篇1:统编版高中语文选择性必修下册第二单元5.1《阿Q正传》 课件(41张ppt)统编版高中语文选择性必修下册第二单元5.1《阿Q正传》 课件(41张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)又见鲁迅鲁 迅阿Q正传(节选)《阿Q正传》于1921年12月4日至1922年2月12日在《晨报副刊》上连载,署名为巴人。由鲁迅的学生、朋友孙伏园约稿,开始是发表在报纸的开心话专栏。 这个专栏用今天的说法就是搞笑专栏,而小说的前两章也的确比较搞笑。 但《阿Q正传》后面就不大搞笑了。孙伏园看后立刻明白了小说的分量,所以把小说转去了文艺版。第四章刚见报,沈雁冰就发文称,全文虽未写完,但“实是一部杰作”;郑振铎曾预言“《阿Q正传》在中国近来文坛上的地位却是无比的;将来恐也成世界最熟知中国现代的代表作了。”。“我手里有一个小故事的稿子,作者是当今最优秀的中国小说家之一。故事是...
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![]() ![]() 篇2:高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元5《阿Q正传》节选课件(45张PPT)高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元5《阿Q正传》节选课件(45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)第二单元单元学习主题中国现当代文学本单元所选都是现当代文学中的优秀作品,有小说、诗歌、散文、话剧,涵盖了新文学的主要体裁,体现了现当代文学创作的多方面成就。把这些作品集中起来研读,可以对现当代文学创作的概貌有个大致的了解,还可以加深对百年来中国社会变革与发展,特别是对人的心灵变化的认识。单元学习目标5 阿Q正传(节选)学习目标1.品味鲁迅幽默而含讥、委婉而多讽、人物富于个性化的语言特色。2.分析小说主要人物阿Q的艺术形象。3.认识作品所揭示的国民性弱点及阿Q形象的当代内涵。文化典故[典故]桃李不言,下自成蹊。[出处]太史公曰:《传》曰“其身正,不...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版高中语文选择性必修下册第二单元5.1《阿Q正传》 课件(104张ppt)统编版高中语文选择性必修下册第二单元5.1《阿Q正传》 课件(104张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共104张PPT)鲁迅01.学会分析小说人物形象。02.深入理解阿Q的精神胜利法。03.探讨阿Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。学习目标单元导读中国现当代文学是中国近现代社会变革的产物。学习本单元,要结合特定的社会历史背景,理解作品的思想文化内涵,探索其中蕴含的民族心理和时代精神,了解百年来人们社会生活和情感世界变动的轨迹。要多角度、多层面探究作品的意蕴;注重对作品的个性化解读,获得鲜活的审美体验。鲁迅对小说人物有过这样一段评论:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色”。知人论世鲁迅(1881-1936),中国...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台信息科技 第2课 数据及其价值 教学设计课题 数据及其价值 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 七年级教材分析 教材介绍了数据与信息的关系,数据与社会的关系,数据的价值和数据安全。学习完本课,学生可以举例说明什么是数据,什么是信息,可以简单表述数据和社会的关系及数据的价值。教材给出了丰富的示例,学生学习起来比较容易。教材知识结构清晰,学生自主探究任务数量合适,符合初中生的认知特点。学习 目标 了解数据与信息的关系 了解数据与社会的关系 认识数据的价值 了解数据安全重点 本课重点是让学生认识数据的价值。难点 区分数据与信息的关系是本课的难点。教学过程...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版八年级物理上册教案第三章第二节熔化和凝固 教学详案人教版八年级物理上册教案第三章第二节熔化和凝固 教学详案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三章 物态变化第2节 熔化和凝固设计说明关于“熔化和凝固”这一节是让学生能区别物质的三态,知道什么是熔化和凝固,理解熔点和凝固点的概念,掌握晶体熔化和凝固时的特点,知道晶体和非晶体的区别。本节教学中要注重体现从生活走向物理,以学生非常熟悉的冰变成水、水变成冰和水变成水蒸气的现象为例,引导学生认识到物质的三态,以及三态之间是可以相互转化的,得出物态变化的概念。对于“探究固体熔化时温度的变化规律”,可以采用海波和石蜡对比实验的方法,让学生在实验活动中将两者进行对比,可以发现它们之间的差异。在教学中,为了使探究的方向更加明确,可以将要观察的现象、要记录的问题、要注意的事项,比如水浴加热法...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【大单元教学】鲁教版2023年九年级大单元教学 第三章二次函数 教学设计课件(50张PPT)【大单元教学】鲁教版2023年九年级大单元教学 第三章二次函数 教学设计课件(50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:二 次 函 数
单元整体教学设计要整体分析数学内容本质和学生认知规律,合理整合教学内容,分析主题——单元——课时的数学知识和核心素养主要表现,确定单元教学目标,并落实到教学活动各个环节,整体设计,分步实施,促进学生对数学教学内容的整体理解与把握,逐步培养学生的核心素养。而课堂教学中落实核心素养的四大策略,即为学生积累常见的基础模型,教学中增强题目的变式训练,教学中引导学生积极探索、发散思维,教学中注重数学抽象与建模的培养。
整
体
结
构
《二次函数》是鲁教版九年级第三章的内容,是前面学过的一次函数和反比例函数的延续,是对函数及其应用知识学习的深化和提高,也是中考考...
