篇1：语文七年级下华东师大版2.5《背影》课堂实录语文七年级下华东师大版2.5《背影》课堂实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情：《背影》教学实录一、忆别师：文章开头这样说——“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”这个发端有什么特点，有什么值得注意的呢？生：作者在开头提醒我们，他要回忆，要重拾有关“背影”的往事。师：很显然，作者在写这篇文章的“当时”，是在以某种缘由回溯“过去”的事情，是一种“回顾性叙述”。请品读“已二年”其中的意味。这“已二年”的时间是怎么来的呢？假如你就是作者，在说这话的时候会配合着怎样的肢体语言？生：会不由自主地掐指算来，会细细地点数一番……师：好，是“算”出来的。这说明“( )我”虽然与父亲分别了，但从“算”时间...
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   篇2：浙教版九年级（下）课堂同步练习：第一章 第5节 遗传与进化浙教版九年级（下）课堂同步练习：第一章 第5节 遗传与进化资料可供全国地区适用。
大致详情：第5节 遗传与进化一、遗传与变异现象1．遗传：生物体通过生殖产生子代，子代和________、子代和________之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。2．变异：子代与亲代及子代不同个体间的________叫做变异。二、遗传物质的传递1．染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要由________和________组成。一个物种体细胞中的染色体数目是固定的，如人的染色体数是46条，水稻是24条。2．DNA：即__________________，是一种高分子有机物，是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。DNA分子呈________结构。3．基因：是一些起遗传作用的____...
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   篇3：数学三年级下青岛版六三制5 智慧广场（逆推） 课堂实录数学三年级下青岛版六三制5 智慧广场（逆推） 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：5 智慧广场（逆推） 课堂实录=压缩包内容：5 智慧广场（逆推） 课堂实录.mp4
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篇4：2017年人教版七年级数学下《5.4平移》课堂练习题含答案2017年人教版七年级数学下《5.4平移》课堂练习题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4 平移基础题知识点1 认识平移现象1．下列现象不属于平移的是(C)A．飞机起飞前在跑道上加速滑行B．汽车在笔直的公路上行驶C．游乐场的过山车在翻筋斗D．起重机将重物由地面竖直吊起到一定高度2．(赵县期末)在A、B、C、D四个选项中，能通过如图所示的图案平移得到的是(C)3．(北流市校级月考)如图，将直线l1沿AB的方向平移得到l2，若∠1＝40°，则∠2＝(A)A．40°B．50°C．90°D．140°4．(五峰县期中)如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是(A),奥迪,A)) ,本田,B)) ,大众,C)) ,铃木,D))5．(咸丰县校级月考)...
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  篇5：浙教版九年级（下）课堂同步练习：第三章 第5节 人的运动系统和保健浙教版九年级（下）课堂同步练习：第三章 第5节 人的运动系统和保健资料可供全国地区适用。
大致详情：第5节 人的运动系统和保健一、人体的骨骼1．骨骼划分为：________(又称颅骨)、________骨和________骨三部分。2．脊柱由许多________连结而成，有________、________、________、骶曲四个生理弯曲。二、骨的结构和成分1．骨的结构2．骨的成分骨是由柔韧的________和脆硬的________组成的。三、骨连结骨连结有三种形式：________连结、________连结和________连结。四、骨骼肌骨骼肌包括________和________两部分，并有丰富的________和________。A组 基础训练1．下面关...
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  篇6：数学五年级下青岛版六三制5 异分母分数加减法 课堂实录数学五年级下青岛版六三制5 异分母分数加减法 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：5 异分母分数加减法 课堂实录=压缩包内容：5 异分母分数加减法 课堂实录.mp4
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篇7：数学四年级下青岛版六三制5.2 小数的性质 课堂实录数学四年级下青岛版六三制5.2 小数的性质 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2 小数的性质 课堂实录=压缩包内容：5.2 小数的性质 课堂实录.mp4
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篇8：2017年人教版七年级数学下《5.3.2命题、定理、证明》课堂练习题含答案2017年人教版七年级数学下《5.3.2命题、定理、证明》课堂练习题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.3.2 命题、定理、证明基础题知识点1 命题的定义及结构1．下列语句中，是命题的是(A)①若∠1＝60°，∠2＝60°，则∠1＝∠2；②同位角相等吗？③画线段AB＝CD；④如果a>b，b>c，那么a>c；⑤直角都相等．A．①④⑤B．①②④C．①②⑤D．②③④⑤2．把“垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式是如果两条直线垂直于同一条直线，那么这两条直线平行．3．把下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并分别指出它们的题设和结论：(1)两点确定一条直线；(2)同角的补角相等；(3)两个锐角互余．解：(1)如果在平面上有两个点，那么过这两...
