篇1:七年级下册语文第四单元写作《 怎样选材》课件(共16张PPT)+教案+导学案七年级下册语文第四单元写作《 怎样选材》课件(共16张PPT)+教案+导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元写作指导 《怎样选材》教学设计【教学目标】(1)知识和能力目标了解作文在选材方面的具体要求。 (2)过程和方法目标引导学生分析作文选材常出现的问题,学会选材。(3)情感态度价值观目标:养成观察,思考的习惯【教学重点】明确选材的基本原则【教学难点】能够在写作中根据选材的基本原则进行材料的选择。【教学课时】2课时第1课时一、导入新课,激发兴趣俗话说:“巧妇难为无米之炊”,这句话点明写作时“材料”的重要性,一篇作文怎样选材,选择什么样的材料?今天一起探讨。二、明确要点,初步感知1. 选材的定义选材,就是根据主题的需要,有目...
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![]() ![]() ![]() 篇2:七年级下册(语文)期中复习必刷题 18.小作文 试卷(含答案解析)七年级下册(语文)期中复习必刷题 18.小作文 试卷(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:小作文学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.面对此次疫情反扑大批医护工作人员奔赴一线积极抗疫、勇担重担、冲锋在前、无私奉献挡住黑暗,有效的保障了人民的生命健康安全。在此你有什么话想对医护工作者说吗?(20字左右)2.阅读下面的材料,回答问题。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策指出,要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担。2021年长沙教育工作会议中提出“鼓励学校设立‘无作业日’”。对此,有...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第六单元 想象作文 升格指导例析 部编版语文七年级下册第六单元 想象作文 升格指导例析 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:部编教材七下第六单元 想象作文 升格指导例析【作文题目】航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。【原文呈现】未 来(标题太过于宽泛,没有明确揭示文章中心)吕智宇七点,床上配备的闹铃自动放出鸟儿的鸣叫,全自动落地窗也渐渐改变了透光度和颜色(一开头就写人性化、智能化的科技改变了叫醒的方式,语句还可以简明一点)。我迷迷糊糊的张开眼,身上的保暖薄雾渐渐散去,带来清晨的凉爽。在空中的虚拟屏幕上搭配好了我想要穿的衣服,我走向清洗舱(语句表意含糊,缺少主语)。半分钟的洗漱后,我走向餐厅。全仿...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四单元(测能力)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(24分)1.下列加粗字注音正确的一项是( )(2分)A.陋室(lòu) 噫(yī) 苔痕(tāi)B.鸿儒(hóng) 濯(zhuó) 鲜有闻(xiān)C.蕃(fān) 清涟(lián) 亵玩(xiè)D.案牍(dú) 淤泥(yū) 德馨(xīn)2.下列句子中加粗词的意义相同的一项是( )(2分)A.水陆草木之花/何陋之有 B.自李唐来/怡然自得C.濯清涟而不妖/人不知而不愠 D.可爱者甚蕃/可远观而不可亵玩焉3.下列表述有误的一项是( )(2分)A.《...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文七年级下册第四单元各课习题课件(打包4份)部编版语文七年级下册第四单元各课习题课件(打包4份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共4张PPT)令令令令令令1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。y(驿)路迷茫(mang)寨子(Zhài)陡qiào(峭)露宿(Sù)竹mie(篾)简1òu(陋)nian(撵)走恍惚(hung修q(葺)麂子(ǐ)菌子(jùn)晶ying(莹)折损(Zhé)香气四y(溢)山峦层叠、天色晚,做铺垫梨花林中发现小屋小屋无①灯无人,设置悬念小屋主人热情、周到,彰显品质进入小屋解除疲劳、饥饿猜测小屋主人身份,深化悬念驿路梨花雷锋精神得知小屋主人名叫误认③瑶族老人是小屋主人,再设悬念助人为乐梨花说出小屋主人的名字,似解悬念解放军战士建造小...
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大致详情:(共34张PPT)第四单元 走进法治天地第十课 法律伴我们成长第二课时 我们与法律同行目录02思维导图03课前预习01课标分析04难点详解厘清正误0506课堂练习课标分析课程标准依据:初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。具体课程目标:1.树立法治意识,增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。2.初步学会运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。3.知道依法办事的要求。近三年广东中考考情:未考查。思维导图一、树立法治意识课前预习1.法治意识的内涵。法治意识是人们对法律发自内心的__________、崇尚、遵守和_________...
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大致详情:江苏省南京市七年级下册语文2022年春期末汇编-05作文一、作文1.(2022春·江苏南京·七年级统考期末)小作文。用简明的语言概括《母亲的栀子花》的主要内容,不超过150字。提示:(1)概括主要内容,要立足原文,把握中心和要点,删减旁枝末节。(2)概括的文字既要简明,也要保持连贯通畅,力求文从字顺。2.(2022春·江苏南京·七年级统考期末)大作文。“孝”是中华民族传统美德。围绕“孝”这一主题,以《给父母的一封信》为题,回忆生活点滴,说说你不曾对父母说出口的话……要求:(1)围绕中心合理选材。(2)做到文从字顺,语言简明得体。(3)文章中不得出现真实的校名和人名。(4)不少于5...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2023年小升初语文写作指导叙事作文:叙事作文的结构 课件2023年小升初语文写作指导叙事作文:叙事作文的结构 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小升初写作指导叙事篇叙事作文的结构CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04课前热身PART ONE思考阅读课文《十六年前的回忆》开头,说说课文是按照什么顺序来写事的。1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。PPT模板 http:///moban/倒 叙课前热身技法点拨PART TWO倒叙倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。插叙插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。...