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![]() ![]() ![]() 篇7:(中职)中职生创新创业第三章中职生创新创业 教学教学课件高教版(共111张PPT)(中职)中职生创新创业第三章中职生创新创业 教学教学课件高教版(共111张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共111张PPT)(中职)中职生创新创业第三章教学课件中职生创新创业实践教程创新思维、方法与能力03创新思维是指人们为解决某一问题,自觉、能动地综合运用各种思维方式进行思考,从而获得新发现的思维过程,是人类在探索未知领域过程中一种积极向上的思维活动。创新思维是进行创新实践活动的基础条件,是思维的高级形式。培养学生的创新思维是提高学生创新能力的关键。创新思维体现在思考的方式上、思路的方向上、思维的角度上,具有创造性和开拓性;创新思维对事物的认识不是只停留在原有的层面,而是进行重新的认识和分析,常常有超出常人思维的见解,用独特的方法解决问题,用新奇的方式处理事情,产生新产品、新工...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:(中职)硬笔书法第三章硬笔行书教学课件高教版(共60张PPT)(中职)硬笔书法第三章硬笔行书教学课件高教版(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)硬笔书法第三章 硬笔行书硬 笔 书 法第三章 硬笔行书第一节行书的特点第一节 行书的特点一、行书的书写特点行书书写的诀窍是连笔和省笔,有一定的法则和规律。而且在书写行书时,简化汉字的连笔要符合汉字笔顺规则,不可随意乱连。1. 起笔收笔往往以钩挑代替如图 3-1 所示。2. 笔画间往往连写或以牵丝相连如图 3-2 所示。图 3-2 笔画连写或牵丝相连图 3-1 起笔收笔以钩挑代替第一节 行书的特点一、行书的书写特点3. 书写速度稍快,节奏感强烈行书书写速度的加快是由于线条自身的圆转、省略、替代等手法的使用。 如图 3-3 所示。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:高二语文2020-2021学年下学期统编版选择性必修下册第二单元《阿Q正传》优秀课件(共60张PPT)高二语文2020-2021学年下学期统编版选择性必修下册第二单元《阿Q正传》优秀课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)温故知新《阿Q正传》课前预习(1)(2):(1)周树人 文学家、思想家、革命家 鲁迅 《狂人日记》 《呐喊》、《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》(2)九 1922 《晨报》 《呐喊》 优胜记略 续优胜记略阿Q正传《阿Q正传》鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人,字豫才,“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名。小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》《阿Q正传》鲁迅是中国白话小说的 开山祖师。中国现代意义上 的第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》,它所运用 意识流手法、心理独白等都是很地道的...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2021年高中语文 人教部编版 必修下册 第二单元5.1《阿Q正传(节选)》同步课件(47张PPT)2021年高中语文 人教部编版 必修下册 第二单元5.1《阿Q正传(节选)》同步课件(47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)某报刊上有这么一则外国笑话:说一个人在路上丢了钱会怎么表现。美国人会兴师动众地报警,英国人会满不在乎继续赶路,德国人会在原地仔细寻找再寻找,日本人会马上回家面壁思过而耿耿于怀。中国人呢?他(她)会说:谁捡着钱只能买药去。这正印证了电影《阿Q正传》末尾说的那句话——“阿Quei还是有后代的,而且子孙繁多,至今不绝。”鲁迅,中国文学家、思想家、革命家,中国现代文学奠基人。原名周树人,字豫才。“鲁迅”为笔名.代表作:小说集:杂文集:散文诗集:散文集:历史小说集:《呐喊》《彷徨》《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北...
