小学三年级部编语文下册教案（精选15篇）

1古诗三首 绝句 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)同学们，这春天的美景有没有让你感到陶醉？今天，我们就一起走进古诗的殿堂去欣赏美丽的春天吧！绝 句学习古诗的方法1、知诗人，解诗题。2、抓字眼，明诗意。3、读诗句，悟诗情。学习古诗的方法1、知诗人，解诗题。姓 名：杜甫朝 代：唐成 就：盛唐时期伟大的现实主义诗人。一生创作诗歌约1500首，其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。评 价：“诗圣”绝句是旧诗的一种体裁，每首四句，每句五个字的，就称五言绝句，每句七个字的就称七言绝句。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句[唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。我会读鸳 鸯yuān...

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部编版语文三年级下册1古诗三首 惠崇春江晚景 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)惠崇春江晚景学习古诗的方法1、知诗人，解诗题。2、抓字眼，明诗意。3、读诗句，悟诗情。学习古诗的方法1、知诗人，解诗题。姓 名：苏轼朝 代：北宋成 就：北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。评 价：“唐宋八大家”之一。惠崇惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。“春江晓景”图有两幅，一幅是《鸭戏图》，一幅是《飞雁图》。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。lóu hāotún／／／／／／／／学习古诗的方法1、...

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1古诗三首 三衢道中 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)三衢道中学习古诗的方法1、知诗人，解诗题。2、抓字眼，明诗意。3、读诗句，悟诗情。学习古诗的方法1、知诗人，解诗题。姓 名：曾几朝 代：南宋成 就：自号茶山居士，南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动。著有《茶山集》。诗词赏读把这首诗读通顺哦！三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。0你知道题目是什么意思吗？走在三衢这个地方的路上。减jiǎn反义词：加。组词：减少。认识生字猜谜语：水少有点咸。0学习古诗的方法1、知诗人，解诗题。2、抓字眼，明诗意。...

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部编版语文三年级下册 第一单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：任教班级 ：教师姓名 ：2022年春季学期第一单元 一、单元目标 1.了解本单元主题：本单元主题是 “观察事物”,全单元包括《古诗三首》、《燕子》、《荷花》和《昆虫备忘录》四篇课文。 2.目的是引导学生学会体会优美生动的语句。3.边读边想象画面，感受自然万物的美好。 单元重难点 试着一边读一边想象画面。《古诗三首要结合 诗句想象画面，能说出诗句描绘的景象。学习《燕子》时要边读边想象画面，读出对燕子的喜爱之情。学习《荷花》时要边读边体会这一池荷花是“一大幅活的画”。《昆虫备忘录》图文结合，更易学生了解几种昆虫的秘密。教学时，教师要引导学生体会优美生动的语句，想象画面，感受事物的特征和美好。...

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部编版语文三年级下册 第二单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第二单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题：本单元主题是 “寓言”,全单元包括《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《美丽的鹿角》和《池子与河流》四篇课文，目的是引导学生读寓言故事，明白其中的道理。 2.本单元重点： （1）读寓言故事，明白其中的道理。《守株待兔》教会学生懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。读完《陶罐和铁罐》，明白人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。《鹿角和鹿腿》教会学生懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。《池子与河流》告诉学生人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。...

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部编版语文三年级下册 第三单元集体备课教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文教案任教班级 ： 三年级教师姓名 ：2022年春季学期第三单元 单元目标 1.认识50个生字，会写37个生字，正确读写“造纸术、伟大、石匠、设计、创举”等词语。 2.通过查字典和联系上文理解词语，学会运用词语。 3.理解背诵古诗，了解中国传统节日的风俗习惯。 4.收集中国传统的发明、建筑、绘画等方面的图片资料，激发学生热爱祖国传统文化的兴趣。 单元重难点 1..学会本单元的生字及新词，读懂课文内容。 2.有感情地朗读课文。积累相关传统文化知识。 3.感受祖国传统文化的博大精深，激发热爱传统文化的情感 知识框架 1.学生自读自悟、借助多媒体深入了解课文内容，感受古代劳动人...

