篇1：《别董大》教学设计（北师大版九下）《别董大》教学设计（北师大版九下）资料可供全国地区适用。
大致详情：《别董大》教学设计南靖县书洋中心小学 张锋伟学习目标: 1．学会“曛”这个生字。 2．理解重点词语及诗句的意思。 3．品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学以致用。 4．有感情的朗读，并能熟读成诵。教学重难点：掌握学习古诗词的方法，学以致用，品味诗境，读中悟情。教学课时：1课时教学过程： 一、读懂诗题，了解背景 1．创设情境，从歌曲《送别》之中感受作者离愁别绪导入。2．生读题，再读，读懂题目，读出感情。3．了解背景，介绍高适和董大。 二、读通读顺，整体把握 1先读读这首诗，注意读准诗中的生字，把诗读通读顺。 2.指名读。 3.师指导...
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  篇2：北师大版九年级下册优化教案《别董大》（教学设计+教学课件）北师大版九年级下册优化教案《别董大》（教学设计+教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：《别董大》教学设计南靖县书洋中心小学 张锋伟学习目标: 1．学会“曛”这个生字。 2．理解重点词语及诗句的意思。 3．品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学以致用。 4．有感情的朗读，并能熟读成诵。教学重难点：掌握学习古诗词的方法，学以致用，品味诗境，读中悟情。教学课时：1课时教学过程： 一、读懂诗题，了解背景 1．创设情境，从歌曲《送别》之中感受作者离愁别绪导入。2．生读题，再读，读懂题目，读出感情。3．了解背景，介绍高适和董大。 二、读通读顺，整体把握 1先读读这首诗，注意读准诗中的生字，把诗读通读顺。 2.指名读。 3.师指导...
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大致详情：《别董大》教学设计南靖县书洋中心小学 张锋伟学习目标: 1．学会“曛”这个生字。 2．理解重点词语及诗句的意思。 3．品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学以致用。 4．有感情的朗读，并能熟读成诵。教学重难点：掌握学习古诗词的方法，学以致用，品味诗境，读中悟情。教学课时：1课时教学过程： 一、读懂诗题，了解背景 1．创设情境，从歌曲《送别》之中感受作者离愁别绪导入。2．生读题，再读，读懂题目，读出感情。3．了解背景，介绍高适和董大。 二、读通读顺，整体把握 1先读读这首诗，注意读准诗中的生字，把诗读通读顺。 2.指名读。 3.师指导...
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篇5：别董大别董大资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《别董大》教学设计教学目标： 1．认识3个字。 2．正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。 3．学习借助注释初步理解古诗大意，懂得这首诗表达的思想感情。 教学重难点： 重点：学习借助注释初步理解古诗大意。 难点：懂得这首诗表达的思想感情。 教学准备：挂图和资料 教学过程： 一、谈话导入，引出主题。 同学们，大家回想一下，自己在学习上或生活中有过失败的经历吗？面对失败，你当时是抱着怎样的态度呢？ （请学生说略） 是啊！世界上没有人一生从不失败，从来不会遇到...
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 篇6：沪教版二年级语文下册《古诗诵读 别董大 3》flash课件沪教版二年级语文下册《古诗诵读 别董大 3》flash课件资料可供全国地区适用。
大致详情：讲解细致,条理清晰,贴近教材,很好的展示了教学内容，内容详实，实用，课件内容丰富详实，很好的课件。欢迎下载。
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篇7：沪教版二年级语文下册《古诗诵读 别董大 1》flash课件沪教版二年级语文下册《古诗诵读 别董大 1》flash课件资料可供全国地区适用。
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篇7：沪教版二年级语文下册《古诗诵读 别董大 1》flash课件沪教版二年级语文下册《古诗诵读 别董大 1》flash课件资料可供全国地区适用。
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篇10：五年级语文课件 别董大（冀教版）五年级语文课件 别董大（冀教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：（冀教版）五年级语文课件 别董大
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篇11：古诗二首-别董大 1古诗二首-别董大 1资料可供全国地区适用。
大致详情：（北师大版）六年级语文下册课件 古诗二首-别董大 =
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