篇1：1. 《观潮》 第二课时 课件1. 《观潮》 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)观潮四年级上册﹒人教版第2课时1横贯江面 浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地新课导入复习词语新课导入听！这是什么声音？你听到了什么？新课讲授钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。默读课文想一想，钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。风平浪静新课讲授潮来前齐读第2自然段，说一说潮来之前江面上的景象是怎样的？人们的心情怎样的？大家昂首东望，等着，盼着。人数之多海塘大堤上早已人山人海。急切等待间接地...
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  篇2：1.《观潮》第二课时 课件1.《观潮》第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)1.观潮观 潮第二课时复习导入：奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动 顿时 逐渐 犹如 齐头并进 霎时 余波 依旧 山崩地裂1.开火车读词语2.下列各项中均有一个书写错误的词语，请找出并订正在黑板上。A.据说 农厉 齐头并进 人声鼎沸 _____B.大堤 笼罩 若隐若现 山崩地列 _____C.犹如 逐渐 慢天卷地 人山人海 _____D.横贯 宽阔 昂首东望 风嚎浪吼 _____历号漫裂本文按照___________的顺序，先写了_______，再写了_______，最后写了__...
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    篇3：1.观潮 第一课时 表格式教案1.观潮 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 1.观潮 单元 第一单元教学内容 学习生字新词，朗读课文，理清文脉，把握主要内容 课时 第一课时教学目标 1.会写田字格内的生字，认识绿线格内的12个生字，理解“笼罩”“逐渐”等词语的意思。 2.初读课文，理清文章脉络，知道文章是按照“潮来前——潮来时——潮退后”这样的顺序来写的。 3.学习第一小节的写法，体会这样写的好处。学习第二小节，体会潮来之前江面的平静。 4.能正确、流利地朗读课文。教学重难点 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3～4自然段。教学具准备 课件教学过程 教学设计 二度设计一、导入 1.这节课我们来学习一篇新的课文，跟着老师一起写课题 ——，...
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  篇4：1《观潮》 第一课时 教案1《观潮》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《观潮》教学设计（第一课时）教学目标1.认识“盐、屹”等生字,读准多音字“薄”,会写“潮、据”等字,会写“奇观、农历”等词语。2. 能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。3. 有感情地朗读课文。教学重点难点1.理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法，提高学生观察事物的能力。教学准备PPT课件教学过程一、导入新课1.同学们，你们可知道，什么是“潮”？由于月亮和太阳的吸引力的作用，水面会发生定时涨落的现象，叫作“潮”。PPT视频展示：钱塘江大潮。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。2.板书课题,学生齐读课文题目。二、读课文,学习新字词...
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 篇5：1.《观潮》第一课时 教案1.《观潮》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.《观潮》教学设计（第一课时）教学目标：1. 会认“盐”等12个生字，会写“潮”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。（重点）2.朗读课文，理清文章结构。（重点）3.初步感知内容，了解课文内容。（难点）教学重点：1. 会认“盐”等12个生字，会写“潮”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。（重点）2.朗读课文，理清文章结构。（重点）教学难点：初步感知内容，了解课文内容。（难点）教学准备：课件课时安排：2课时第一课时教学过程：导入新课1.你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？预设：我知道涨潮是一种水文...
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  篇6：1、观潮 表格式教案（2份打包 共4课时）1、观潮 表格式教案（2份打包 共4课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1、观潮 备课人： 授课时间：核心素养目标 1.会认13个生字，会写15个生字 2.有感情地朗读课文，背诵第3～4自然段。 3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。 4.能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。 5.读诗歌《浪淘沙》（其七），能从课文中找出与诗的内容相关的句子。教学重点 学习课文的描写顺序。教学难点 1.学习课文的描写顺序。 2.能边读边想象画面，想象江潮的声音、样子，从而感受钱塘江的壮美。课时安排 2学情分析教具准备 主题图,投影仪。教学过程（共性教案） 个性批注（手写）一、激趣导入，释题， （一）阅读单元导读，明确单元主要核心素养目标...
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    篇7：1《观潮》 第一课时 表格式教案1《观潮》 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名 部编版语文四年级上册《观潮》教学设计教学目标 1.认识12个生字，会写15个生字。理解“横跨、笼罩、人声鼎沸”等词语。 2.边读边想象画面，联系上下文或结合生活实际体会词语的意思。 3.感受钱塘江大潮的雄伟壮观，激发热爱祖国大好河山的情感。教学重点 边读边想象画面，感受钱塘江大潮的雄伟壮观。教学难点 体会课文中描写潮来前、潮来时、潮来后的有关语句，学习作者有顺序、抓特点的观察方法。教学准备 教师准备：关于钱塘江大潮的视频资源 学生准备：搜集有关钱塘江大潮的文字、图片资料教学过程 一、古诗导入 （一）课件展示古诗《浪淘沙》，引入新课学习。 浪淘沙 [唐] 刘禹锡 八月涛声吼地...
