篇1:人教部编版八年级下册语文课件:4 灯笼(共24张PPT)人教部编版八年级下册语文课件:4 灯笼(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课前提问4 灯笼八年级语文备课组 主 备 人:凌云议课时间:预备周上课时间:第一周1.认知“灯笼”的民俗意义、文化价值。2.品味富有表现力的语言,分析多种表达方式综合运用的效果。3.体会作者对往昔生活和对家国天下所寄寓的复杂感情。学习目标(2分钟)提起灯笼,你会想到什么?张灯结彩的喜庆宫廷点缀的灯火 在电灯尚未出现和普及的时代,灯笼却是人们日常生活的必须品,是生活和情感的纽带,记录着亲情,抒写着繁华,以及对往昔岁月的怀念……作者介绍 吴伯萧(1906—1982)原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。1906年3月13日出生于山东省莱芜市吴花园村...
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![]() ![]() 篇2:2021届高考语文课件 考前3天 扩展与压缩课件21张PPT2021届高考语文课件 考前3天 扩展与压缩课件21张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:2021
高考倒计时●语文
扩展与压缩
01
理 清 主 线
02
巩 固 模 板
目录
03
自 我 检 测
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}年份
卷别
类型
主体
要求
2020
全国Ⅰ卷
压缩语段
2020年“中国航天日”启动仪式
新闻报道压缩
全国Ⅱ卷
压缩语段
海南自贸港的部署与安排
新闻报道压缩
全国Ⅲ卷
压缩语段
湖北疫后重建视频会议
新闻报道压缩
2019
全国Ⅰ卷
压缩语段
陶瓷贸易与“海上丝绸之路”
新闻报道压缩
全国Ⅱ卷
压缩语段
永定河补水工程
新闻报道压...
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![]() ![]() ![]() 篇3:六年级下册语文课件-古诗词诵读8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 课件(共11张PPT)六年级下册语文课件-古诗词诵读8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)人教部编版 语文 六年级 下册王观(1035—1100)字通叟,如皋( 今属江苏) 人,宋代词人。官至翰林学士。其词构思新颖,用语巧妙,不落俗套。主要作品:《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离怀》《高阳台》等。春末时节,词人送别即将回家乡(浙东)的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋,欲归不得,羁旅之愁难以释怀,但他仍衷心祝福好友,望好友能把春天的景色留住。卜算子·送/鲍浩然/之/浙东[宋]王观水是/眼波/横,山是/眉峰/聚。欲问/行人/去/那边?眉眼/盈盈处。才始/送春/归,又送/君/归去。若到/江南/赶上春,千万/和春住。卜算子·送鲍浩然之浙东词牌名...
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大致详情:(共15张PPT)应用文写作——倡议书的写法[概念]生活中,我们会对很多现象“看不惯”、不认同,希望别人能改正或一起朝好的方向努力。这种就某事提出建议、希望得到别人响应的应用文,我们称之为“倡议书”。概念:就某事提出建议、希望得到别人响应的应用文,我们称之为“倡议书”。保护野生动物的倡议书全县人民:野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的国家,但是,这些年来许多种野生动物濒临灭绝,为了保护野生动物,创造人与动物和谐相处的美好家园,我倡议:1.关爱野生动物,保护森林。2.做一名保护野生动物的积极宣传者。3...
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大致详情:(共84张PPT)古诗阅读与鉴赏板块六赏析语言之炼字炼句——“法”“情”合一,尽得风流学案47复习任务1.掌握赏析炼字尤其是诗眼的角度和答题规范,学会欣赏炼字艺术。2.掌握赏析炼句的角度和答题规范,尤其是律诗首联、尾联的表达效果。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2021 全国乙卷 《鹊桥仙·赠鹭鸶》 这首词的语言特色鲜明,请简要分析。(6分) 语言风格 ①语言赏析题是近几年高考考查的热点,且重点考查语言风格和炼句艺术。②从考查趋势看,炼字题有可能出现。2020 天津卷 《纪村事》 “数声牛上笛”,有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版六年级下册语文课件小升初作文技巧讲解大全(50张PPT)部编版六年级下册语文课件小升初作文技巧讲解大全(50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)小升初作文技巧讲解近几年小升初作文命题特点:题型多样。主要有全命题(也称命题)作文、半命题作文、话题作文、材料作文、看图作文、应用文等各种形式。试题涉及的素材和范围相当广泛,与学生的生活联系紧密,大部分是学生熟悉的家庭生活、学校生活、思想情感等,让我们优化可说,增加了自由发挥的空间。命题以记叙文为主,但也不乏其他文体形式(如书信、倡议书、演讲稿等)。(一)命题作文让学生根据考卷试题出示的“标题”进行写作,叫命题作文。命题作文是我国传统的作文方式,一般有两种形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,这种形式难度不大,审题障碍小。二是以“提示语+命题”的形...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版六年级下册语文课件-10古诗三首:竹石 课件(共24张PPT)统编版六年级下册语文课件-10古诗三首:竹石 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)竹石 清·郑燮咬定青山不放松 ,立根原在破岩中 。千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风 。竹 石竹石 清·郑燮咬定青山不放松 ,立根原在破岩中 。千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风 。这是一首题画诗,为自己所画的竹石画而题写的走进作者郑燮(1693—1765),字克柔,号板桥,江苏兴化人,康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州,以卖画为生。文学成就:为“扬州八怪”之一。其诗、书、画世称“三绝”,擅画兰竹。主要作品:有《清光留照图》、《兰竹芳馨图》等。 写过“难得糊涂”(原意是“一粥一饭,当思来处不易”) 故事...