篇1：初中语文作文辅导《让作文语言靓丽起来》课件（33张PPT）初中语文作文辅导《让作文语言靓丽起来》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话 为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍 春天就要来 了，可我不能见到她。一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。二等：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。三等：基本符...
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    篇2：七年级语文下册第一单元写作《写出人物精神》片段作文修改指导教学设计七年级语文下册第一单元写作《写出人物精神》片段作文修改指导教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文下册第一单元写作《写出人物精神》片段作文修改指导教学设计一、学情分析：上学期我们学校初一语文组在写作方面提出的理念是“以文引领，片段写作”，我们也安排学生进行了一系列的片段写作实践。关于写人的作文学生也写了不少，关于写作的理论教师也讲了不少，不过我们发现学生在写人作文方面的进步和提高却不明显，这点很是让人困惑。本人也在琢磨思考，后来本人认识到促进学生写作进步的一个重要环节就是修改，修改是提高写作水平的重要途径。因此本人这次公开课就选了这样一个课题。二、教学目标1、让学生认识到作文修改的重要性和必要性。2、让学生明确作文可以从哪些方面进行修改。3、课堂上让学生对一些语言描写...
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   篇3：部编版语文九年级上册第一单元作文练习（含答案）部编版语文九年级上册第一单元作文练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文九年级上册第一单元作文练习1．阅读下面的文字，按要求作文。生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界，还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间，甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④ 不少于600字。2．阅读下面文字，按要求作文。只要我们拥有一双善于发现的眼...
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    篇4：部编版七年级下册语文第一单元知识清单（素材）部编版七年级下册语文第一单元知识清单（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册语文第一单元知识清单1 邓稼先 预 习 重 点一、作者简介杨振宁，1922年生于安徽合肥，著名物理学家，1957年获诺贝尔物理学奖。他是中美关系松动后回国探访的第一位华裔科学家，积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解，在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面做出了重大贡献。二、字音词义元勋xūn：立大功的人。奠diàn基：奠定建筑物的基础。选聘pìn：挑选聘用。谣yáo言：没有事实根据的消息。背诵sòng：凭记忆念出读过的文字。昼zhòu夜：白天和黑夜。昆kūn仑：昆仑山。挚zhì友：亲密的朋友。可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指...
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   篇5：七年级下册（语文）期中复习必刷题 17.作文 试卷（含答案解析）七年级下册（语文）期中复习必刷题 17.作文 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作文1．作文“爱”是世间最美好的字眼，温润如玉，暖若春风。时光因爱而暖，人生因爱而美。生活在大千世界里，我们无时无刻不被爱温暖着，我们也无时无刻不奉献着爱。请以“爱在那一刻”为题作文。要求：①按要求作文。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文章内容充实，立意新颖。④文中不得出现真实的人名和校名。2．阅读下面的文字，按要求作文。美国前国务卿基辛格在《论中国》中说过：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”英雄可以是中华民族的脊梁，但也可以是拥有一颗伟大...
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     篇6：部编七年级下册第一单元作文：人物精神个性怎样写出来？（附：作文指导及范文）部编七年级下册第一单元作文：人物精神个性怎样写出来？（附：作文指导及范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编七年级下册第一单元作文：人物精神个性怎样写出来？（附：作文指导及范文）
人物的精神个性是怎样写出来的？
? 新语文部编本七年级下册第一单元作文是“写出人物的精神”。看过很多老师的指导，也听过一些老师的课，讲得真是很细啊！什么——
“要写出人物的精神，首先，可以抓住典型细节来表现人物的精神风貌。其次，可以借助一些写作手法来加以突出、强调。如对比、衬托、正面描写与侧面描写相结合等，都可以起到提示和突显人物精神的作用。另外，还可以借助一些抒情、议论的句子，对人物的精神品质进行点睛式的概括……”
“要写出人物的精神，首先要从肖像描写上去体现，通过动作描写、语言描写、心理描写、议论抒情来展示...
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  篇7：七年级下册（语文）期中复习必刷题 18.小作文 试卷（含答案解析）七年级下册（语文）期中复习必刷题 18.小作文 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：小作文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．面对此次疫情反扑大批医护工作人员奔赴一线积极抗疫、勇担重担、冲锋在前、无私奉献挡住黑暗，有效的保障了人民的生命健康安全。在此你有什么话想对医护工作者说吗？（20字左右）2．阅读下面的材料，回答问题。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策指出，要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担。2021年长沙教育工作会议中提出“鼓励学校设立‘无作业日’”。对此，有...
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    篇8：人教部编版语文七年级下册单元检测 第一单元（测基础 含解析）人教部编版语文七年级下册单元检测 第一单元（测基础 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元（测基础）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（21分）1.下列句子中加粗词语书写全都正确的一项是（ ）（2分）A.元勋 奠基 锋芒必露 截然不同 B.谣言 昼夜 引人注目 妇儒皆知C.卓越 伴侣 心不再焉 望闻问切 D.薪金 草率 慷慨淋漓 迥乎不同2.下列加粗成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是当之无愧的“‘两弹’元勋”。B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为...
