篇1:人教版选修4第五单元第三课第一个社会主义国家的缔造者列宁(共23张PPT)人教版选修4第五单元第三课第一个社会主义国家的缔造者列宁(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。第五单元 无产阶级革命家 科学社会主义的形成与发展; 无产阶级革命实践的演进、深化: 巴黎公社——十月革命——中国新民主主义革命——中国现代化建设谁使社会主义学说从空想变为科学理论?谁领导创建了第一国际?推动了科学理论与工人运动的结合。谁揭示了资本家剥削工人的秘密?谁探讨了19世纪末期资本主义政治经济发展中的新现象?谁教导各国社会主义者要从本国条件出发,运用马克思主义的基本原理,独立决定本国革命的方针和策略。谁建立了第一个无产阶级性质政权?谁缔造了第一个社会主义国家?第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁课程标准: 简述列宁领导俄国十月革命胜利的...
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![]() ![]() 篇2:人教版选修4第五单元第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁(共30张PPT)人教版选修4第五单元第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件30张PPT。 俄罗斯国际文传电讯社报道, 2000年12月31日,在莫斯科红场上,数以千计的俄罗斯人排着长队前往列宁墓瞻仰列宁。在前不久举行的一次推举“世纪风云人物”民意调查中,列宁名列榜首,他被认为是俄罗斯20世纪最重要的人物。这项民调显示,许多年长的俄罗斯人仍崇敬地将列宁称为“现代俄罗斯之父”。 世态沧桑,斗转星移。在俄罗斯媒体中充斥于反共和反布尔什维克的宣传的情况下,许多俄罗斯人仍崇敬地称列宁为“现代俄罗斯之父”。这是因为列宁作为无产阶级的领袖,他的思想和他所领导的“十月革命”几乎影响了整个20世纪。他的影响绝不仅仅限于苏维埃俄国,他影响了整个世界。在20世纪即将结束时,人们...
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![]() ![]() ![]() 篇3:(东莞市中学历史教学能手微课)北师大版七年级上册第二单元《国家的产生和社会变革》第10课《思想的活跃与百家争鸣》之百家争鸣(48张PPT和一个视频)(课件+教学设计)2份打包(东莞市中学历史教学能手微课)北师大版七年级上册第二单元《国家的产生和社会变革》第10课《思想的活跃与百家争鸣》之百家争鸣(48张PPT和一个视频)(课件+教学设计)2份打包资料可供全国地区适用。
大致详情:课件48张PPT。百家争鸣 1)周天子权威变弱,诸侯争霸: 2)诸侯国竞相变法,富国强兵: 3)铁器牛耕出现,生产力变强:一、时代背景—变世 4) 旧的秩序被改变: 春秋,二百四十二年之间,亡国五十二,弑君三十六。 —— 《史记?太史公自序》一、时代背景—乱世 “争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。” —— 《孟子·离娄》一、时代背景—乱世百家争鸣 “百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同...
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