篇1:统编版高中语文选择性必修下册第一单元1.1《氓》 教学设计(共2课时)统编版高中语文选择性必修下册第一单元1.1《氓》 教学设计(共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:氓【教学目标】 1.识记课文中出现的通假字,特殊句式,其他实词及常用熟语。 2.体悟诗中富有表现力的词语,理解赋、比、兴表现手法在诗歌中的作用,领悟主人公的情感。 3.感受古代灿烂的文化,思考古今爱情观的不同。【教学重难点】 1.感受女主人的形象。 2.古典诗歌中的艺术表现手法在诗歌中的表达效果。【教学方法】 1.诵读法:反复诵读,体会诗人情感。 2.讨论法: 从故事情节,女主人的心理变化来讨论女主人公的形象的二三其德。 从诗中找出诗经赋比兴的用法及其效果讨论。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、导入 《诗经》中有大量反映爱情,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:离骚(节选)【教学目标】一、知识和能力1.了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。体会骚体诗的节奏。了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。2.较为准确的理解课文。能够有感情、有节奏地朗读并背诵课文。3.培养初步鉴赏《离骚》的能力。二、过程和方法诵读、感悟,理解、鉴赏,熟读成诵。三、情感态度和价值观通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句,感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。【教学重难点】掌握楚辞特点,疏通诗句,准确诵读,把握诗人情感。解决办法1.疏通诗句,反复诵读,体悟情感。2.鉴赏诗歌是艺术手法、人物形象和思想情感。2.学...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版高中语文选择性必修下册第一单元2.《孔雀东南飞》 教学设计(共2课时)统编版高中语文选择性必修下册第一单元2.《孔雀东南飞》 教学设计(共2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:孔雀东南飞 并序【教学目标】 1.把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。2.从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义 色彩。3.熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地 位,背诵默写诗歌中的名句。4.掌握文中出现频率较高的几个文言实词【教学重点】 1.疏通文义,把握故事发展过程,分析人物感情;2.掌握文中的“偏义复词”和“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。3.识记有关文学常识,背诵有关名句。【课时安排】 2课时【教学过程】【第一课时】一、导语由该课文的教学目标和学习...
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