篇1:1种子 教学设计1种子 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教学要求1.学会本课的生字、新词,并联系上下文和生活实际理解词义。2.学习抓住人物的外貌、动作、语言、神情进行细致描写,表现人物特点的写作方法。3.从小女孩儿交树种,推想她捡树种的具体描述,体会小女孩儿做事认真的美好品德。重点难点1.有感情地朗读课文。学习抓住人物的外貌、动作、语言、神情进行细致描写,表现人物特点的写作方法。2.抓住重点词语和关键语句,体会小女孩儿做事认真的美好品德。教学课时 两课时。 [1] 1 种 子讲桌上堆放着洋槐(huái)树籽(zǐ),有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的…… [2] 籽粒里掺(chān)杂着荚皮和角柄。[①“浅黄”“豆绿”这些颜色能...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:2只拣儿童多处行 教学设计2只拣儿童多处行 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教学要求1.学会本课的生字,理解由生字组成的词语,体会比喻句的含义以及好处。2.能正确背诵第5~9自然段。联系课文内容,理解“只拣儿童多处行”的意思。3.感悟课文的内容,感受冰心奶奶对充满活力的少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。重点难点1.分析课文第1、3、5自然段中作者的见闻和联想,体会联想的作用。2.领会课文的中心思想。教学课时 两课时。 [1] 2 只拣(jiǎn)儿童多处行从香山归来,路过颐(yí)和园,看见成百盈千 [2] [①“成百盈千”说明什么 ]的孩子,闹嚷〔rānɡ〕嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣(xiá)子里,飞涌出一群接着一群的小天使。[②用“...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:3钓鱼 教学设计3钓鱼 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网教学要求1.学会本课的生字、新词,并能正确书写。了解课文的叙述顺序。2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,懂得一个人从小受到严格教育,将使他终生受益的道理。3.通过讲述父子俩钓鱼的经历,说明从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。重点难点1.学会通过人物的外表、言行来体会人物的内心活动以及人物的情感变化,把握文章的思想感情,培养语感。2.在理清课文的叙述顺序的基础上,抓住主要内容,理解课文中一些含义比较深刻的句子,体会课文中蕴含着的深刻的做人的道理。教学课时 两课时。 [1] 3 钓 鱼那...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:小学,语文,四年级,下册,海上
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台












