篇1:2020春人教部编版八下语文第一单元第1课社戏同步测试(pdf版,含答案)2020春人教部编版八下语文第一单元第1课社戏同步测试(pdf版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文·人教版·八年级下册——第一单元1 社 戏测试时间:30 分钟一、选择题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.行.辈(hánɡ) 絮.叨(wěn) 船橹.(lǔ) 撺.掇(chuàn)B.怠.慢(dài) 不惮.(dàn) 家眷.(juàn) 归省.(shěnɡ)C.凫.水(fú) 旺相.(xiānɡ) 屹.立(yì) 潺.潺(chán)D.竹篙.(ɡāo) 晌.午(shǎnɡ) 松懈.(xiè) 舀.水(yǎo)2.下列各组词语中无错别字的一项是( )A.偏僻 蚯蚓 纠葛 船篙 郊洁B.嘲笑 呼吁 豆壳 泊位 蕴澡C.宽慰 怠慢 屹立 扫兴 缝隙...
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![]() ![]() ![]() 篇2:八下语文期末复习 修改病句 课件(共24张PPT)八下语文期末复习 修改病句 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)修改病句语法知识系列——目 录病句的常见类型01修改的常用方法03修改的基本原则02学习任务一 结合课后知识,了解常见语病活动:学生习读八(下)语文15、32、38、99页的语法知识,说出最常见的语病及特征语序颠倒读读下面这两个句子,看看它们存在什么问题:(1)在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。(2)这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。这两个句子的问题都在于语序不合理。句(1)中的“观察问题、解决问题和分析问题”尽管是一组并列成分,但从逻辑上说是有先后顺序的。碰到问题,总要先"观察",后“分析”,“分析...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2022—2023学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件(共35张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)社 戏(小说)鲁迅鲁迅与课文写作鲁迅的《社戏》,是“五四”新文化运动中蓬勃发展起来的白话短篇小说中的名篇之一。作为一篇现实主义的作品,它源于作家的生活实感,不少情节都有原型可循。例如:鲁迅的外婆家安桥头,与鲁迅笔下的平桥村极为相似。鲁迅年少时,每年都要随母亲到安桥头小住几日,结交了不少农家少年,与他们建立了深厚的友谊。这些生活原型经过作家的艺术加工就成为小说的故事情节和人物、环境。鲁迅的外婆家安桥头作 者 简 介 原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。中国现代文学奠基人。鲁迅:代表作品有我国现代文学史上第一篇白...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文八年级下册同步课件:1《社戏》(共17+25张PPT)部编版语文八年级下册同步课件:1《社戏》(共17+25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)社 戏一.作业检查,复习导入两幅图画分别写了什么情节?你能判断其中的一两个人物是谁吗?左图:归航偷豆右图:看戏余波1.探究人物描写方法,把握人物形象。(难点)2.体会环境描写的方法及其作用。(难点)3.理解文中多种表达方式的综合运用。(难点)4.探究作者的写作意图。(重点)课时目标二.研读与赏析课文你最喜欢的人物是谁?介绍他的情节并简要说说他们的性格。品析人物双喜具有怎样的性格特点?人物形象赏析去文中找找有关他的情节描写吧!当“我”看社戏遇到波折时,双喜能马上想出“好主意”。②当外祖母担心都是孩子们时,双喜大声打包票,理由有三:1)船...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第1课《社戏》课件(共57张PPT) 2022-2023学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件(共57张PPT) 2022-2023学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)社戏鲁迅 戏曲是中华民族文化的瑰宝,是东方的歌剧,是华夏儿女心中的国粹。中国戏曲剧种种类繁多,据不完全统计,中国各民族地区戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。其中比较著名的戏曲种类有京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧等。从戏曲中我们可以欣赏到唱腔的音韵美、脸谱的绘画美和服装的造型美……今天我们学习《社戏》,领略一下鲁迅先生笔下江南水乡的风土人情。导入新课1、理清文章的脉络,把握文章的内容。2、学习本文围绕看戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。 3、结合背景资料,通过分析“好戏”“好豆”及环境描写, 体会平桥村是乐土也是净土。4、体会作者对美好童年生...
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![]() ![]() 篇6:第1课《社戏》课件 2021—2022学年部编版语文八年级下册(共33张PPT)第1课《社戏》课件 2021—2022学年部编版语文八年级下册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。第一单元古代诗歌中的民俗文化:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——北宋.王安石《元日》遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。——北宋.欧阳修《生查子.元夕》民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。本单元的课文,或表现各地风土人情,或展示传统节日风俗,我们能够从中看到一幅幅民俗风情画卷,感受到多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义。(人文目标)学习本单元,要注意体会作者是如何根...
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![]() ![]() 篇7:第1课社戏课件(共27张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级下册第1课社戏课件(共27张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)少儿垂钓蓬头稚子学垂伦,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。社戏鲁迅学习目标1.浏览课文,初步感知文章内容。2.品味词语的准确性,通过分析景物描写和人物刻画,训练语言鉴赏能力。 3.体会作者对童年美好生活的回忆和留恋,劳动人民淳朴、善良、友爱无私的美好品德。 归省( ) 行家( ) 惮( ) 絮叨( ) 怠 慢( ) 撺掇( )...
