篇1：冀教版（新）七上-1.1 正数和负数【优质教案】冀教版（新）七上-1.1 正数和负数【优质教案】资料可供全国地区适用。 大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅正数和负数1.1.1正数和负数的认识【学习目标】：1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】：正数和负数概念【导学指导】：一、自主预习：1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。2、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？二、合作探究：1、正数与负数的产生（1）、生活... 图片详情：    篇2：冀教版（新）七上-1.2 数轴【优质教案】冀教版（新）七上-1.2 数轴【优质教案】资料可供全国地区适用。 大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅数轴学习目标:1、掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系2、会正确地画出数轴，利用数轴上的点表示有理数3、领会数形结合的重要思想方法.学习重点：数轴的概念学习难点：数轴的概念与用数轴上的点表示有理数学习方法：探究、归纳教学过程教学过程一、创设情境，引入新课1、观察下面的温度计,读出温度.分别是 °C、 °C、 °C.2、在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境 二、合... 图片详情：  篇3：冀教版（新）七上-1.3 绝对值与相反数【优质教案】冀教版（新）七上-1.3 绝对值与相反数【优质教案】资料可供全国地区适用。 大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅1.3 绝对值与相反数1.3.1 相反数教学目标（一）知识技能1．了解相反数的概念。2．能在数轴上表示出两个互为相反数的数，并且发现表示互为相反数的两点在原点的两侧，到原点的距离相等。3．利用互为相反数符号表示方法化简多重符号。（2） 过程方法1．利用数轴，直观认识互为相反数的位置特点，理解相反数的代数定义和几何定义的一致性。2．渗透数形结合等思想方法，并注意培养学生的概括能力。3．会正确求一个数的相反数并知道它们之间的关系。（三）情感态度通过相反数的学习，体会数学符号化和数形结合的思想，进而进一步认识事物之间的联系。教学重点... 图片详情：     篇5：中职《新编旅行社计调业务》1项目一 计调认知 课件中职《新编旅行社计调业务》1项目一 计调认知 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共37张PPT)主讲教师新编旅行社计调业务任务一 认知旅行社计调业务任务二 计调工作方法项目一 计调认识了解计调业务的概念、地位及其在旅行社运转中的作用；熟悉计调类型；掌握计调业务的运作内容和基本工作方法；掌握计调人员岗位职责与素质要求；能够通过各种途径养成职业素养；能够撰写旅行社计调岗位工作职责和计调人员招聘启事。了解计调机构设置，熟悉计调工作的主要方法，熟悉计调常用工具和手段，掌握与相关部门合作的程序和方法。通过学习，了解计调机构设置，熟悉计调工作的主要方法，熟悉计调常用工具和手段，掌握与相关部门合作的程序和方法。项目一 计调认识学习重点 19世纪中叶，自英国而起的... 图片详情：      篇6：中职《新编旅行社计调业务》2项目二 旅游采购服务 课件中职《新编旅行社计调业务》2项目二 旅游采购服务 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共78张PPT)主讲教师新编旅行社计调业务任务一 采购谈判与合同签订任务二 采购住宿服务项目二 旅游采购服务任务三 采购交通服务任务四 采购餐饮服务任务五 采购游览服务任务六 采购购物和娱乐服务任务七 采购保险服务任务八 采购地接社服务通过学习了解旅游采购服务的概念、原则及策略；掌握旅游采购谈判的五大原则和六个阶段；能够根据实际情况进行采购谈判和合同签订；能从一个旅行社计调人员的角度去理解旅游采购服务对旅行社经营和发展的重要性。了解住宿服务设施的分类知识，掌握采购住宿服务的标准、房价的确定、住宿服务预定方式，能从旅游者的实际需要出发，选择相应的住宿设施并且能按流程正... 图片详情：     篇7：中职《新编旅行社计调业务》3项目六 出境计调业务 课件中职《新编旅行社计调业务》3项目六 出境计调业务 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共47张PPT)任务一 护照办理任务二 签证办理项目六 出境计调业务任务三 出境手续办理通过学习，掌握护照的概念、种类；熟悉办理护照的程序及相关的政策制度；通过模拟申领护照，让学生了解实际申领过程中的突发状况，掌握申领各种护照填写的方法及需要准备的相关材料。通过学习，熟知旅游者旅游目的地在我国签证领区的划分，通晓旅游者所属的签证领区。通过模拟反复性训练，能尽可能完成组织签证材料工作，为出境做好保障。熟悉出境前资料的检查、审核技巧；学会组织召开出境前说明会，理清需要交流的内容；能够根据实际情况，妥善组织旅游者过关、过境、转机、善后工作，并做好回国后的善后工作。项目六 出境计调业... 图片详情：     篇9：人教部编版语文小学一年级上册第一单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第一单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.认识天、地、人等汉字，会写口木耳等汉字。2.激发学生识字的兴趣。 【核心素养】激发学生识字的兴趣，培养良好的学习习惯。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】激发学生识字的兴趣，培养良好的学习习惯。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《天地人》A.我会读天tiān（天地）（天空）（晴天） 地dì（土地）（草地）（雪地）... 图片详情：   篇10：人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第二单元复习课教案【学习目标】1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。2.正确认读声母，读准音，认清形，能正确书写。3.初步掌握两拼音节的拼读方法。【核心素养】初步掌握两拼音节的拼读方法。学会读四声。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.正确认读6个单韵母，读准音，认清形，能正确书写，会读四声。2. 初步掌握两拼音节的拼读方法。