七上语文课件（精选11篇）

人教七上 线段中点 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题:线段中点教学目标：1.通过回顾一些经典习题，熟悉线段中点的相关性质，并能在解决与线段中点相关的问题时，主动构造基本模型，运用熟悉的知识去解决问题.2.培养学生在解决数学问题时自觉运用转化思想的意识.教学重点：熟悉与线段中点相关的基本模型.教学难点：把与线段中点有关的问题转化为基本模型去解决.教学过程：1． 知识回顾：1. 多媒体展示：阿基米德的名言：给我一个支点，我将撬动地球.那么，老师给你一个中点，你能做什么？2.线段中点是几何图形中经常出现的一个特殊点，在几何解题中往往起到至关重要的作用.我们学过哪些与线段中点有关的图形？它们是怎样画出的？又具有哪些性质？2． 经...

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浙美七上 11毕加索 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《毕加索》教学案例一．教材分析教材选自浙美版义务教育课程标准实验教科书第１3册，第11课《毕加索》本课通过对毕加索的生平事迹的介绍和作品的欣赏，理解毕加索的艺术主张、艺术表现形式和特点，从而了解西方现代绘画的审美特征和艺术内涵，并以此向学生提供美术欣赏的学习方法，提高学生的学习兴趣和欣赏水平。本课以问题为纽带，采用美国的费德门教授提出的美术欣赏程序，引导学生由浅入深地分析美术作品，给学生创造一个主动探索的机会。二．教学目标1.知识与能力目标：以画家毕加索的作品《格尔尼卡》为突破口，了解毕加索的生平、作品以及他的艺术主张。2.过程与方法目标：开拓学生的审美视野，增长知识，陶冶学生的...

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初中语文统编七上一单元 1《春》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：春(第2课时）【学习目标】1.品味优美语句，揣摩关键语句，积累语言。2.提高鉴赏语言的能力，初步体会语言的表达方法。3.感受课文的景物之美，激发对大自然的热爱之情。【教学重难点】重点：品味优美语句，深入学习比喻句，积累语言。难点：激发联想和想象，体会课文优美的意境。【教学方法】启发诱导法、合作探究法。【教学过程】新课导入同学们，上节课我们感受到朱自清描绘的春草、春花、春风、春雨和人物的活动，都充满了勃勃生机。这节课让我们再次走进课文，看看作者是如何把这美好的春天描绘出来的，具体体会文章精妙的语言和精当的写作手法。新课讲授一、请同学们大声朗读第1~4段，展开想象并说说...

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冀教版（新）七上-1.2 数轴【优质教案】资料可供全国地区适用。

大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅数轴学习目标:1、掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系2、会正确地画出数轴，利用数轴上的点表示有理数3、领会数形结合的重要思想方法.学习重点：数轴的概念学习难点：数轴的概念与用数轴上的点表示有理数学习方法：探究、归纳教学过程教学过程一、创设情境，引入新课1、观察下面的温度计,读出温度.分别是 °C、 °C、 °C.2、在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境 二、合...

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【精品解析】浙教版科学七上 第4章密度—计算专题资料可供全国地区适用。

大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学七上 第4章密度—计算专题一、解答题1．（）如图所示，一个容积V0=500 cm3、质量m0=0.5 kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若瓶内有质量m1=0.2 kg的水，求：(水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3，石块的密度ρ石块=2.6×103 kg/m3)（1）瓶中水的体积V1。（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2。（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m。【答案】（1）解：V1= = =2×10-4m3=200cm3（2）解：V2=V0-V1=500...

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人教版（新）七上-2.1 整式【优质教案】资料可供全国地区适用。

大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅2.1 整式第1课时 用字母表示数教学目标：1、了解用字母表示数的意义；2、会用字母表示简单的数量关系与规律，渗透符号化数学思想，培养符号感。3、经历探索规规律并会用字母提示一些简单规律的过程，初步培养学生的思考、交流、表达能力4、培养学生良好的意志品质，并能进一步提高创新和实践能力。教学重点：1、了解用字母表示数的意义；2、学会用字母表示数，以及代数式书写应注意的事项；教学难点：数量规律的探索以及如何用字母表示数量规律。教学设计：1、情境创设1、在日常生活中，人们常用符号、图标来传递某种信息，表示某种具体的意义，你认识这些...

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七年级语文（上）寒假作业（8）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级语文（上）寒假作业(8)温故知新一、给加点字注音。憔悴（ ） 鄙薄（ ） 惩戒（ ） 迷惘（ ）二、抄写下面词语，每个词语抄写两遍，注意写法.奥秘 徘徊淅沥 澄清朗润 祷告三、把下列词语补充完整，然后解释该词语麻木不（ ）：见（ ）思迁：花团锦（ ）：随声（...

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七上三单元《写人要抓住特点》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：七上三单元《写人要抓住特点》教学设计教学目标 通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法，体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。教学重点 有创意的表达，通过细节描写反映人物个性。教学流程导入新课生活是五彩缤纷的，生活中的人千姿百态。在日常生活中同学们会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人，有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文要通过人物的语言行为，表现他的思想、情感和个性特征，使他们栩栩如生，跃然纸上。世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两...

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七年级语文（上）寒假作业（6）(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级语文（上）寒假作业（6）温故知新一、改正下列加点字不正确的读音。竦峙（shù） 棱镜（líng） 倘若（chǎng）酝酿（liáng） 宽敞（cǎng） 弹簧（dàn）二、改正下列句子中的错别字。1、这些词使整个世界在我面前变得花团棉 簇，美不胜收。（ ）2、近者如期夫，为舍昼夜。 （ ）3、惘然清悄悄的，草软绵绵。 （ ）三、巧填量词。现代作家沈从文巧用 量词，常取得独特的效果。如：巡警的一...

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人教版数学七上 1.2.4绝对值 课时训练（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：1.2.4 绝对值 课时训练一、单选题1．计算的结果是（ ）A．3 B．2 C．-3 D．-22．若，那么实数一定是（ ）A．负数 B．正数 C．零 D．非正数3．已知数的大小关系如图所示，则下列各式中正确的个数是（ ）个.① ② ③ ④A．1 B．2 C．3 D．44．的值是（ ）A．3 B．-3 C． D．5．-11的绝对值是（ ）A．11 B．-11 C． D．-6．下列各数比﹣3小的数是( )A．0 B．1 C．﹣4 D．﹣17．的绝对值是（ ）A．2 B． C．12 D．8．下列说法正确的是（...

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七年级语文（上）寒假作业（5）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级语文（上）寒假作业（5）温故知新一、给加点字注音，并把词语各抄写两遍。水渠（ ） 恍惚（ ）虐待（ ） 睫毛（ ）二、给下列形近字注音并组词。暇（ ） 漫（ ） 悴（ ）假（ ） 慢（ ） 碎（ ）遐（ ） 蔓（ ）...

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