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大致详情:(共28张PPT)送 友 人李白学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵诗歌。2.能解释诗句重点词语和诗句的意思。3.体会诗人抒发的情怀,领悟领会作者与朋友之间的深挚感情。目录作者简介0102写作背景03朗读诗歌04整体感知05细读文本06课堂练习作者简介01一、生平。(一)《峨眉山月歌》:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”开始出现那种浓烈、奔泻而出的感情,奔放的气势。(二)以安陆为中心干谒漫游,《忆旧游寄谯郡元参军》记此数年间行踪。(三)约在开元二十四、五年前后入长安,看到官场的黑暗,心中愤慨不...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:八下语文第一单元写作 学习仿写 课件(96张PPT)八下语文第一单元写作 学习仿写 课件(96张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共96张PPT)学习仿写杨柳不遮春色逝,一枝红杏出墙头。——(南宋)陆游《马上作》满园春色关不住,一枝红杏出墙来。——(南宋) 叶绍翁《游园不值》写作1阅读2生活3大量的积累4模仿一单元写作技法《社戏》 记叙详略得当;叙事一波三折;心理描写生动;景物描写细致……《回延安》 比兴手法;直抒胸臆……《安塞腰鼓》 多种修辞灵活运用;独句成段表强调;长短句交替更贴合场景……《灯笼》 双线写法;以小见大;卒章显志;用典引诗增文采……一单元写作技法《社戏》 记叙详略得当;叙事一波三折;心理描写生动;景物描写细致……《回延安》 比兴手法;直抒胸臆……...
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大致详情:?
第1课 社戏
第一单元
第1课 社戏
课前导学
……………
1
基础检测
……………
2
新题专列
……………
3
课内精读
……………
4
课外赏读
……………
5
片段仿写
……………
6
1.知识储备
课前导学
(1)在写作过程中,作者为了增强画面的动感,营造独特的意境,彰显表达的艺术性,经常使用动静结合的方式来描绘环境,刻画人物活动细节。
所谓的动静结合,就是构成画面的有的事物是动态的,有的是静态的,二者有机地结合在同一个画面和情境之中。
动静结合的种类:一是动静组合式;二是以静写动;三是以动写静。鲁迅写《社戏》时,其中描述孩...
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大致详情:(共42张PPT)第一单元总复习课件第一单元整体教学主题:民风民俗单元目标 1.感知课文内容,理解其中民俗的价值和意义。2.分析课文的写作方法,体会多种表达方式的综合运用。3.品味课文中富于表现力的语言,培养语感,积累语言材料。各课重点 《社 戏》 思考探究:1.概括事情。2.多种表达方式及作用。3.理解含义。积累拓展:4.体会心理。5.拓展阅读,体会情思。《回延安》 思考探究:1.概括内容,行文线索。2.揣摩情感。3.品味诗歌地方特色。积累拓展:4.修辞手法及表达效果。5.背诵。6.拓展阅读,了解“延安精神”。《安塞腰鼓》 1.多种修辞及作用。2.结尾的妙处。3.品味朗读...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2021—2022学年部编版语文语文八年级下册第1课《社戏》课件(共35张PPT)2021—2022学年部编版语文语文八年级下册第1课《社戏》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)社戏——鲁迅归 省( ) 行 辈( )惮 ( ) 絮 叨( )怠 慢( ) 撺 掇( )凫 水( ) 潺 ( )歌 吹( ) 蕴 藻( )家 眷( ) 皎 洁( )漂 渺( ) 纠 葛( )xǐngdàndàifúchuījuànpiāo miǎohángxù daocuān duochányùn zǎojiǎojiū gé字词积累01词语集注归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母。装...
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![]() ![]() ![]() 篇13:八下语文第二单元写作 说明的顺序 课件(20张PPT)八下语文第二单元写作 说明的顺序 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)说明的顺序学习目标1掌握说明文写作的三种基本顺序。2理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征、说明的目的、读者的观察习惯和思维习惯等因素。3懂得合理安排说明顺序的方法和技巧。1.同学们,根据过往学习说明文的经验,你认为什么是时间顺序?时间顺序时间顺序是按照事物的发展、变化的先后来介绍某一事物的说明顺序。2.表示时间、次序的词语有哪些?年、月、日,季节,时、分、秒;朝代、时代;事情、现象标志的时间;最初……先……紧接着……然后……再后来……最后……;第一步……第二步……第三步……。3.请开动脑筋,从学过的课文中找出按时间顺序来说明的例子。时...
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大致详情:童年,像—条七色的彩虹,时常引导我们走向梦的故乡;
童年,像一首动听的歌曲,伴我们在人生的舞台上徜徉;
童年,像一瓶醇香的美酒,将我们纯真的往事珍藏,并且愈酿愈香。
相信同学们的童年生活一定是美好的、快乐的,童年的趣事也一定是历历在目,今天,我们来学习鲁迅笔下的《社戏》,感受文中的童年乐趣。
新知导入
统编版 · 语文 · 八年级(下)
1.社戏
第1课时
1.把握文章主要内容。(重点)
2.体会作者对早年乡村生活的留恋之情。(难点)
学习目标
鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的重要参与者,中国现代...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第7课 大雁归来 课件(部编版语文八下)(共23张PPT)第7课 大雁归来 课件(部编版语文八下)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第7课——利奥波德大雁归来作者简介利奥波德(1887—1948),美国著名环境保护主义者。生字新词迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探缄(jiān)默 狩(shòu)猎 凋(diāo)零滑翔(xiáng) 顾忌(jì)生字新词凋零:凋谢零落。迁徙:迁移。缄默:闭口不说话。窥探:暗中察看。雾霭:雾气。狩猎:打猎。顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。整体感知阅读教材,找出文中描写大雁的句子,互相交流。解读探究(1)作者笔下的大雁有哪些特点 明确:①来的季节是三月...
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![]() ![]() 篇16:第1课《社戏》课件 (共34张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级下册第1课《社戏》课件 (共34张PPT) 2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)社 戏1.把握本文情节以及叙事有详有略的写法。2.理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3.体会作者对风景、风俗、人情的感情。学习目标鲁迅(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作:小说《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年发表中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一。走近作者单击此处添加标题您的正文已经经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文...
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