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大致详情:第四单元综合素质评价限时:120分钟 满分:120分一、积累运用 (30分)1. 根据课文默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)(1)《陋室铭》中的“,”与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”两句意思相近。(2),草色入帘青。,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(3)予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,,香远益清,, 。(周敦颐《爱莲说》)(4)《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新、幽静、可爱景色的两句诗是:,。2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变tuō tà( )无理为简洁合理。(2)我们决定把小茅...
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大致详情:部编版语文七年级下册第四单元综合素质评价限时:150分钟 满分:150分(其中卷面书写占5分)一、积累和运用(35分)1.古诗文默写。(10分)(1)__________________,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)(2)可怜夜半虚前席,__________________。(李商隐《贾生》)(3)__________________,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)](4)黄梅时节家家雨,__________________。(赵师秀《约客》)(5)《陋室铭》中暗示虽是陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:______________________...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版高一语文必修上册第四单元“城市名片”“青年奋斗”主题作文导写统编版高一语文必修上册第四单元“城市名片”“青年奋斗”主题作文导写资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版高一语文必修上册第四单元“城市名片”“青年奋斗”主题作文导写1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)①近几年,全国多所城市纷纷打造“一公里半径读书圈”,社区图书馆、读书自助驿站、流动读书点、街道书屋纷纷“上线”。这是城市打造自己文化品牌的众多举措之一。最美夜市、建筑艺术馆、原生态民居、科技创新、传统文化……各大城市都亮出了自己的文化名片。②面对严峻的冬季疫情防控形势,为了减少人员大规模流动,不少城市发出倡议:就地过年。各地相继启动暖心行动:图书馆举办年节特色活动,社区“一对一”指导年夜饭,对就地过年的人员实施奖励,发放现金补贴……收到充满人文关怀的温暖名片,人们在这样的城市找到...
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![]() ![]() 篇12:四年级下册语文第四单元 习作:我的动物朋友作文500字 优秀范文(5篇)四年级下册语文第四单元 习作:我的动物朋友作文500字 优秀范文(5篇)资料可供全国地区适用。
大致详情:我的动物朋友作文500字:小仓鼠(一)我家养的这么多宠物中,让我印象最深的就是那两只小仓鼠了,两只小仓鼠,我叫它们“蛋糕”和“蛋挞”。蛋糕是一只金丝熊,蛋挞是一只银丝熊。两只小眼睛转起来,滴溜溜地,还会时不时用它那可爱的手揉自己头上的毛。那样子可真可爱。蛋糕和蛋挞可都是妥妥的“干饭鼠”。给它放了满满一大盒鼠粮,别人家的鼠子要吃好几天,但蛋糕和蛋挞没两天就干完了,而且它们吃东西的样子也特别可爱。两只小爪子捧着吃,生怕别人和它们抢似的。有时候两只鼠都想去饭盒里吃饭,于是争先恐后地跑过去,仿佛慢了就没饭吃似的。两只鼠一起,你推我一下,我撞你一下,毫不相让。你说它们是不是两只干饭鼠?它们胖嘟嘟...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】七年级语文上册 第四单元 写作《思路要清晰》满分作文引领如果以《_____二三事》为题,写一篇记人的文章你会写谁?请列出作文的提纲。形式不限。提示:1.确定文章的中心,想想围绕这一中心可以写哪几件事,如何安排先后顺序。2.用简洁的语言概括每件事的主要内容,按照之前考虑的顺序写下来。如果所写的内容有详略之分,也可以在提纲上注明。3.可以用文字叙述,也可以用图表加文字的形式。写完之后检查一遍,发现问题要及时修改。表姐二三事有一个人,她长得让人喜爱:瓜子脸,长长的睫毛,晶亮的眼珠会说话,亮得宁静,炯炯有神,一头乌黑的头发,长得很密,像黑色的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教统编版语文七年级下册第四单元 单元整体分析(表格式)人教统编版语文七年级下册第四单元 单元整体分析(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元整体分析 课时教案课题 第四单元整体分析 总课时 12 课型 新授课 备写人 授课时间 第11—12周 基 于 教 材 的 备 写 教学 目标 1.整体把握课文的主要内容,理清文章结构。 2.品味语言,掌握文章通过描写增强语言表现力、文章感染力的写法。3.学习略读,快速捕捉阅读重点,能够对内容和表达有自己的心得。4.学习文中展现的中华美德,以陶冶情操,净化心灵,使学生追求道德修 养的更高境界。5.学习以小见大、托物言志、构思新颖、想象奇特等写作方法。 6.通过本单元文章的学习,强调个人的修身,要求内省、慎独、反求诸己,通过正已...
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![]() 篇15:【统编版】语文九年级上册 第四单元 作文指导(三) 学习缩写 同步课堂练(课件版)【统编版】语文九年级上册 第四单元 作文指导(三) 学习缩写 同步课堂练(课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)单元作文指导(三)学习缩写目录学习导航写作指导范文评点作文训练学习导航学习目标 1.了解缩写的含义及其注意事项,掌握缩写的基本写法与技能。2.通过缩写训练,培养整体把握文章内容要点和思路的能力。3.通过缩写训练,体现“简”的表达方式及其表达效果,提高概括和表达能力。写作指导1.立足原文。缩写是对原作进行高度概括,不是重新创作,不能改变其中心思想,不能随意增添内容。动笔缩写前,要先认真阅读原文,深入体会作品的主旨,理清思路与结构,在把握原文内容要点的基础上进行缩写。2.突出主干。要分清原作的主干和枝叶,遵循“保留主干,删除枝叶”的原则,确定取舍和详略...
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