【评价任务】两拼音节的拼读和声母、单韵母的书写。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容（1）1.《a o e》发音规则：发音响亮，口型不... 图片详情：   篇11：人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学一年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.正确认读复韵母和它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。3.认识16个整体认读音节。4. 认识"草、家、是"等生字。【核心素养】正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】1.正确认读复韵母和它们的四声，读准音，认清形。2.正确拼读声母和复韵母组成的音节。了解复韵母的标调规则。【评价任务】会读、会书写复韵母，能拼读音节。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容（1... 图片详情：   篇13：人教部编版语文小学二年级上册第一单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第一单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第一单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2.培养学生阅读童话的兴趣，激发养成科学的意识。【核心素养】培养学生阅读童话的兴趣，激发养成科学的意识。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】培养学生阅读童话的兴趣，激发养成科学的意识。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《小蝌蚪找妈妈》本文是一篇充满儿童情趣的科学童话。通过写小... 图片详情：   篇14：人教部编版语文小学二年级上册第二单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第二单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第二单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2.结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点，了解数量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用数量词。3.初步了解不同树木的基本特点和四季农事。懂得动物是人类的朋友，感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦，喜欢大自然的丰富美妙。 【核心素养】了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点，了解数量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用数量词。【评价任务... 图片详情：   篇15：人教部编版语文小学二年级上册第三单元复习课教案人教部编版语文小学二年级上册第三单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文小学二年级上册第三单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。2． 借助词句，理解课文，试着讲讲故事。3.引导学生在学习和生活中注意动脑思考问题，找到解决问题的办法。【核心素养】了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。(此文档有心平如水编写，请勿转载。)【重难点】借助词句，理解课文，试着讲讲故事。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《曹冲称象》A.... 图片详情：   篇17：高中语文《沁园春 长沙》教案1 苏教版必修1高中语文《沁园春 长沙》教案1 苏教版必修1资料可供全国地区适用。 大致详情：江苏省新沂市第三中学高中语文《沁园春 长沙》教案1 苏教版必修1［教学目标］1．诵读词作与欣赏手迹并举，初步感受豪情壮志与豪迈风格。2．抓住关键词语，理清思路，品味意蕴，熟读成诵。［教学重点难点］重点：品味意蕴，熟读成诵。［教学过程］一、诵读1．目标读准音，读准节拍，读出韵味。2．策略预习查字典，读准音，反复读熟。学课指导节拍停顿，读出韵味。3．步骤（1）学生诵读（自荐与指定相结合）互评，找差补差。（2）教师评点，针对指导备要。节拍：是由义脉联系决定的。①四字句，二二式。如：独立／寒秋，湘江／北去但“橘子洲头”，则需三一式，即橘子洲／头②五字句，一四式。如... 图片详情：  篇18：山西省运城市夏县中学高中语文《相信未来》教案 苏教版必修1山西省运城市夏县中学高中语文《相信未来》教案 苏教版必修1资料可供全国地区适用。 大致详情：相信未来【教学目标】①结合当时的背景来理解作品，体会诗人“痛苦的吟哦只为追问光明”之情怀②进一步通过诵读，领会诗歌的形象③领会诗歌意蕴深刻的意象，引导学生在理解诗歌内容，把握情感的基础上来朗读。【教学步骤】1、作者与本诗背景但凡喜欢或读过中国当代诗歌的人，无一不知 ( )道诗人食指。有人说，食指是中国当代新诗第一人；有人说，食指是中国朦胧体诗歌的创始人；更有人不乏景仰地把诗人食指称为一代诗魂，他的诗歌曾经那么深地影响、鼓励、陶冶过整整一代人。食指，原名郭路生。1948年出生于山东朝城 ( ... 图片详情：    篇19：山西省运城市夏县中学高中语文《让我们一起奔腾吧》教案 苏教版必修1山西省运城市夏县中学高中语文《让我们一起奔腾吧》教案 苏教版必修1资料可供全国地区适用。 大致详情：让我们一起奔腾吧【教学目标】1.知识和能力:了解作者江河的生平简历及其创作风格；了解现代诗的特点,训练提高诵读诗歌的能力。2.过程和方法:咀嚼诗歌语言,把握诗歌的独特意象,体味诗歌的意境,掌握诗人的思想感情。3.情感态度和价值观:了解诗人的情感脉络,体味其瞬间感受,把握诗中所蕴含的哲理。【教学重点】诗歌的独特意象,诗歌的意境，诗人的思想感情【教学内容】一.基础知识1.多音字涨zhang暴涨zhang头昏脑涨颤chan颤抖chan颤栗鲜xian鲜花xian鲜有似si相似shi似的藏cang珍藏zang宝藏倔jue倔强jue倔头倔脑2.形近字倔jue倔强崛jue崛起撒s... 图片详情：     Tags：我的,五样,教案,精选,18篇  |
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