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2024届高考一轮复习语文课件(新高考人教版)板块五 文言文阅读(共32张PPT)34 《陈情表》《项脊轩志》(32张)2024届高考一轮复习语文课件(新高考人教版)板块五 文言文阅读(共32张PPT)34 《陈情表》《项脊轩志》(32张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《陈情表》《项脊轩志》学案34例句 指出通假本字及意义①零丁孤苦 ②臣密今年四十有四 一、基础梳理1.通假字同“伶仃”,孤独的样子同“又”,表示整数之外再加零数词语 例句 解析(古今义)①成立 至于成立 古义:_________今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在;(理论、意见)有根据,站得住②秀才 后刺史臣荣举臣秀才 古义:________________________________________今义:明清两代生员的通称,泛指读书人③告诉 则告诉不许 古义:___________今义:说给...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2024届高考一轮复习语文课件(新高考人教版)板块三 文学类阅读?散文(共95张PPT) 15 理解赏析词句——紧扣语境,层层深入2024届高考一轮复习语文课件(新高考人教版)板块三 文学类阅读?散文(共95张PPT) 15 理解赏析词句——紧扣语境,层层深入资料可供全国地区适用。
大致详情:(共95张PPT)文学类阅读 散文板块三理解赏析词句——紧扣语境,层层深入学案15复习任务掌握重要词语、句子的理解与赏析方法,提升理解赏析语言的水平。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2021 新高考 Ⅱ卷 《放猖》 文本一中画线部分用了多个“跑”字,请简要分析这样写的好处。(6分) 赏析词语 表达效果 ①理解与赏析并重。从新高考考查趋势看,越来越重视“赏析”能力。②题型有选择题与主观题两种。特别重要的词语、句子会以主观题形式考查。2017 全国Ⅱ卷 《窗子 以外》 结合全文,说明文中“窗子”的含意。(5分) 理解词语含义2020 天津卷 《线...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2024届高考一轮复习语文课件(新高考人教版)板块三 文学类阅读?散文 (共92张PPT) 18 分析主旨意蕴——立足文本,思考深广2024届高考一轮复习语文课件(新高考人教版)板块三 文学类阅读?散文 (共92张PPT) 18 分析主旨意蕴——立足文本,思考深广资料可供全国地区适用。
大致详情:(共92张PPT)文学类阅读 散文板块三分析主旨意蕴——立足文本,思考深广学案18复习任务1.掌握分析主旨意蕴的原则和方法。2.掌握常考题型的分析要领。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2021 全国 甲卷 《当痛苦大于 力量的时候》 普希金的临终遗言是理解本文的钥匙,请简要分析。(6分) 分析关键句子的作用 ①立足于文本内分析、探究,考查对文本广度、深度的理解。②借助文本的抓手、切口分析、探究。如一个词语、句子或标题或者一句评论。③题干大多不出现“探究”字样,表明实际探究难度的降低。2019 天津卷 《萨丽娃姐 姐的春天》 文章的标题具有多...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教统编版六年级上册语文课件-习作:有你,真好 课件+素材(共28张PPT)人教统编版六年级上册语文课件-习作:有你,真好 课件+素材(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)有你,真好统编版 六上语文 第八单元习作“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?习作内容坚 守合 作“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你用文字和他对话。“有你,真好”,这是一篇介绍人物的习作,所以在写作过程中要突出人物形象。另外,“好”是你对人物的感受。习作中要抒发真...
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![]() ![]() 篇12:人教版七年级下册语文课件 单元综合训练一 18张PPT人教版七年级下册语文课件 单元综合训练一 18张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:单元综合训练一
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一、基础积累与运用
坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生。他没有丝毫的奴颜和mèi骨。他一生顽强战斗,追求真理。“横眉冷对千夫指,fǔ首甘为孺子牛。”在我心目中,他仿佛成了一块铁,一块钢,一块金刚石。刀砍不断,石砸不破,火烧不K,水浸不透。他的身影凛然立于宇宙之间,给人带来无限的鼓舞与力量。
(节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》)
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(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
mèi( )骨 横( )眉 fǔ( )首
(2)给文段中K处选择合适的汉字( )
A....
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![]() ![]() ![]() 篇13:部编六年级下册语文课件-作文指导:第三课 言由心生版(14张PPT)部编六年级下册语文课件-作文指导:第三课 言由心生版(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第3课 言由心生──学会人物语言描写猜猜他们是怎样的人。1.“老爷爷”让我扶着您过马路吧,您看来往的车辆这么多,这里又没有红绿灯,您自己走多危险呀,慢点走。2.“这衣服还挺新的,还能穿穿,不买了!不买了 !”3.“老婆大人,如果你让我看完这几天的世界杯足球赛,我愿意洗一个月的衣服。”性格品质←语言下面两段话在表达上有什么不同之处?你喜欢哪一段?为什么?1. 一天,我看见爷爷的脸黑乎乎的,上面布满了灰尘。我一问,才知道原来是他怕买电热毯花钱,烧炕来着。唉,爷爷的生活习惯总那么老土。2 一天,我奇怪地问爷爷:“你的脸怎么这么...
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大致详情:(共94张PPT)文言文阅读 考点突破板块五精准分析文意——准确提取,仔细比对学案45复习任务1.在读懂原文的基础上对文本内容进行筛选、分析、概括。2.整理归纳选项设误的常见类型,运用好比对法。考情微观年份 卷别 (第12题)设误选项 设误角度 提问方式 命题特点2022 新高考Ⅰ卷 A.魏王受到强秦武力威胁之际,连夜向孟尝君问计,孟尝君表示有了诸侯的帮助,国家就可以存续下来,并表示希望替魏王出使诸侯,搬取救兵。 曲解文意 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) ①四个选项基本按照行文顺序设置,选项内容大多是对原文的概括、转述或分析。按照行文顺序设置,有利于...
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