篇1:人教版 一年级数学下册 第1单元 认识图形(二) 第1课时 认识长方形、正方形和三角形 教案人教版 一年级数学下册 第1单元 认识图形(二) 第1课时 认识长方形、正方形和三角形 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版一年级数学下册 第1单元 认识图形(二)第1 课时 认识长方形、正方形和三角形1.使学生直观认识三角形、圆、长方形和正方形。2.初步培养学生的动手操作能力,合作能力,发展学生的空间观念和创新意识。3.对学生进行遵守交通规则意识渗透及德育渗透。4.培养学生对数学学习的兴趣和集体荣誉感。重点:①会辨认长方形、正方形、三角形、圆等简单图形;②会用长方形、正方形、三角形和圆拼图。难点:理解“面在体上”,理解面与体之间的联系。教师:①实物投影仪,电脑课件;②长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、三棱柱;③相关几何贴图。学生:①相关配套几何学具和课堂练习本;②钉子板。一、新课导入上学...
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![]() ![]() 篇2:人教版一年级数学下册1.认识图形(二)《七巧板》教学设计人教版一年级数学下册1.认识图形(二)《七巧板》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:七巧板教学目标:1、 认识七巧板的组成。2、 通过用七巧板拼组图形,进一步感知三角形、长方形、正方形、平行四边形的特征和进一步掌握解决问题的步骤和策略,提高解决问题的能力。3、 感受数学的美。教学重难点:进一步掌握解决问题的步骤和策略。教学准备:每个学生一套七巧板,老师若干套七巧板。教学过程:1、 复习引入。1、 复习所学五种平面图形。(1) 师:我们学过的平面图形有哪些?(2) 课件逐一出示五种平面图形,学生说出它们的名称。2、 介绍七巧板,引出课题。(1) 师:昨天,我们利用这五种平面图形可以许多美丽的图案,今天老师又给同学带来了一些图案。大家看,分别是什么?...
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![]() ![]() 篇3:人教版 一年级数学下册 第2单元 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 教案人教版 一年级数学下册 第2单元 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版一年级数学下册 第2单元 20以内的退位减法第1 课时 十几减9(1)1.让学生通过小组或全班同学的交流、合作,体验到十几减9方法的多样化,培养学生数学交流的能力和合作的意识。2.让学生通过自己提出问题、解决问题这一过程,感受到数学源于生活,体验到成功解决数学问题的喜悦。重点:初步了解“十几减9”的计算方法,并能探究多种计算方法。难点:根据信息提出数学问题,并能加以解决。挂图。一、复习旧知1.计算。3+9= 7+9= 4+9= 6+9=2+9= 5+9= 8+9= 9+9=2.在括号里填上数。9+( )=13 9+( )=149...
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