篇1：六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)六下语文习作二 写作品梗概 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)六语下统编习作二——写作品梗概精华版（配教案）在学校每个学期的经典主题阅读中，要开展全学科阅读经典人物作品，例如朱自清、鲁迅的作品。同学们喜欢这些人物的哪些经典书目呢？要求每个同学推荐一本最喜欢的经典书，同时介绍清楚这本书的梗概。情境导入作品梗概“梗概”是一种应用文体,常用于电影、电视剧和小说故事的简单介绍等。写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。“作品梗概”就是指一个作品的大致内容或情节的介绍。知识链接同学们，通过阅读作品梗概，我们能更快地理清作品脉络，加深理解。会写故事梗概便于我们将自己喜欢的书籍推荐给别人。这节课，我们就来...
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   篇2：统编版语文六年级下册 第4课藏戏 课件 (24张PPT)统编版语文六年级下册 第4课藏戏 课件 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)藏戏1课时第一单元课程导入整体感知问题探究课堂小结拓展延伸布置作业藏戏被誉为藏文化的“活化石”“藏戏”是西藏地区藏族的传统戏曲，藏戏被誉为藏文化的“活化石”。请你猜一猜“藏戏”是哪个地方的戏曲艺术？课程导入整体感知问题探究课堂小结拓展延伸布置作业学习目标1.默读课文，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。2.了解藏戏的起源故事，感受传奇色彩。3.能说出藏戏的主要特色，体会课文写法。课程导入整体感知问题探究课堂小结拓展延伸布置作业自读任务1.默读课文，注意读准字音，读通句子。2.思考：文章介绍了藏戏的哪些方面？还是从西...
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    篇3：六下语文习作2：学写作品梗概课件(共46张PPT)六下语文习作2：学写作品梗概课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)学写作品梗概本单元我们阅读的名著中，给你印象最深的是哪部？在你以前读过的书中还有哪些给你留下深刻的印象？苏州市的阅读节进行了很多年了,最近委员会想要修订小学生课外阅读书目，想请六年级同学一起参与。你能否从近两年阅读的书籍中，选择最喜欢的一本，推荐给学弟学妹们看。希望你推荐的书目被选中哟！写作品梗概什么是梗概？梗概是对作品内容的浓缩和概括。购书网站：百度百科：读书网站：图书扉页：怎么写梗概？浏览课文梗概和原作品，比较课文梗概和原作品，按要求完成下表。思考：你们发现了什么异同 ？原作品 作品梗概相同不同原作品 作品梗概相同 主题不变，人物形象不...
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  篇4：六下语文第四单元奋斗的历程第2课时课件(共30张PPT)六下语文第四单元奋斗的历程第2课时课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第四单元综合性学习：奋斗的历程部编版 六年级下册第二课时奋斗的历程开展阅读分享会上节课我们分享了革命领袖毛泽东和周恩来的故事，感受到他们的伟大情怀，今天我们继续走进以前峥嵘的岁月，了解英雄事迹。阅读分享会材料三分享故事《飞夺泸定桥》1. 自由朗读故事，圈画字词，认读生字。2. 练习读课文，将课文读准确、读通顺、读流利。3.做批注。本课的自学任务1. 读课文，说一说课文的主要内容。3. 你是运用了怎样的阅读方法，体会到红军战士什么精神？2. 本文按什么顺序写的？用小标题概括故事。材料三（1-2自然段）：接到命令结果经过起因脉络梳理...
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     篇5：六下语文园地三第一课时课件(共19张PPT)六下语文园地三第一课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)六下语文园地三第一课时本单元我们学习了很多优美的文章，今天让我们进入本单元的语文园地采撷更美丽的花儿吧。学习了这个单元，我知道了要根据任务选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。交流平台读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”这一任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。我逐渐养成了一个习惯，读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。02词句段运用1.下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读...
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  篇6：北师六下数学总复习第四课时《计算与应用》（课件+教案+导学单）（25张PPT）北师六下数学总复习第四课时《计算与应用》（课件+教案+导学单）（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版数学六年级下总复习第四课时教学设计课题计算与应用单元总复习学科数学年级六学习目标能结合现实条件理解运算顺序，并进行简单的整数四则混合运算。?会分别进行简单的小数、分数的加、减、乘、除混合运算。?3、经历与他人交流各自算法的过程。重点能灵活运用不同方法解决生活中的简单问题，并能对结果进行合理分析。难点在交流和反思中改掉计算毛病。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、复习导入。1、谈话导入：昨天我们复习了四则混合运算的，今天我们来复习四则混合运算的算理及应用。通过谈话引出本课内容。讲授新...
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    篇7：六下 语文第三单元复习活动课课件(共27张PPT)六下 语文第三单元复习活动课课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)六下 第三单元复习活动课单元复习习作单元：表达真情实感（习作水平的分水岭）单元复习表达真情实感掌握方法单元复习直接抒发掌握方法间接表达单元复习直接抒发自问自答式单元复习直接抒发自问自答式自言自语式……孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的……《穷人》单元复习直接抒发自问自答式自言自语式内心独白心里（内心）自己对自己（独）说话（白）直接抒情练习：（王华同学不擅长运动，这节体育课又是跳高测试，他非常担心自己成绩不合格。请用两三句话来直接抒发出他内心的...
