篇1：第一单元 人口与环境 单元检测试卷(一)（解析版）第一单元 人口与环境 单元检测试卷(一)（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 人口与环境 单元检测试卷(一)(满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)(2022·湖北襄阳月考)读“全球及各大洲人口分布平均海拔图”，完成1～2题。1．图中甲、乙、丙分别表示( )A．亚洲 欧洲 非洲 B．亚洲 非洲 欧洲C．非洲 欧洲 亚洲 D．非洲 亚洲 欧洲2．南美洲人口分布的平均海拔居世界之最，主要原因是南美洲( )①热带地区所占面积广 ②平均海拔最高③人口主要分布于高原和沿海地区 ④地广人稀A．①② B．①③ C．②④ D．③④洛伦兹曲线也叫频率累积曲线，是美国经济学家洛伦兹提出的一种关于研究工业集中化的统计方法。可...
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     篇2：第一单元 人口与环境 核心素养专项练(一) 课时练（含答案解析）第一单元 人口与环境 核心素养专项练(一) 课时练（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 人口与环境 核心素养专项练(一)人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比，人口生理密度是一个国家的总人口与可耕地面积之比。下表表示四个国家的人口算术密度和人口生理密度。据此完成1～2题。国家 人口算术密度(人/km2) 人口生理密度(人/km2)加拿大 3 35埃及 70 3 503印度 313 559中国 129 9341.“地广人稀”但耕地资源缺少的国家是( )A．加拿大 B．埃及 C．印度 D．中国2．对比中国、印度两国的统计数字可知( )A．印度的人口压力较中国大B．中国的人口压力与印度相当C．中国的人口压力较印度大D．中、印两国的人口...
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  篇3：第一章人口与环境检测题第一章人口与环境检测题资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章《人口与环境》检测题一、单选题近年来，全国流动人口的回流现象逐渐显现。回流人口具有一定的年龄和空间差异，我国中部地区流动人口的回流意愿明显高于其他地区。下图为2016年流动人口回流意愿与年龄关系图。据此完成下面小题。1．下列有关各年龄段流动人口回流意愿及主要原因的说法正确的是（ ）A．75~79岁回流意愿高，落叶归根思想 B．30~34岁回流意愿低，受教育水平低C．55~59岁回流意愿高，体力限制 D．15~19岁回流意愿高，亲情目的2．下列关于中西部地区流动人口回流产生的影响的说法正确的是（ ）A．进行产业转型 B．消除贫困差距 C．缓解当地人地矛盾 D．...
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  篇4：第一章人口与环境检测题第一章人口与环境检测题资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章《人口与环境》检测题一、单选题在地图上取消陆地和海洋，仅画出人类密集地区，面积较大的人类密集区被称为人类大陆。读世界人口分布的人类大陆图，据此完成下面小题。1．D处只形成了一个孤岛而没有形成人类大陆的原因是（ ）①D处深居内陆，环境承载力低，难以形成大面积人口稠密区②D处地处沿海，寒流强大，高温干燥，人烟稀少③D处利用高山冰川融水发展绿洲农业，形成人口稠密区④D处高温多雨，环境承载力强，形成人口稠密的孤岛A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．有关图中A处人类大陆西部大洲人口方面的叙述正确的是（ ）①人口密度居各大洲之首②老龄化问题严重③城市化水平高，农村劳...
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  篇5：第一单元 人口与环境 单元检测（原卷版+解析版）第一单元 人口与环境 单元检测（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 人口与环境 单元检测学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________题号 一 二 总分得分一、选择题（共25题，每题2分，共50分）在地理研究中，可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化，人口重心为地区人口分布的综合统计与表示方法之一，人口集中指数反映的是人口分布在地域上的集中状况。读表完成下面小题。表1东北地区人口分布重心年份 1990年 2000年 2010年 2013年经度 125.01°E 124.98°E 124.97°E 124.95°E纬度 42.93°N 42....
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  篇6：第一章人口与环境单元复习（共31张ppt）第一章人口与环境单元复习（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一章 《人口与环境》章末复习第一节 人口分布第二节 人口迁移第三节 人口容量习题训练第一节 人口分布 知识结构世界人口分布人口分布影响人口分布的因素自然地理条件世界人口城乡分布趋势人文地理环境世界人口分布极不平衡世界人口在各大洲的分布状况差异很大世界各国的人口分布也极不平衡气候 地形土壤 水文 植被经济 社会历史 文化 科技P2一、世界人口分布1.世界人口分布极不平衡3.世界各国的人口分布也极不平衡2.世界人口在各大洲的分布状况差异很大4.世界人口城乡分布的趋势不同1.气候、地形、水文、土壤、植被等自然地理条件。二...
