四年级下册语文表格式教案（精选19篇）

部编版四年级语文下册 1 古诗词三首 表格式教案（3课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：1古诗三首教学目标1．认识本课生字、新词。2．能读懂古诗《宿新市徐公店》，结合诗句理解“疏疏、未成阴、急走”等词语的内容意思。3．背诵课文，会默写。通过对诗句的理解体会诗人表达的情感。教学重难点能用自己的话说说这首诗的意思。课前准备多媒体课件。课前安排　3课时【教学过程】第1课时　宿新市徐公店教学步骤教学内容一、巩固练习1.指出背诵《游园不值》。2．指名说说《游园不值》的意思。二、明确本节课的学习任务　1.利用工具书理解文字，再理解词语意思，最后理解诗意。2．从诗意中体会作者思想感情及使用的表达方法。三、整体感知，理清脉络1.(继续用补省略、换语序、看注释...

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2 乡下人家 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 语文 年级/册 四年级（下） 教材版本 统编版 课题名称 第一单元 2乡下人家 重教学目标 了解《乡下人家》的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。 重重难点分析 重点分析 让学生随文章的叙述在头脑中浮现一幅幅生动的画面，从而感受到乡村生活的美好。具有一定的难度。 难点分析 体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美，从而学习作者的表达方法。对于四年级的学生有一定的难度。 重教学方法 1.通过“理解——想象——体会——朗读——感悟”的学习过程体会乡村生活的美。 2.通过品味语言，感受朴实、自然、和谐、充满诗情...

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3 天窗 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 语文 年级/册 四年级（下） 教材版本 部编版 课题名称 3天窗 教学目标 理解《天窗》中句子“发明这天窗的大人们，是应得感谢的 ，因为活泼会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实”的含义 重难点分析 重点分析 学习体会，文中比喻排比的修辞手法运用的精妙，同时感受作者丰富的想象和联想从而理解体会孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，这小小一方的空白是神奇的有难度。 难点分析 体会句子“因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实‘，比任何他看...

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