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  篇8：1《观潮》名师教案（2课时）1《观潮》名师教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《观潮》名师教案教学目标：1.会认“盐、屹、昂、”等12个生字，会写“潮、据、堤、阔”等15个字。正确读写“笼罩、屹立、若隐若现、山崩地裂、齐头并进、漫天卷地、横贯”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文3-4自然段。边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。3.感受大自然的壮观，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情，能与他人交流自己的阅读感受。教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文3-4自然段。边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。2.感受大自然的壮观，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情，能与他人交流自己的阅读感受...
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   篇9：1.《观潮》第二课时 分层练习（含答案）1.《观潮》第二课时 分层练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台新课标《观潮》第二课时分层练习（含答案）班级：_______ 姓名：______语文积累与梳理（31分）1.下列各项词语中没有错别字的一项是（ ）。（3分）A.据说 农厉 齐头并进 人声鼎沸B.大堤 笼罩 若隐若现 山崩地裂C.犹如 逐渐 慢天卷地 人山人海D.横贯 宽阔 昂首东望 风嚎浪吼2.给下列句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。（4分）①清晨，薄（bó báo）雾笼罩着小山村，小山村时隐时现。②月光照进茅草屋，茅草屋就像蒙上了一层薄（bó báo）纱。③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mēn...
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     篇10：【核心素养目标】1 观潮 第一课时 教案【核心素养目标】1 观潮 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1 观潮 第一课时【素养目标】文化自信：从内 为我国有这样壮观的自然奇观 感到骄傲、自豪。从 树立热爱祖国、保护大自然的意识。语言运用：抓住重点词、句、自然段，通过教学视频和重点段落，体会钱塘大潮的壮美，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的情感。思维能力：学习作者细致观察和生动描写的方法，培养学生按一定顺序抓住事物特点进行观察的能力。审美创造：体会感受钱塘江大潮的壮观美好，激发学生对大自然的热爱之情。【教学重难点】重点：感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。难点：想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述...
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  篇11：1.观潮 第一课时 教案 （表格式）1.观潮 第一课时 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 1.观潮（第一课时）备课组 四年级组 主备人 复备人教学目标 认识生字，会读词语。初读课文，理清文章脉络，知道文章是按照“潮来前——潮来时——潮退后”这样的顺序来写的。学习第一小节的写法，体会这样写的好处。学习第二小节，体会潮来之前江面的平静。教学重点 初读课文，理清文章脉络，知道文章是按照“潮来前——潮来时——潮退后”这样的顺序来写的。教学难点 学习第一小节的写法，体会这样写的好处。学习第二小节，体会潮来之前江面的平静。教学过程 复备记录导入 1.引读诗句，提问：你仿佛看到了怎样的画面？谈想象。 2.这份自然之美，不仅在画中，在文字中，更蕴含在我们的想象中。在这...
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 篇12：1 观潮 第二课时 课件 (共18张PPT)1 观潮 第二课时 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.观潮第二课时一、初读课文1.想一想：课文讲的是什么？2：边读边想象文中所描写的景象。二、精读课文②农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。横卧一词写出了江的宽阔，又带有一种动感。屹立显示出一种又高又稳的力量感。人山人海说明观潮的人多。传达出人们心...
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   篇13：1.观潮 第二课时 课件 (共19张PPT)1.观潮 第二课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)观 潮1、观 潮第二课时整体感知作者是按什么顺序写了钱塘江大潮雄伟壮观的景象？潮来前潮来时潮过后钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句话突出了钱塘江大潮什么的特点？1、潮来前，作者描写了哪些景物？有什么样的特点？农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大...
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   篇14：1.观潮 教案（共2课时）1.观潮 教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编四年级上册语文第1课《观潮》教案教学目标：1.知识与技能目标认识14个生字，会写15个生字。2.能力、方法培养目标正确、流利地朗读课文。边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。3.情感、态度、价值观目标感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。教学重点：1.识字、写字和学习成语的运用。2.引导学生感受钱塘江的神奇壮观。教学难点：1.正确理解文中重点词语。2.想象课文描绘的大潮景象。课时安排：2课时教学过程：第1课时一、课前导读图片导入1.师问：你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？课件出示...
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  篇15：1《观潮》第一课时 教案1《观潮》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台观潮第一课时【课前预习】自由朗读课文，自学生字词。思考：课文按照怎样的顺序写潮水？【教学目标】1.认识“盐、屹”等生字，会写“潮、据”等字，会写“奇观、农历”等词语，理解“人山人海、山崩地裂”等词语。2.正确、流利地朗读课文，把握课文主要内容。3.借助学习单，通过小组合作学习，了解课文的写作顺序。【教学重点】认识“盐、屹”等生字，会写“潮、据”等字，会写“奇观、农历”等词语，理解“人山人海、山崩地裂”等词语。【教学难点】把握课文主要内容，借助学习单，通过小组合作学习，了解课文的写作顺序。【教学用具】教师用具：多媒体课件学生用具：无【教学...
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  Tags：教案,第二,课时,精选,15篇
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