解社会、净化心灵、陶冶情操，同时领略叙事作品的形象美、语言美、意蕴美。21世纪教育网整体感知第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元人文主题 群星闪耀 祖国之恋 凡人小事 修身正己 哲理之思 科幻探险语文要素 阅读方法 精读：字斟句酌 精读：学做批注 精读：熟读精思 略读：确定阅...
图片详情：
    篇4：七下语文第六单元综合性学习：我的语文生活 课件（50张PPT）七下语文第六单元综合性学习：我的语文生活 课件（50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)综合性学习我的语文生活导入新课情景导入语文是百科全书式的学科,语文也是非常生活化的课程,语文不仅仅是一本教科书,更是形式多样的生活!“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这个活水就是生活，让我们走进生活学语文，也许你的生活更宽广、更美好！讲授新课一、网络流行语随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。网络语言之所以能如此吸引人，与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。讲授新课猜猜下列网络语言的意思：“菜鸟”：“大虾”：“东东”：“伊妹儿”：“886”...
图片详情：
    篇5：部编版语文 七下 名著导读(一) 《骆驼祥子》 课件 (共21张PPT)部编版语文 七下 名著导读(一) 《骆驼祥子》 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)虎妞刘四爷曹先生骆驼祥子祥子积极向上自甘堕落骆驼祥子底层劳动人民生存状况见色
图片详情：
     篇6：部编版语文七下第12课《台阶》课件(共33张PPT)部编版语文七下第12课《台阶》课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第12课 台阶语文部编版 七年级下1、整体感知课文内容，了解故事情节。2、词语积累。3、赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。学习目标生活中的台阶我们见过很多，那台阶高低的不同都意味着什么呢？今天就来学习一篇《台阶》，看看再本文中台阶的高低又意味着什么？李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。生于1956年，浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象，著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。作...
图片详情：
  篇7：部编版语文 七下 未选择的路 课件、教案、学案(共25张PPT)部编版语文 七下 未选择的路 课件、教案、学案(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第五单元20.2 未选择的路弗罗斯特学习目标理解这首诗所蕴含的人生哲理。思考自己的人生之路。体会诗的意境,学会象征手法的运用。新课导入屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”辛弃疾：“独上高楼，望尽天涯路。”鲁迅：“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”弗罗斯特（1874-1963），美国诗人。生于加利福尼亚州，祖籍新英格兰地区的马萨诸塞州。他曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。又常被称为“交替性的诗人”（指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期）。著名诗集有《山间》《新罕布什尔》《西去的溪...
图片详情：
  篇8：【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第一单元 大单元整体教学 课件(共28张PPT)【新课标·备课先锋】人教统编版语文七下 第一单元 大单元整体教学 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)21世纪教育网群星闪耀第一单元 大单元整体教学整体感知第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元人文主题 群星闪耀 祖国之恋 凡人小事 修身正己 哲理之思 科幻探险语文要素 阅读方法 精读：字斟句酌 精读：学做批注 精读：熟读精思 略读：确定阅读重点 比较阅读 浏览：提取主要信息阅读策略 把握人物特征,理解人物情感 了解抒情方式, 感受文章风格 掌握叙事角度 ，分清 详略 对内容和表达有自己的心得 学习主要描写方法 对内容和表达有所思考和质疑核心素养文化自信：感知课文内容，了解杰出人物的精神品质，树立自己的理想抱负。语言运用：通过主动...
图片详情：
   篇9：七下语文第三单元写作《抓住细节》课件（张27PPT)+教案七下语文第三单元写作《抓住细节》课件（张27PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)部编版语文七年级下册2022抓住细节部编版七年级下册语文第三单元写作学习目标（一）通过回顾本单元课文写人细节，明确细节的概念及其作用 ；（二）以《老王》为例，掌握如何捕捉典型细节的三个方法；（三）通过对单元课文写人细节的举例分析，提炼如何展开细节的四种策略，并运用到写作实践中。壹回顾课文，明确概念目 录贰熟读精思，细节问源叁放大细节，掌握方法肆拟写片段，自我评价（一）回顾课文，明确概念1.睡觉时她又伸出两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。（动作描写）2.他面色死灰，两只眼都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。他简直像棺材里倒出...
图片详情：
   篇10：部编版语文七下《骆驼祥子》说课课件（40张PPT）部编版语文七下《骆驼祥子》说课课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《骆驼祥子》老舍教材分析学情分析教学重难点教学过程作业板书教法学法教学目标一二三四五七六教材分析123阅读方法——用圈点批注的方法精读整本书。小说——以写人为中心，围绕人物的命运展开情节。主题——导致祥子悲剧命运的复杂原因。学情分析123阅读兴趣一般，缺乏自主阅读的动力。不能全面、准确地进行人物形象赏析，对导致祥子悲剧命运的原因存在疑问。很少能关注到性格因素对祥子命运的影响。学习起点1. 知道通过语言、外貌、动作等细节描写分析人物性格。2.在自读课文中，对圈点批注的阅读方法有过简单练习。学习提升点1.能结合...
图片详情：
  Tags：七下,语文,ppt,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