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    篇8：六下 语文第五单元文言文阅读 课件(共27张PPT)六下 语文第五单元文言文阅读 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)国 风文读言阅文自主学习文言文情况的调查容易 一般 困难通读文章 理解文意 领悟道理 感悟形象 困难程度学习环节六年级学生学习文言文情况调查表容易 一般 困难通读文章 理解文意 领悟道理 感悟形象 困难程度学习环节476532333112梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽任务一：如何准确停顿？古人的案牍公文及文学作品就是不标注标点的，需要读者自力更生...
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  篇9：六下语文习作5：插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)六下语文习作5：插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)飞插上科学的翅膀语文 六年级 下册1.了解科幻故事的一般方法，培养学生的表达和写作的能力。(重点)2.学会如何更好地表达自己的设想，使别人信服。(难点)学习目标想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识。想象一下，如果你拥有一个背包飞行器。想象一下，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代。习作内容想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。明确习作的要求。一、写的是科幻故事。故事就要有情节，情节要离奇，要让人脑洞大开。...
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  篇10：六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)六下 第一二单元复习活动课单元复习单元复习节 日 篇美 食 篇活 动 篇节日篇节日篇中 秋 节《十五夜望月》 唐 王建今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？节日篇七夕节（乞巧节）《迢迢牵牛星》盈盈一水间，脉脉不得语。节日篇寒食节《寒食》 唐 韩翃盈盈一水间，脉脉不得语。节日篇老舍《北京的春节》贴春联吃团圆饭拿红包穿新衣服春节照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。………………………………春节在正月十九结束了。……美食篇美食篇年糕，又称“年年糕”，与“年年高”谐音。美食篇过年有鱼就喻意“年年有余...
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  篇11：六下语文第四单元奋斗的历程第1课时课件(共32张PPT)六下语文第四单元奋斗的历程第1课时课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第四单元综合性学习：奋斗的历程部编版 六年级下册第一课时奋斗的历程回顾百年人民共和国从这里起步红船精神的诞生地是浙江嘉兴。红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。回顾百年中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆，简称中共一大会址。会址位于上海市黄浦区黄陂南路374号，是一幢沿街砖木结构一底一楼旧式石库门住宅建筑，坐北朝南。中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至7月30日在楼下客厅举行。人民共和国从这里起步回顾百年爬雪山过草地江姐 刘胡兰...
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篇12：【新课标】统编版语文六下第三单元教学分析（课件13张PPT）【新课标】统编版语文六下第三单元教学分析（课件13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)语文 六年级下册第三单元教学目标：1.会写19个字，会写29个词语。 2.了解课文内容，体会作者表达的情感。 3.能联系课文内容，感悟作者表达情感的方法。单元总览：本单元课文主要是围绕“让真情在笔尖流露”这个专题进行编排的，主要由《匆匆》《那个星期天》两篇课文组成，并编排了两篇习作例文《别了，语文课》《阳光的两种用法》。编排意图是引导学生通过学习课文体会文章是怎样表达情感的，并能运用所学，在习作中选择合适的内容写出真情实感。单元重难点：1.通过用朗读、默读等方式反复读文，体会文章所表达的情感。本单元的两篇精读课文和两篇习作例文都情感真挚，朴实自然，只有...
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   篇13：【新课标】统编版语文六下第二单元教学分析（课件13张PPT）【新课标】统编版语文六下第二单元教学分析（课件13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)语文 六年级下册第二单元教学目标：1.会写15个字,会写23个词语。2.能借助作品梗概,了解名著的主要内容。3.能就印象深刻的人物和情节交流感受,对人物作出简单的评价。4.能产生阅读原著的兴趣。单元总览：本单元课文主要是围绕“走进外国文学名著”这个专题进行编排的，主要由《鲁滨逊漂流记(节选)》《骑鹅旅行记（节选）》《汤姆·索亚历险记（节选）》三篇课文组成。编排意图是引导学生了解作品梗概，把握名著的主要内容，去发现更广阔的世界；体会人物的心态变化，感知人物的形象；培养学生阅读和想象的能力；加深对作品的理解，激发学生阅读外国名著的兴趣。单元重难点：1.借...
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    篇14：【新课标】统编版语文六下第一单元教学分析（课件13张PPT）【新课标】统编版语文六下第一单元教学分析（课件13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)语文 六年级下册第一单元教学目标：1.会写37个字,会写38个词语。2.能分清课文内容的主次,了解课文的详略安排及其效果,体会详写主要内容的好处。3.有感情地朗读课文。背诵古诗。4.体会课文不同的语言风格,感受丰富的民俗文化。单元总览：本单元主要根据“百里不同风，千里不同俗”进行编排的。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。单元重难点：1.分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。2.体...
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   Tags：六下,语文,第四,藏戏,ppt
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