四年级下册阅读教案（精选17篇）

辽海版四年级下册美术 第1课 故事中的智慧 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 故事中的智慧 课时 1 课型 新授学情分析 司马光砸缸学生应该都知道，对于这样故事，他们更多的了解应该是平面的，把这个故事做成立体的雕塑，对于学生来说就很新鲜了，本课就是要让学生在理解故事的同时，体验其美的价值所在，让学生从不同的角度向人们讲述故事，激励学生的求知意识。教学目标 了解雕塑是美术的一种表现形式。能分辨出怎么用雕塑来表现故事中瞬间的精彩。学习中培养学生主动学习、探究的意识。教学难点 故事与雕塑的完美结合中受到启示。教学重点 了解我国雕塑艺术的历史及相关知识，认识抽象雕塑与写实雕塑。教学手段 多媒体等教学过程 一、导入新课讲述故事司马光砸缸。光生七岁，...

图片详情：

辽海版 四年级下册美术教案-第2课色彩与形状(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：《色彩与形状》美术教案学 校 年 级 四年下 备课人课 型 新授 课 题 2、色彩与形状 课 时 1教材分析 《色彩与形状》是“造型表现”领域的内容。我们生活的世界是绚丽多彩的，有数不清的的形状与色彩，本课让学生感受各种图形组合及着色后产生的效果。学情分析 通过色彩与图型的创作学习中，可能会产生许多新奇的、意想不到的形状和现象，增添了作业的趣味性，同时也激发了学生的学习兴趣。通过欣赏、交流、探索，鼓励学生大胆创作，培养学生的创新精神。教学目标 感受图形随意组合所产生的新形象及画面的色彩之美。体验表现、创造美的快乐。培养学生的观察力、想象力、表现力。教学重难点...

图片详情：

辽海版 四年级下册美术教案 第3课 想象（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教案（试行）学科 美术 备课人课型 新授 课时 1课题 想象 教学手段 白板课件教学目标 感受图形随意组合所产生的新形象及画面的色彩之美。体验表现美、创造美的快乐。培养学生的观察力、想象力、表现力。设计意图 《色彩与形状》是造型.表现领域的内容。我们的世界是绚丽多彩的，有数不清的形和色，而色彩与形状又是构成一幅作品的必要元素。一个颜色的出现总会伴随一定的形同时被我们感受。本课让学生感受各种图形的组合及着色后产生的效果。在创作中，可能会产生许多新奇的、意想不到的形状和现象，增添了作业的趣味性，同时也激发了学生的学习兴趣。通过欣赏、交流、探索、鼓励学生大胆创作，培养学生的创新精神。重点...

图片详情：

辽海版 四年级下册 美术 第4课 撕纸添画 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 四年级 课题 撕纸添画 课时 教师教学目标：了解中国画的特点，以及中国画在艺术中的地位。根据优秀作品的构图色彩，选择废旧挂历纸或旧挂历纸进行撕贴，并适当地添画细节，注意色彩搭配，再现中国画优秀作品。掌握简单的中国画表现技法。学习重点、难点：1.以撕纸添画的方法再现中国画优秀作品，并掌握一些国画技法。2.巧用废画报纸上的图片以及色彩的选择。教学准备：国画资料、废画报纸、剪纸、胶棒、彩笔。过程与方法教师活动激趣导入教师出示国画作品及撕纸添画作品。板书课题。二、讲授新知1.欣赏著名国画大师作品。（1）引导学生欣赏书中作品。提问：这幅作品有哪些色彩特点。（2）引导学生感受用笔用墨的特...

图片详情：

四年级下册美术第5课 合作临摹练习教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 5、合作临摹学习 总第9课时 四年级 备课人学习 目标 1、通过学习画家的造型表现方法，创作一幅作品。有意识地引导、鼓励并传授给学生如何全面地认识一位画家及他的艺术作品。 2、运用丰富的笔触表现形象特征及感受，引导学生在小组合作中探究交流，培养学生的合作能力和探究意识。通过学习活动，培养学生的创新精神。学习 重点 了解、感悟画家的造型表现手法；如何运用丰富的笔触表现形象特征及感受，怎样将不同角度的形象有机地结合在一起。教学准备 教学课件，范画等教师活动 学生活动 调整与反思一、课题导入： 1、课件展示几件著名画家的作品。提问：我们看到的作品都不是真正的原作，你们相信吗？ 学生讨...

图片详情：

Tags：四年级,下册,阅读,教案,精选