篇1:数学人教版四年级下册第1单元第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 (ppt课件 课时训练 教案)数学人教版四年级下册第1单元第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 (ppt课件 课时训练 教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系76-39=37560-358=202一、根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。17+29=46 46-17=2946-29=17267+359=626二、学校门口新开了一家书店——悦读书店。1.悦读书店共买来新书1790册,原有新书3500册,现在有图书多少册 2.在“全民阅读”活动中,这个书店一共卖出图书2860册,现在还剩下图书多少册 三、小迷糊在做一道减法题时,把减数82错写成28,得到的差是158,你知道正确的差是多少吗 参考答案一、626-267=359 626-359=267...
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![]() ![]() 篇2:数学人教版四年级下册第1单元第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系 (ppt课件 课时训练 教案)数学人教版四年级下册第1单元第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系 (ppt课件 课时训练 教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系【教学内容】教科书第5、6页例2。【教学目标】1.理解乘、除法的意义,理解除法是乘法的逆运算。2.总结并掌握乘、除法各部分间的关系,并会运用这些关系解决实际问题。【教学重点】理解乘、除法的意义,掌握乘、除法各部分间的关系,并能运用这些关系解决问题。【教学难点】理解除法是乘法的逆运算。【教学过程】一、导入新课我们已经知道加、减法的意义和各部分间的关系,那么乘、除法的意义和各部分间的关系又是怎样的呢?今天我们一起来学习:乘、除法的意义和各部分间的关系。(板书课题)二、探究新知1.教学乘法的意义。...
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![]() ![]() 篇3:数学人教版四年级下册第1单元第3课时 有关0的运算 (ppt课件 教案)数学人教版四年级下册第1单元第3课时 有关0的运算 (ppt课件 教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课时 有关0的运算【教学内容】教科书第6页例3。【教学目标】1.归纳有关0的运算的特性,熟练掌握有关0的运算。2.借助故事让学生体会到0的作用,激发学生的学习兴趣。【教学重点】归纳总结有关0的运算。【教学难点】理解0不能作除数的道理。【教学过程】一、创设情境同学们,喜欢听故事吗?今天老师给大家准备了一则有关0的小故事。(师讲故事或播放视频)听了这个故事,你有什么感想?指名几个学生回答后,师归纳:是啊,0的作用是不可忽视的。今天我们也来学习有关0的运算。(板书课题)二、自主探究1.你知道有关0的哪些运算?具体描述一下这些运算...
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