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  篇7：第一章《人口与环境》检测题（Word版含答案）第一章《人口与环境》检测题（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章《人口与环境》检测题一、单选题下图为加拿大人口分布示意图。读图完成下面小题。1．加拿大人口分布的特点是（ ）A．南部多北部少 B．西部多东部少 C．中间多四周少 D．均沿河分布2．哈德孙湾沿岸人口稀少的主要影响因素是（ ）A．气候 B．水源 C．矿产 D．交通2021年5月31日，我国提出进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。据此完成下面小题。3．即使推行了“二孩”政策，但中国人口出生率依然不高的根本原因是（ ）A．受教育水平提高 B．生产力水平的提高C．政策力度不够大 D．初婚初孕年龄推迟4．针对我国生育率较低...
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     篇8：第一章人口与环境检测题（Word版含答案）第一章人口与环境检测题（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章《人口与环境》检测题一、单选题1．人户分离人口是指居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口。我国第七次人口普查数据显示人户分离人口比2010年增长88.52%，，并且东部地区人口所占比重上升2.15%。出现这些现象的主要原因是（ ）A．中、西部发展政策的吸引 B．人们的生育观念改变C．地区经济发展水平的差异 D．人均耕地面积在减少2018年7月1日，我国建立了企业职工基本养老保险基金中央调剂制度，以均衡地区间养老保险基金负担。下表为2020年部分省区养老基金中央缴拨调剂情况统计。据此完成下面小题。省区 职工养老金收入（/亿元） 中央调剂缴拨差额...
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   篇9：第一章人口与环境检测题（Word版含答案）第一章人口与环境检测题（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章《人口与环境》检测题一、单选题2021年5月11日，第七次全国人口普查（“七人普”）结果公布，“人户分离”人口为49276万人。人户分离是指中华人民共和国境内公民的经常居住地和常住户口登记地二者不一致。这也为本次人口普查带来困难，全国700多万名普查员将在同一天走入千家万户，逐人逐项开展普查登记，并全面采用电子化方式开展，直接实时上报数据。据此完成下面小题。1．造成广大务工人员“人户分离”的主要原因有（ ）①区域间经济水平差异 ②婚姻因素 ③严格的户籍管理 ④教育水平的区域差异A．②③ B．①② C．②④ D．①③2．“人户分离”现象包括两种形式，是指“有户（籍）无...
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     篇10：高三地理选考“新课程、新知识”复习专题之人口与环境 课件（23张PPT）高三地理选考“新课程、新知识”复习专题之人口与环境 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)人口与环境高三地理选考“新课程、新知识”复习专题之一、课程标准解读本条要求描述的人口分布，是在不同空间尺度区域的分布状况，可选择全球尺度和国家尺度。人口分布状况可以用人口密度表示，影响人口分布因素是多元的，不同区域都有自己的区域本性。而人口迁移的特点和原因可以从时间和空间两个纬度展开。影响人口迁移的因素可结合“推拉理论”分推力和拉力等纬度考虑，推力和拉力取决于人们对一个区域的价值判断。“区域资源环境承载力和人口合理容量是两个不同而又紧密联系的概念，根据要求，学生要能解释，而不是背诵，那就要去理解概念的内涵，把握两者区别与联系。最后，”运动资料“和”结合实例“两个行为动...
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  篇11：高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试(达标卷)(原卷版+解析版)高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试(达标卷)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试（A）（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（2021·全国·高一课时练习）读图我国人口密度分布图，完成下面小题。1．我国人口分布的特点是（ ）A．西南多，东北少 B．西北多，西南少C．东南多，西北少 D．西北多，东南少2．形成我国AB一线西北部地区人口分布状况的主要自然原因是（ ）A．沿海、沿河 B．干旱、荒漠多C．交通闭塞 D．经济落后3．（2021·全国·高一课时练习）下列关于我...
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    篇12：高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试(提高卷)(原卷版+解析版)高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试(提高卷)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试（C）（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（2022·全国·高一课时练习）读某区域人口分布图，完成下面小题。1．影响图示区域人口密度大小的因素不包括（ ）A．地形 B．河流 C．气候 D．经济发展水平2．下列关于该区域人口问题的叙述，错误的是（ ）A．人口自然增长率低 B．老龄化问题突出 C．饥饿贫困 D．劳动力短缺（2022·全国·高一课时练习）“胡焕庸线”（如下图）是我国地理学家胡焕庸在...
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  篇13：高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试(能力卷)(原卷版+解析版)高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试(能力卷)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中地理鲁教版（2019）必修二第一章人口与环境单元测试（B）（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（2022·全国·高一课时练习）下图为“塔里木盆地的绿洲与城镇分布图”，据此完成下列小题。1．塔里木盆地的人口分布特点正确的是（ ）A．紧邻沙漠和盐沼泽 B．分布于地势低平的盆地内部C．沿山麓地带和河流分布 D．分布于气候湿润的谷地2．人口较为集中的城镇如图分布的原因是（ ）A．太阳能丰富，电力充足 B．风景优美，旅游资源丰富C．航运价值高，交通便...
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    Tags：人口,环境,教案,精选,13篇
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