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部编版四年级下册语文教案(精选10篇)

日期:2023-6-1 15:40 阅读:

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部编版四年级下册语文教案(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版(部编版)小学语文四年级下册 同步教案 下载
2 【部编版】语文四年级下册期末复习试题(含答案) 下载
3 【部编版】语文四年级下册期末复习试题(基础+提升+拔高、含答案) 下载
4 【部编版】四年级下册语文 作文指导课件 下载
5 【部编版】语文四年级下册单元综合测试(含解析) 下载
6 【部编版】语文四年级下册 期末专题复习课件 下载
7 【部编版】语文四年级下册 单元测试卷(含答案) 下载
8 【部编版】语文四年级下册 单元综合素质评价(含答案) 下载
9 【部编版】四年级下册语文复学摸底试卷(含答案) 下载
10 【统编版(部编版)】小学语文四年级下册 同步课件 下载

篇1:语文四年级下册1古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五) 教案

语文四年级下册1古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:四下《古诗词三首》教学目标1.了解本单元主题和语文要素,知晓大情境和小任务,完成小报的风景设计。2.通过预习检测和课上学习,认识“杂、篱”等6个生字,会写“杂、篱”等13个生字,重点指导“檐、疏”两个字,在读准字音的基础上读好诗词的停顿节奏。3.通过资料搜集,了解三首诗词的作者、写作背景,理解诗题的意思。4.运用五步学诗法学古诗《四时田园杂兴》,积累第一个田园“锦囊”—借景抒情情在后。教学重难点运用五步学诗法学古诗《四时田园杂兴》,积累第一个田园“锦囊”—借景抒情情在后。教学过程活动一:单元导入,绘制田园风景1. 导入:欣赏一组田园生活的图片,让学生说感受。(景色美,心情舒...
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篇2:语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 教学实录

语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《宿新市徐公店》教学目标:1.学习《宿新市徐公店》,运用联系注释和插图、抓关键词、联系生活等方法展开丰富的想象,描述生动的画面,领悟诗文大意。2.通过拓展阅读,进一步体会作者对田园生活的赞美之情。教学重点:运用联系注释和插图、抓关键词、联系生活等方法展开丰富的想象,描述生动的画面,领悟诗文大意。教学难点:通过多层次朗读,进一步体会作者对田园生活的赞美之情。教学过程一、作者入手,引出诗文师:上课,同学们好,请坐。今天我们学习南宋大诗人杨万里的一组诗歌。(板书:杨万里)杨万里,你们了解他吗?谁来说说看,你了解的杨万里,你说。生:第一点,他写过很多诗。(评:他写过很多诗。)生...
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篇3:语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 教案

语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:清平乐·村居 课堂实录教学目标1. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2. 学会本课的3个生字,适时引领学生理解“翁媪”“无赖”等词语的意思。3. 朗读课文,放飞想象,感受乡村田园生活的静谧与美好,体会词人对温馨、平和的乡村生活的向往之情。教学重难点教学重点:朗读课文,背诵课文,感受乡村田园生活的静谧与美好。教学难点:提领诗眼、还原现场教学过程第一阶:感知-忆诗第一步 以境入情 (出示《破阵子 为陈同书赋壮词以寄之》)请看,这是辛弃疾的一首词。师:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙。五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。生:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,了却...
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篇5:部编版语文四年级下册期末复习试题(二)(含答案)

部编版语文四年级下册期末复习试题(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册期末复习试题(二)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“宿”字的部首是“宀”,猜测一下带“宀”的字一般与什么有关( )A.宿舍 B.房屋 C.安宁 D.洞穴2.四年级(6)班的林老师发了如下一份通知。转述正确的一项是( )通知本周日(4月26日)上午8:30,本班在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”,交流如何培养学生良好的学习习惯,届时将会邀请福建教育学院的李教授做主题讲座。温馨提示:①请家长带好纸笔,提前预备好需要交流的问题。②因为学校停车位紧张,...
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篇6:部编版语文四年级下册期末复习试题(三)(含答案)

部编版语文四年级下册期末复习试题(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册期末复习试题(三)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是(  )A.木板窗关起来后,屋子里就黑得像地洞似的。B.许多鲜嫩的笋,成群结队地从土里探出头来。C.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,唱着好听的歌儿。D.桃花绽开粉红的笑脸,向我们点头微笑。2.下列划线的读音完全相同的一项是________A.缓缓 温暖B.擦过 差错C.晾晒 原谅D.嫌弃 赚钱3.小林校长曾经写过一首校歌,歌词是(...
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篇7:部编版语文四年级下册期末复习试题(四)(含答案)

部编版语文四年级下册期末复习试题(四)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册期末复习试题(四)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是(  )A.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花 的“时钟”。D.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。2.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )A.妖怪(yāo)  挖掘(jué)  拽住(zhuāi)B....
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篇9:部编版语文四年级下册期末第一、二单元基础复习试题(含答案)

部编版语文四年级下册期末第一、二单元基础复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册期末第一、二单元基础复习试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中加点字的意思与其他三个不同的一项是(  )A.不胜其烦 B.不胜枚举 C.美不胜收 D.数不胜数2.应该用什么感情来朗读这一幅幅美丽的乡村风景图?( )A.喜爱 B.深情 C.愤怒3.把下列句子排列成一段通顺连贯的话,正确的顺序是( )①牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”②“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,...
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篇10:部编版语文四年级下册期末第三、四单元基础复习试题(含答案)

部编版语文四年级下册期末第三、四单元基础复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册期末第三、四单元基础复习试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )A.按电铃 B.按兵不动 C.按部就班 D.编者按2.“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。”这句诗运用的修辞手法是( )A.比喻 B.拟人 C.夸张3.下列加点字读音全部正确的一项是( )A.聋子(lōng)     屏息(bǐng)     抡起(lūn)B.俊俏(jùn) 苇秆(gǎn...
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篇11:部编版语文四年级下册期末第五、六单元基础复习试题(含答案)

部编版语文四年级下册期末第五、六单元基础复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册期末第五、六单元基础复习试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面词语书写完全正确的是( )A.临危不惧 锲而不舍 焦燥不安 心急如焚B.囊萤夜读 悬粱刺股 凿壁偷光 铁杵成针C.惊天动地 文丝不动 汹涌湍急 感叹不已D.一声不吭 不约而同 白雪皑皑 变化多端2.“逢老妪方磨铁杵”中的“方”的意思是( )A.刚才 B.方形 C.正在 D.方法3.下列说法...
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