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部编版三年级下册第一单元习作：我的植物朋友 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第1单元我的植物朋友教学目标能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。?重点难点教学重点：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。教学难点：抓住特点介绍得生动有趣，把你的观察和感受写清楚。教学课时2课时教学过程第1课时①激情导入　　1.游戏:根据提示猜一猜这是什么植物。(1)它高大挺直。(2)它的树叶与别的树的叶子不同。(3)它不怕冷。答案:松树　　2.教师出示更多的植物图片,供学生欣赏观察。3.前几天,我们一起走进了大自然,和自然界中的植物朋友们来了一次亲密接触。今天,我们就把它们介绍给全班同学,一...

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统编版三年级下册第二单元习作： 看图画，写一写 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第2单元看图画，写一写教学目标1.能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。2.把看到的、想到的写清楚。3.学会留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。重点难点教学重点：观察画面，合理想象，真实表达感受。教学难点：透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。教学课时2课时教学过程第1课时①激情导入　　1.请看一看下面的图片,说一说图片大致描述了一件什么事情,通过这个故事告诉我们什么道理。　　2.仔细看图片,图中的小兔子发现了什么?它是如何将这个东西运回家的?最后用它做成了什么?3.今天我们就一起来完成一篇看图作文《看图画,写一写》。②审题指导一、出示习作要...

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部编版三年级下册第三单元 综合性学习活动：《中华传统节日》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第3单元中华传统节日教学目标1.展示活动成果。2.通过交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。3.培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。重点难点引导学生交流展示自己研究中国传统节日的成果。教学课时1课时教学过程第1课时①激情导入　　1.游戏一:看下面的食物图片,说一说这是哪个中华传统节日。2.游戏二:听诗句说节日。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——春节海上生明月,天涯共此时。——中秋节遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——重阳节3.看来,经过这段时间的学习,同学们对中华传统节日还真了解不少。今天,我们就来完成一篇...

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1《大青树下的小学》同步课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)第一单元·第一课大青树下的小学你知道这是哪些少数民族吗？导入新课这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。导入新课景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字。——目脑纵歌，跳孔雀舞傣族：从事农业，寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言字。——孔雀舞、夹箩饭，泼水节阿昌族：以善于打制长刀而闻名于世。有自己的语言。——采茶德昂族：善于种茶闻名，有自己的语言。——象脚鼓舞民族介绍吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。主要作品：《歌溪》、《...

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2《花的学校》同步课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《花的学校》教学方案第1课时【教学目标】1.认识“荒、笛”等4个生字，读准多音字“假”，会写“落、荒”等13个字，会写“阵雨、荒野”等12个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过圈画词语感知课文描写的情景，初步把握课文内容。3.朗读第1、2自然段，关注有新鲜感的词句，想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。【教学重点】1.正确、流利、有感情地朗读课文，通过圈画词语感知课文描写的情景，初步把握课文内容。2.朗读第1、2自然段，关注有新鲜感的词句，想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。【教学难点】朗读第1、2自然段，关注有新鲜感的词句，想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。【教...

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3.不懂就要问 课件+教案（23张）资料可供全国地区适用。

大致详情：《不懂就要问》教案（共1课时）一、教学目标1.能正确认读“诵”等11个生字新词，并能联系上下文理解词义；正确认读多音字“背”“挨”在本课的读音，能据音组词或据词定音。　　2.能正确、流利地朗续课文。按照“阅续提示”的要求独立阅续课文，把握课文的主要内容；与同学交流对“不懂就要问”这件事的看法。　　3.通过学习这篇课文学生能了解孙中山对待学向的态度，学习他勤学好向的精神，养成不懂就问的好习惯。　二、教学重难点教学重点理解孙中山回答同学的那句话，学习他的勤学好问的精神。教学难点结合具体的时代背景，理解为什么孙中山宁可冒着挨打的危险，也要提出自己不懂的问题。三、教法/学法教...

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