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   篇9：四年级语文上册第一单元作文《推荐一个好地方》优秀范文（5篇）四年级语文上册第一单元作文《推荐一个好地方》优秀范文（5篇）资料可供全国地区适用。
大致详情：推荐一个好地方（一）双休日的时候你们会去哪里玩耍、放松呢 我给大家推荐一个好地方，就是我们青阳县城南边的芙蓉公园。芙蓉公园里的人工湖碧绿清澈，像一面青铜宝镜，河边的柳树婀娜多姿，像一个个漂亮可爱的小姑娘。一阵风吹过，柳枝被吹起来了，好像小姑娘正在梳理头发。树与树之间，点缀着一个个小花坛。花坛开满了色彩绚丽的花朵，红的似火、白的似雪、粉的似霞，吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂，在这快乐的采蜜玩耍。芙蓉湖公园里有好几个小荷塘，荷叶挨挨挤挤像一把把绿色的小伞。荷花亭亭玉立，在这些荷叶丛中冒出来，有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘;有的花苞已经全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;还有的饱胀得马上要破...
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  篇10：第六单元 想象作文 升格指导例析 部编版语文七年级下册第六单元 想象作文 升格指导例析 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编教材七下第六单元 想象作文 升格指导例析【作文题目】航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。【原文呈现】未 来（标题太过于宽泛，没有明确揭示文章中心）吕智宇七点，床上配备的闹铃自动放出鸟儿的鸣叫，全自动落地窗也渐渐改变了透光度和颜色（一开头就写人性化、智能化的科技改变了叫醒的方式，语句还可以简明一点）。我迷迷糊糊的张开眼，身上的保暖薄雾渐渐散去，带来清晨的凉爽。在空中的虚拟屏幕上搭配好了我想要穿的衣服，我走向清洗舱（语句表意含糊，缺少主语）。半分钟的洗漱后，我走向餐厅。全仿...
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  篇11：部编版语文七年级下册第一单元提升测试（含答案）部编版语文七年级下册第一单元提升测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：试卷第2页，共2页1 / 17部编版语文7年级下册第1单元提升测试一、选择题(共8分)1．(本题1分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．元勋（xūn） 抹杀（mó） 目不窥园（kuī）B．卓越（zhuō） 疙瘩（gē） 锲而不舍（qiè）C．调羹（gēng） 揩油（kǎi） 沥尽心血（lì）D．迭起（dié） 校对（jiào） 气冲斗牛（dǒu）2．(本题1分)下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）A．天津爆炸灾情发生后，流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感...
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  篇12：江苏省南京市七年级下册语文2022年春期末汇编-05作文江苏省南京市七年级下册语文2022年春期末汇编-05作文资料可供南京市地区适用。
大致详情：江苏省南京市七年级下册语文2022年春期末汇编-05作文一、作文1．（2022春·江苏南京·七年级统考期末）小作文。用简明的语言概括《母亲的栀子花》的主要内容，不超过150字。提示：（1）概括主要内容，要立足原文，把握中心和要点，删减旁枝末节。（2）概括的文字既要简明，也要保持连贯通畅，力求文从字顺。2．（2022春·江苏南京·七年级统考期末）大作文。“孝”是中华民族传统美德。围绕“孝”这一主题，以《给父母的一封信》为题，回忆生活点滴，说说你不曾对父母说出口的话……要求：（1）围绕中心合理选材。（2）做到文从字顺，语言简明得体。（3）文章中不得出现真实的校名和人名。（4）不少于5...
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     篇13：部编版语文七年级下册第一单元培优测试（含答案）部编版语文七年级下册第一单元培优测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：试卷第2页，共2页1 / 16部编版语文7年级下册第1单元培优测试一、字词书写(共2分)1．(本题2分)根据拼音在田字格里写出相应的汉字。壮年之时，他舍弃美国优越的生活，回国qiè____而不舍地工作，可谓鞠躬尽cuì____，死而后已。在那个中华民族任人zǎi____割的时代，他选择了一条布满荆棘、与常人jiǒng____乎不同的道路。 二、选择题(共6分)2．(本题1分)下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．挚友(zhì) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)B．筹划(chóu) 殷红(yīn) 可歌可泣(q...
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   篇14：借物叙事总关情-感悟亲情 作文指导教案 部编版语文七年级下册借物叙事总关情-感悟亲情 作文指导教案 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：借物叙事总关情——“感悟亲情”作文指导课教学目标：1、借助某一物，通过情感渲染，让学生充分感受和体悟至爱亲情。（实物线索法）2、学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。3、引导学生说真话、抒真情，激发学生的表达欲望。教学重点：使用“实物线索法”，指导学生从细节中感受亲情，并通过细节描写表现亲情。教学难点:片段习作课前准备：蕴含情感的实物教学过程：一、导入：我们和亲人们生活在同一屋檐下，他们对我们的爱，我们看在眼里，记在心里，也常常写在作文里。老师想问问大家，你们写了这么多年有关亲情的作文，都会写什么呢？怎样写的呢？（学生反馈平时写亲情作文出现的材料）【师：说...
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 篇15：统编版语文七年级下册第一单元检测卷（5）（含答案）统编版语文七年级下册第一单元检测卷（5）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元检测卷时间：150分钟 满分：120分题序 一 二 三 四 五 六 七 总分得分第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、(共12分，每小题3分)1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )A．选聘(pìn) 挚友 鞠躬尽瘁(cuì) 截然不同B．秩序(zhì) 薪金 气冲斗牛(dǒu) 锋芒毕露C．迭起(dié) 疙瘩 锲而不舍(qì) 历尽心血D．调羹(ɡēnɡ) 硕果 鲜为人知(xiǎn) 慷慨淋漓2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )中华民族是________的礼义之邦，自古以来就________“礼治”，将礼义廉...
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   Tags：七年级,下册,语文,第一,单元
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