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  篇9：语文七年级下华东师大版5.18《大自然的语言》课堂实录语文七年级下华东师大版5.18《大自然的语言》课堂实录资料可供淄博市地区适用。
大致详情：《大自然的语言》课堂教学实录师：同学们，课前老师提两点希望可以吗？生：可以。师：第一点，希望同学们注意力集中；第二点，希望同学们勇于展示自己，积极回答。能做到吗？生：能。师：好，走入我们今天的语文学习天地。首先，进行说话练习活动，轮到哪一位同学了？生：高莹。师：高莹同学，前台请！生：今天，我与大家共享“自信”这篇文章。（注：“说话练习”内容附后）生：说话练习进行完毕，请大家为我点评。生：你的姿态大方，声音洪亮，内容掌握得非常熟练。生：我觉得你的内容很好，它提醒我们应该“学会自信”。生：我想补充一点，你还有一点紧张，脸有点红了。我最喜欢你文章中的一句话：“自信，是一种美...
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  篇10：数学四年级下青岛版六三制5.1 小数的意义 课堂实录数学四年级下青岛版六三制5.1 小数的意义 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1 小数的意义 课堂实录=压缩包内容：5.1 小数的意义 课堂实录.mp4
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篇11：【特级教师视频课堂】人教版七年级语文下【第5课 伤仲永】【特级教师视频课堂】人教版七年级语文下【第5课 伤仲永】资料可供深圳市地区适用。
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【特级教师视频课堂】人教版七年级语文下【第5课 伤仲永】
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篇12：浙教版九年级（下）课堂同步练习：第二章 第5节 生态系统的稳定性浙教版九年级（下）课堂同步练习：第二章 第5节 生态系统的稳定性资料可供全国地区适用。
大致详情：第5节 生态系统的稳定性一、生态系统的稳定性生态系统发展到一定阶段，它的________和________能够保持________。二、生态系统自动调节能力的强弱1．生态系统的自动调节能力越强，则生态系统________。2．生态系统中的________________，生物种类越多，自动调节能力越________；反之就越________。3．生态系统稳定性越强，则成分越复杂，所以如果平衡受到破坏后，________。三、生态系统自动调节能力的限度生态系统的自动调节能力是有________的。如果人为干预或自然因素的变化超过该限度，生态系统就会被________。四、破坏生...
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   篇13：2017年人教版七年级数学下《5.2.2平行线的判定》课堂练习题含答案2017年人教版七年级数学下《5.2.2平行线的判定》课堂练习题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5.2.2 平行线的判定01基础题知识点1 同位角相等，两直线平行1．(集美区模拟)如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是．2．如图，∠1＝60°，∠2＝60°，则直线a与b的位置关系是．同位角相等，两直线平行平行3．(宣汉县期末)如图，∠3与∠1互余，∠3与∠2互余．试说明AB∥CD.解：∵∠3与∠1互余，∠3与∠2互余，∴∠1＝∠2.∴AB∥CD.知识点2 内错角相等，两直线平行4．如图所示，已知∠1＝∠2，则图中互相平行的线段是_____________________________．5．如图，请在括号内填上正确的...
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  篇14：2017年人教版七年级数学下《5.3.1平行线的性质》课堂练习题含答案2017年人教版七年级数学下《5.3.1平行线的性质》课堂练习题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)5.3.1 平行线的性质01基础题知识点1 平行线的性质1．(重庆中考)如图，直线AB∥CD，直线EF分别与直线AB，CD相交于点G，H.若∠1＝135°，则∠2的度数为()A．65°B．55°C．45°D．35°2．(宁波中考)如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD∥AB，∠ACD＝40°，则∠B的度数为()A．40°B．50°C．60°D．70°CB3．(重庆中考)如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，若∠BAD＝70°，那么∠ACD的度数为()A．40°B．35°C．50°D．45°4．(黔东南中考)如图，直线a，b与...
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