中国古代寓言故事导读课说课稿（精选8篇）

部编版语文四年级上册《中国古代寓言故事》导读课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《中国古代寓言故事》导读课教学设计教学目标：1.了解中国古代寓言蕴含的中华灿烂文明，领略寓言独具特色的形式。2.初步掌握阅读寓言的基本方法，并学习运用方法理解寓言，领会故事蕴含的道理。3.感受寓言故事的乐趣，激发阅读寓言的兴趣。4.制定阅读计划表。教学重点：带领学生走进寓言故事，初步归纳运用阅读寓言的基本方法。教学难点：通过阅读了解，进一步感受寓言故事的文体特点，激发学生朗读寓言的兴趣。教学过程：一、复习导入，明确寓言特点1.同学们，今天老师把从一年级至今所有学过的寓言故事都请来了，你能找到其对应的道理吗？活动：故事、道理连一连。2.这些寓言故事有中国的有外国的，有古...

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《中国古代寓言故事》阅读导读课（课件） 部编版语文三年级下册（共29张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)《中国古代寓言故事》阅读导读课滥竽充数战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，他本来不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把它编在吹竽队里。每逢吹竽，他也鼓着腮帮子，捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，没有出过毛病。后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王的脾气不同，不喜欢听大家一起吹竽，他叫吹竽的人一个挨一个吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。◎南郭先生不会吹竽，不怕被发现吗？◎后来他为什么逃走了...

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部编版语文三年级下册《中国古代寓言》导读课（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《中国古代寓言》导读课教学设计教学目标:1.了解中华民族悠久的历史,领略寓言独具特色的形式,了解中国古代寓言蕴含的中华灿烂文明。2.初步掌握阅读寓言的基本方法,并运用方法理解寓言,领悟其中道理。3.感受寓言故事的趣味,激发阅读寓言的兴趣。教学重点:了解中华民族悠久的历史,领略寓言独具特色的形式,了解中国古代寓言蕴含的中华灿烂文明。教学难点:初步掌握阅读寓言的基本方法,并运用方法理解寓言,领悟其中道理。教学过程:一、猜一猜，回味故事1.看图猜故事。我们来玩一个看图猜故事的游戏,根据出示的图片,猜出它是哪个故事 （守株待兔、掩耳盗铃、刻舟求剑）2.一句话，猜寓言。（揠苗助长...

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部编版语文三年级下册《中国古代寓言》导读课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版三下《中国古代寓言》教学设计含教学反思教学目标： 1.激发学生阅读《中国古代寓言》一书的兴趣，为下一步的师生共读、主题交流活动做好前期准备；2.以阅读《中国古代寓言》为例，渗透阅读寓言故事的一些方法；3.初步感知寓言故事给我们带来的智慧，帮助学生了解阅读故事不是目的，还应从书中获得心灵的收获。教学重点：初步感知寓言故事给我们带来的智慧，激发学生阅读《中国古代寓言》一书的兴趣，为下一步的师生共读、主题交流活动做好前期准备。教学难点：以阅读《中国古代寓言》中的“叶公好龙”为例，渗透阅读寓言故事的一些方法，通过指导，提高学生的寓言阅读能力。 教学过程： 一、导入激趣，激起阅...

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人美版高中美术鉴赏必修第9课 《形神兼备 迁想妙得——中国古代绘画撷英》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第9课　形神兼备　迁想妙得——中国古代绘画撷英《中国古代绘画撷英》是人民美术出版社《美术鉴赏》教材第九课内容。下面，我主要从教材分析、教学方法、学法、教学程序这几个方面对本节课的设计加以论述。一、教材分析1、教材的地位和作用中国画从题材内容来分类，分为人物画、山水画和花鸟画三大类。在整个教材中占有重要的地位。本节内容属于民族文化传统类教材，对学生进行传统文化教育和激发民族审美情感都具有重要的意义。2、教学目标①知识目标：让学生对中国绘画的艺术特点作基本的了解和认识。②能力目标：通过引导学生掌握欣赏美术作品的方法，提高学生的美术欣赏能力。③美育目标：通过美术作品的欣赏，使学生开阔...

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2020-2021学年统编版选择性必修一第1课 中国古代政治制度的形成与发展 说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：中国古代政治制度的形成与发展 说课稿 一、说课标要求 通过本单元学习，了解中国古代政治体制的变化，了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生与演变的过程，以及共和制在中国建立的曲折过程。 二、说教材分析 本课是高中选择性必修一第一课，起着开篇点题的作用。是对《中外历史纲要》中的中国古代政治制度的专题进行专门疏理。 三、说学情分析 经过一年《中外历史纲要》的学习，学生已有一定的历史知识基础，对于本课并不陌生。中国古代政治制度沿革，是一个重要但难以理解的复杂系统，学生的学习兴趣不浓厚，也存在知识遗忘的情况。 四、说教学目标 （一）知识与能力目标 了解中国古代政治体制的变化；...

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新人美版高中美术鉴赏第15课《民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：第15课《民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术》尊敬的各位评委、老师，大家上午好!今天我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书《民族文化的瑰宝----辉煌的中国古代工艺美术》。我将从教材分析，教法运用，学法指导，教学过程，板书设计五个方面加以阐述说明。教材分析：1、教材所处的地位和作用本节课选自人美版高中课程标准实验教科书第15课的内容，通过本课的教学，使学生对中国古代工艺美术的主要类别，发展概况，突出成就以及重要的工艺品种的基本特征有所了解，让学生认识到中国古代工艺美术成就卓著，本节课的内容在中国的物质文化生活中发挥了不可低估的作用，最终达到加深学生对中国古代工艺美术的认识，增...

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高中语文人教版选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元第2课《伶官传序》说课稿资料可供全国地区适用。

大致详情：《伶官传序》说课稿实验中学 廖冀尊敬的各位评委、亲爱的老师们： 大家好！我是来自实验中学的选手，今天说课 ( )的题目是《伶官传序》。下面我将从说课依据、教学目标、教学重点难点、教学方法、教学过程、板书设计和教学反思七个部分来进行说课。 一、说课依据 1.教材分析 《伶官传序》是选修《古代诗歌散文欣赏》第五 ( )单元中的一篇讲读课文。选自欧阳修编撰的《新五代史 伶官传》。本文讲述了后唐庄宗李存勖取得政权后，荒淫腐化，癖好音律，宠用伶人，让他们做官掌权，以致败政乱国，只做了三年...

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