篇1:六下 语文第三单元复习活动课课件(共27张PPT)六下 语文第三单元复习活动课课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)六下 第三单元复习活动课单元复习习作单元:表达真情实感(习作水平的分水岭)单元复习表达真情实感掌握方法单元复习直接抒发掌握方法间接表达单元复习直接抒发自问自答式单元复习直接抒发自问自答式自言自语式……孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的……《穷人》单元复习直接抒发自问自答式自言自语式内心独白心里(内心)自己对自己(独)说话(白)直接抒情练习:(王华同学不擅长运动,这节体育课又是跳高测试,他非常担心自己成绩不合格。请用两三句话来直接抒发出他内心的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:六下语文第四单元奋斗的历程第2课时课件(共30张PPT)六下语文第四单元奋斗的历程第2课时课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第四单元综合性学习:奋斗的历程部编版 六年级下册第二课时奋斗的历程开展阅读分享会上节课我们分享了革命领袖毛泽东和周恩来的故事,感受到他们的伟大情怀,今天我们继续走进以前峥嵘的岁月,了解英雄事迹。阅读分享会材料三分享故事《飞夺泸定桥》1. 自由朗读故事,圈画字词,认读生字。2. 练习读课文,将课文读准确、读通顺、读流利。3.做批注。本课的自学任务1. 读课文,说一说课文的主要内容。3. 你是运用了怎样的阅读方法,体会到红军战士什么精神?2. 本文按什么顺序写的?用小标题概括故事。材料三(1-2自然段):接到命令结果经过起因脉络梳理...
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![]() ![]() ![]() 篇3:六年级上册语文22文言文二则课件(共10张PPT)六年级上册语文22文言文二则课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)22 文言文二则伯牙鼓琴伯牙、锺子期相传为春秋时期人,关于他们二人成为知音的传说,《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载,也流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。资料袋伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。” 锺子期死,伯牙破琴绝弦,第一部分:高山流水遇知音。第二部分:伯牙失去知音。〢欣喜悲伤终身不复鼓琴,原因:以为世无足复为鼓琴者。《伯牙鼓琴》这篇文言文讲了伯牙与锺子期高山流水遇知音的故事...
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![]() ![]() ![]() 篇4:六年级语文下册14文言文二则《学弈》课件(共28张PPT)六年级语文下册14文言文二则《学弈》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)学弈孟子名轲,战国时期鲁国(今山东)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,被尊称为亚圣,与孔子并称“孔孟”。《孟子》是孟子言论的汇编,由孟子及其弟子合著而成。本文选自《孟子·告子上》。自读要求:请同学们自由、大声的朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与 曰:非然也。wéiwèi认为因为据义定音鸿 鹄hóng húzhuó弓 缴一心以为有鸿鹄将至为是其智弗若与 学弈弈...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:六下语文习作5:插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)六下语文习作5:插上科学的翅膀飞课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)飞插上科学的翅膀语文 六年级 下册1.了解科幻故事的一般方法,培养学生的表达和写作的能力。(重点)2.学会如何更好地表达自己的设想,使别人信服。(难点)学习目标想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识。想象一下,如果你拥有一个背包飞行器。想象一下,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代。习作内容想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。明确习作的要求。一、写的是科幻故事。故事就要有情节,情节要离奇,要让人脑洞大开。...
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![]() ![]() ![]() 篇6:【微课 动画版】15六下第五单元写作方法 语文核心素养系列微课【微课 动画版】15六下第五单元写作方法 语文核心素养系列微课资料可供全国地区适用。
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篇7:【微课 动画版】14六下第五单元阅读理解 语文核心素养系列微课【微课 动画版】14六下第五单元阅读理解 语文核心素养系列微课资料可供全国地区适用。
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篇8:【微课 动画版】13六下第五单元基础知识 语文核心素养系列微课【微课 动画版】13六下第五单元基础知识 语文核心素养系列微课资料可供全国地区适用。
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篇9:六年级上册语文22 文言文二则课件(共62张PPT)六年级上册语文22 文言文二则课件(共62张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共62张PPT)第七单元一首歌,一幅画,一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。借助语言文字展开想象,体会艺术之美。写自己的拿手好戏,把重点部分写具体。文言文二则22这首动人的乐曲叫《高山流水》,诉说着流传千年的知音难觅的感人故事。今天,我们就要一起来学习这首乐曲背后的故事。伯 牙 鼓 琴注释本文选自《吕氏春秋·本味》。鼓,弹。《吕氏春秋》又称《吕览》,是战国末期秦国的相邦吕不韦组织门客共同编写的著作。全书有十二纪、八 览、六论,共一百六十篇。它记载了大量先秦诸子的旧闻佚说、历史故事和传说,综合百家之学,总结历史经验,博采众家之长,初步形成了包括政治、经济、哲学...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文六年级下册14.文言文二则课件(共32张PPT)部编版语文六年级下册14.文言文二则课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)14.文言文二则六年级下册第五单元青提学习目标学习目标正确、流利地朗读课文,背诵课文。学习重点对照注释,理解课文内容。学习难点找出文中的观点及说明观点的依据。回顾学法(1)借助工具书、注释学习生字。(2)正确、流利地朗读课文,划分节奏。(3)对照注释,联系上下文,结合插图,梳理故事内容。学习文言文的方法走进课文,看看作者是如何感悟生活,获得人生启示的。学习时要注意抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理;在把握主要内容的基础上,体会作者表达感悟的不同方法,并试着在习作中运用。情景导入作者简介孟子(约公元前372—前289),名轲,字...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)六下 语文第一二单元复习活动课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)六下 第一二单元复习活动课单元复习单元复习节 日 篇美 食 篇活 动 篇节日篇节日篇中 秋 节《十五夜望月》 唐 王建今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?节日篇七夕节(乞巧节)《迢迢牵牛星》盈盈一水间,脉脉不得语。节日篇寒食节《寒食》 唐 韩翃盈盈一水间,脉脉不得语。节日篇老舍《北京的春节》贴春联吃团圆饭拿红包穿新衣服春节照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。………………………………春节在正月十九结束了。……美食篇美食篇年糕,又称“年年糕”,与“年年高”谐音。美食篇过年有鱼就喻意“年年有余...
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