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![]() ![]() ![]() 篇11:(中职)经济法基础知识(第4版)第十三章财政税收法律制度教学教学课件高教版(共26张PPT)(中职)经济法基础知识(第4版)第十三章财政税收法律制度教学教学课件高教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)YCF(中职)经济法基础知识(第4版)第十三章财政税收法律制度教学课件第十三章 财政税收法律制度本章学习目标本章教学重点、难点第一节 财税法概述第二节 我国的主要税种第三节 税收征收管理法要求了解财政的概念;了解我国现行的税种及其分类;了解违反税法的法律责任。理解财政法的调整对象;理解税收和税法的概念。掌握税收的特征。【本章学习目标】第十三章【本章教学重点、难点】重点:(1)税收的概念、特征;(2)税法的构成要素;(3)我国目前主要税种的税制内容;(4)税收征管法。难点:税法是本章教学中的难点。我国目前处于经济转型时期,市场经济改革尚未完成,...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【新课标】第三章 第二节 土地资源 课件(共23页)【新课标】第三章 第二节 土地资源 课件(共23页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第三章 中国的自然资源第二节 土地资源人教版八年级地理上册①区域认知:使学生了解我国主要的土地类型及其构成特点,掌握耕地、林地、草地的分布地区以及与季风和地形、干湿地区的关系。②综合思维:通过读图分析,联系地形,气候等知识,指导学生要充分利用图表获取信息,要善于用联系的观点综合归纳出我国土地资源的特征。③人地协调观:使学生正确认识土地资源与人类的关系,以及治理、开发、利用与保护土地资源的意义,从而初步树立正确的资源观和环境观。④地理实践力:从生活、生产实例出发,使学生了解土地资源与人类生产生活的密切联系和重要性,以及土地资源丰富、人均不足、且破坏严重...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:【核心素养目标】粤高教A版信息技术八年级下册 第三章 第二节 初识计算机程序 教学设计【核心素养目标】粤高教A版信息技术八年级下册 第三章 第二节 初识计算机程序 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台粤高教A版信息科技第三单元第二节 实现顺序执行程序 教案课题 实现顺序执行程序 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 八年级教材分析 教材介绍了VB顺序结构程序的概念、执行过程及编写方法,通过阅读简单的VB顺序结构程序,体验顺序结构程序运行过程及编写简单VB顺序结构程序,让学生感受VB顺序结构程序的特点,为学生进一步学习复杂VB程序编写储备了基础知识。学习完本课,学生了解了VB顺序结构程序的特点,可以使用VB系统编写简单的顺序结构程序。教材给出的两个顺序结构程序示例,学生学习起来比较容易。教材知识结构清晰,学生需要完成的任务数量合适,符合初中生的认知特点。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:(中职)经济法基础知识(第4版)第三章财产所有权法律制度教学教学课件高教版(共21张PPT)(中职)经济法基础知识(第4版)第三章财产所有权法律制度教学教学课件高教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)YCF(中职)经济法基础知识(第4版)第三章财产所有权法律制度教学课件第三章 财产所有权法律制度本章学习目标本章教学重点、难点第一节 财产所有权概述第二节 财产所有权法律关系第三节 财产所有权的法律保护通过本章学习,要求了解财产所有权的保护方法;理解物权的效力、财产所有权的四项权能;明确我国现有的财产所有权的形式和对国家财产所有权的特殊保护;掌握财产所有权概念。作为财产所有权是一种物权,是所有权人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利;财产所有权与其他民事权利相比有它自身的特征;财产所有权的取得方式有原始取得和继受取得;财产所有权的消灭的主...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第三章第二课 与山为邻 课件(45张PPT)第三章第二课 与山为邻 课件(45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)第三章 各具特色的区域生活家住平原与山为林傍水而居草原人家干旱的宝地目录12345比较两幅图,结合前面所学知识,比较山区相对于平原地区的劣势有哪些?(可从自然条件与人文因素两个角度展开)秘鲁 安第斯山区找一找:安第斯山脉的位置【自然篇 走进安第斯山脉】你能结合图片和所学知识,说一说安第斯山脉在世界的位置吗?提示:半球位置?大洲位置?山脉什么走向?在世界上的地位是怎样的?安第斯山脉位于西半球,呈南北走向,纵贯南美洲大陆西部,全长近9000千米,它是世界上最长的山脉,素有“南美洲脊梁”之称 。看左图,安第斯山区从山麓到山顶的景观有什么...
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![]() ![]() ![]() 篇16:【大单元教学】鲁教版2023年九年级大单元教学 第三章二次函数 课件(64张PPT)【大单元教学】鲁教版2023年九年级大单元教学 第三章二次函数 课件(64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)第三章 二次函数1.教材分析2.课程标准3.教学目标4.学情分析5.重难点解析7.教学建议8.单元教学设计9.课例展示教材分析本章的主要内容有:二次函数的概念、二次函数的图像和性质、二次函数和一元二次方程的关系、二次函数的应用。本章是在学习了正比例函数、一次函数以后,进一步学习函数知识,是函数知识螺旋发展的一个重要环节。二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要的数学模型。二次函数也是某些变量最优化问题的数学模型,如本章所提及的求最大利润、最大面积等实际问题。二次函数曲线——抛物线,也是人们最为熟悉的曲线之一,喷泉的水流等有形成抛物线路径,同时抛物线形状...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:沪粤版八年级物理上册教案第三章第二节探究光的反射规律 教学详案沪粤版八年级物理上册教案第三章第二节探究光的反射规律 教学详案资料可供全国地区适用。
大致详情:第二节 探究光的反射规律设计说明 教学中既要引导学生学习如何开展探究光的反射实验,又要让学生体验物理探究的乐趣。在探究的过程中学生必然会通过实验现象,发现光反射时的规律,这样,既培养了学生的分析归纳能力,也让他们感受到观察在物理实验中的重要性,为今后的学习打下良好的基础。所以本节课的设计思路如下: 本节课设置问题情景,从生活中发现问题,引导学生自己设计实验探究物理规律,再利用自己得出的结论解决生活中的问题,让学生亲自经历探究的全过程。体验物理来源于生活服务于社会的学科魅力。 教学目标 【知识与技能】 1.知道什么是光的反射,通过探究得出光的反射定律,知道光的反射现象中光路是可逆的。 2.知...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:正传,二三,教学课件,精选,17篇
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