篇1：人美版9年级下册第1课《继承发扬中国美术优秀传统》课件+教案人美版9年级下册第1课《继承发扬中国美术优秀传统》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版九年级下册第1课《继承发扬中国美术优秀传统》教案【教材分析】本课属于“欣赏.评述”学习领域。中国是有着悠久历史的文明古国，中国美术经过几千年的积淀、传承，形成了独具特色的艺术传统。上至五六千年前的彩陶，中经历代的许多绘画、雕塑、工艺品和各种建筑艺术，直到现代反映中国人民革命斗争和社会主义建设、鼓舞人民奋发向上、满足人民艺术享受的各种美术作品，在帮助我们开阔眼界的同时，也使我们深深感到历史的悠久和文化的灿烂，进而不断增强我们热爱伟大祖国的思想情感。【学情分析】经过九年义务教育阶段的美术学习，学生对中国传统美术大体上有了一些了解，但这些了解有一定局限性...
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   篇2：第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(共28张PPT)第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第1课中华优秀传统文化的内涵与特点第一单元 源远流长的中华文化1.中华文化的起源（1）中华文化植根于农业文明左图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。卜辞中常见“有年”、“大有年”的记载。一、中华文化的发展历程（2）中华文明起源具有多元性考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成。2.中华文化的发展历程（1）青铜文明成熟的青铜文明大约从夏朝开始，中国进入青铜时代。在青铜时代，国家建立...
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    篇3：第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点(共36张PPT)-高中历史部编版选择性必修3课件第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点(共36张PPT)-高中历史部编版选择性必修3课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点第一单元 源远流长的中华文化课堂导入孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。中华文明，不仅对中国发展产生了深刻影响，而且对人类文明进步作出了重大贡献。 ——习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会...
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     篇4：【备考2023】一轮复习第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件（34张PPT）【备考2023】一轮复习第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第七课 继承发展中华优秀传统文化必修四 哲学与文化2023年高考政治大一轮复习第三单元 文化传承与文化创新目录考情考向壹知识体系贰考点精讲叁易错明辨肆命题探究伍壹考情考向考情考向课标要求 考情分析 考向预测文化的内涵、功能和地位； 辩证地看待传统文化； 领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义； 弘扬和培育民族精神； 本课内容高考都会涉及，客观题主要考查的知识有：文化的内涵、功能，优秀传统文化的当代价值与如何传承和创新发展，中华民族精神；主观题一般会考查本课知识...
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   篇5：选择性必修三《文化交流与传播》第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(共33张PPT)选择性必修三《文化交流与传播》第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)统编新教材选择性必修三《文化交流与传播》第一单元 源远流长的中华文化第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点【课标要求】了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。【学习目标】1．通过原始文献、图片史料在中华文化发展历程中理解中华优秀传统文化的内涵（唯物史观、时空观念、史料实证和历史解释）2．通过史料研读，理解中华优秀传统文化的特点与价值，认识到中华优秀传统文化在统一多民族国家的形成与发展中的伟大作用及对今天实现中华民族伟大复兴中国梦的意义。（史料实证、历史解释、家国情怀）...
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  篇6：第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(共26张PPT)+视频 统编版历史选择性必修3第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件(共26张PPT)+视频 统编版历史选择性必修3资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)中华优秀传统文化的内涵与特点目录关于企业中华文化的发展历程1中华优秀传统文化的特点4中华优秀传统文化的内涵2活动·寻找身边的优秀传统文化3思考·谈谈坚持文化自信5猜一猜图中的人物是谁？西方人眼中得孔子中国人眼中得孔子在漫长的历史进程中，中华民族以自强不息的决心和意志，筚路蓝缕，跋山涉水，走过了不同于世界其他文明体的发展历程。——《如何把中国文明历史研究引向深入？习近平书记指明方向》央视网2022年5月28日中华文明独特的发展历程【课标要求】了解中华优秀传统文化的内涵；从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值...
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篇7：选择性必修3第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（28张PPT）选择性必修3第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)选择性必修3：文化交流与传播文化culture广义：人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义：语言、文学、艺术、制度、组织及一切意识形态在内的精神产品。√经济基础决定上层建筑。社会存在决定社会意识。——（德）马克思选必2意识形态+政治制度选必3选必1选择性必修3：文化交流与传播有哪些文化？文化之间如何交流？如何传承与保护？第一单元 源远流长的中华文化第二单元 丰富多样的世界文化（亚洲、非洲、欧洲、美洲）第三单元 人口迁徙、文化交融与认同第四单元 商路、贸易与文化交流第五单元 战争与文化交锋第六单元 文化的传承...
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  篇8：统编版（2019）选必3 第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共31张PPT）统编版（2019）选必3 第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)习近平考察朱熹园谈文化自信2020年3月22日，正在福建武夷山市考察的习近平总书记来到朱熹园，了解朱熹生平及理学研究等情况。习近平表示，我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，弘扬优秀传统文化，把其中的精华同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。——新华社为何习近平要考察朱熹园？为何强调中华优秀传统文化？第1课中华优秀传统文化的内涵与特点【课程标准】1.了解中华优秀传统文化的内涵；2.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。一、源远流长：中华文化的发展历程三、博大精深：中华优秀传统文化的内涵目...
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     篇9：高中历史统编版（2019）选择性必修3第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共64张ppt）高中历史统编版（2019）选择性必修3第1课中华优秀传统文化的内涵与特点 课件（共64张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。——《周易·贲卦·彖传》大致意思：通过观察天象，来了解时序的变化;通过观察人类社会的各种现象，用教育感化的手段来治理天下。文化culture广义：人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义：语言、文学、艺术、制度、组织及一切意识形态在内的精神产品。经济基础决定上层建筑。社会存在决定社会意识。——（德）马克思选必2意识形态+政治制度选必3选必1本书导读包括历史地理、风土人情、文学艺术、宗教信仰、生活方式、思维方式、行为规范、价值观念等。一、源远流长的中国文化地域文化发展多样性交互性传承性三、...
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     Tags：山居秋暝,优秀,课件,精选,9篇
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