篇1：统编版语文四年级下册1 古诗词三首 课件+音频(3课时 共30+24+38张PPT)统编版语文四年级下册1 古诗词三首 课件+音频(3课时 共30+24+38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1.古诗词三首第1课时统编版语文四年级（下）上学期，我们完成了四年级上册的学习，今天我们将开始四年级下册的学习。“纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷”，四年级下册第一单元的人文主题是“乡村生活”。乡村虽然没有城市繁华，却有着怡人的美，这里的蓝天、白云、青山和绿水是那么自然美好，让人感受到乡村生活的纯朴、独特与美好。在今天的学习中，我们会一起欣赏那一道道独特的风景，那一幅幅和谐的画面，一定会带给你别样的感受。下面，我们来欣赏一下古人眼中的乡村的美好欣赏了上面的三幅图画，你的感受是什么？舒适、美好、纯朴、自然……《四时田园杂兴》（其二十五）（112...
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篇2：2《乡下人家》 课件+音频 (2课时 26+27张PPT)2《乡下人家》 课件+音频 (2课时 26+27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)2.乡下人家第2课时统编版语文四年级（下）上节课，我们了解了本课的主要内容，给每个画面都起了名字，这节课，让我们继续品读《乡下人家》这篇课文。回忆第一自然段，瓜藤、花和竹的哪些特点让人印象最为深刻。攀架的瓜藤给乡下人家一道别样的装饰，三季常开不败的各种鲜花，生命力旺盛的竹子都给我留下深刻的印象。绿色瓜藤，翠竹浓阴，朴素中带着几分华丽的鸡冠花、大丽菊，多么富有诗情画意，难怪作者要这样赞叹——“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”读第三至六自然段，边读边思考：你对这几段课文中描写的哪一处景致最感兴趣？可以将感受和发现批注在旁边。读第...
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篇3：3 天窗 课件+音频 (2课时 共27+27张PPT)3 天窗 课件+音频 (2课时 共27+27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)3.天窗第1课时统编版语文四年级（下）观察上面的图片，说说你有什么发现，你有没有见过这样小小的，开在房顶的窗户。著名作家茅盾先生就生活在这样的江南小镇，屋顶的天窗对作者的童年生活产生了很大的影响。天窗还可能是什么样子的？人们为什么要在屋顶开天窗？作者围绕天窗会写些什么呢？……接下来，就让我们进入本课的学习。原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。主要作品:短篇小说《林家铺子》，长篇小说《子夜》《霜叶红似二月花》，童年回忆散文《天窗》《冬天》《谈月亮...
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篇5：第一课 我们的好朋友 课件（27张PPT）+教案第一课 我们的好朋友 课件（27张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级第1课《我们的好朋友》教学设计课题我们的好朋友单元一学科道德与法治年级四下学习目标1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。重点知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。难点学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的...
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    篇6：人教部编版四年级下册道德与法治第一课《我们的好朋友》同步精练（含答案）人教部编版四年级下册道德与法治第一课《我们的好朋友》同步精练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治同步精练第一课《我们的好朋友》一、填空题。1、好朋友之间总有说不完的______，应该说出来与大家分享。2、与朋友在一起是那么_______、_______，这正是成为好朋友的基础。3、_____总是给我们温暖，让我们感受到__________的存在。4、我们每个人都______交朋友，但有些人却_______交到朋友。5、我们都渴望获得________，但我们首先应该明白什么才是________。6、三国时期，徐原敢于直接批评好友吕岱的过失，所以吕岱是徐原为___________。7、向朋友提出_______的要求，往往会伤...
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  篇7：四下道德与法治第一课《我们的好朋友》教学反思四下道德与法治第一课《我们的好朋友》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往第1课《我们的好朋友》教学反思绝大多数四年级学生在班里都会有一些朋友，一起学习和玩耍，但他们很少意识到友谊对自己生活的重要性，也就是说对友谊缺乏自觉意识。本课设定的第一个目标是引导学生认识到友谊的可贵，帮助他们形成对待友谊的正确态度。通过唤醒学生与朋友交往的记忆，重温在一起的快乐，从而让他们认识到友谊使自己快乐，让生命得到滋养。“在一起”是学生友谊的通常表现形式。因此，主动创造在一起的机会，找到共同的话题和活动的主题，是学生可以尝试的办法。有些学生由于与人交往的方式让人难以接受，因而没有朋友。比如，小气、瞧不起...
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   篇9：1 古诗词三首 课件+素材1 古诗词三首 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)1 古诗词三首部编版四年级下册空气里散发着小草的清香，微风中夹杂着泥土的气息。孩童们追逐着翩翩飞舞的蝴蝶，穿过树林，越过田野。在许多文人墨客笔下，乡村秀丽的风光与悠闲的生活让人心生向往。让我们打开课本，去领略本课的三首古诗词为我们描绘的田园风光吧！迟日江山丽，春风花草香。——《绝句》[唐]杜甫小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》[宋]杨万里新知讲解四时田园杂兴（其二十五）春夏秋冬四个季节随性而写的诗题意：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。范成大（1126年6月26日—1193年10月1日），字至能，一字幼元，南宋名臣、文学家...
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    篇10：3 天窗 课件+素材3 天窗 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)3 天窗部编版四年级下册新知导入欣赏音乐《童年》状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路新知讲解茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，笔名茅盾，字雁冰，浙江桐乡人。1927 年开始使用茅盾这一笔名发表小说。中国现代著名作家、文学评论家。主要作品有长篇小说《子夜》《腐蚀》等，短篇小说《林家铺子》等。默读课文，标出自然段，边读边思考：什么是天窗？12345678新知讲解慰藉 卜落 扫荡 威力锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气...
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   篇11：4 三月桃花水 课件+素材4 三月桃花水 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)4 三月桃花水部编版四年级下册新知导入三月桃花水新知导入桃花水：也称桃花汛，指桃花盛开时江河里暴涨的水。我国江淮地区有谚语：“发尽桃花雨，必是旱黄梅。”即桃花盛开时，雨水偏多，预兆当年梅雨季节雨水稀少。新知讲解刘湛秋，男，1935 年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。他的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱。主要作品有诗集《生命的欢乐》《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》等。自由朗读课文，读准字音，读通句子。新知讲解 qǐ绮丽谈心tán铃铛回旋纤细沉醉草如茵 柳如眉新知讲解那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。...
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  篇13：【班海精品】北师大(新)版 四下 第一单元 1.小数的意义（一）【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 四下 第一单元 1.小数的意义（一）【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅小数的意义（一）第一课时学习目标：1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义。2.理解和掌握小数意义。教学重点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。教学难点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。教学准备: 学生、老师准备计数器、小黑板教 法：小组合作交流法学 法：小组合作学习教学课时：2课时学习过程：一、情景导入，呈现目标1.你的身高是多少？你会用小数来描述吗？2.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数来。二、探究新知（自学后完成下面问题）1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表...
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 篇14：【班海精品】北师大(新)版 四下 第一单元 2.小数的意义（二）【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 四下 第一单元 2.小数的意义（二）【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅小数的意义（二）第一课时教学目标：1、结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。2、通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数。教学重、难点：通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。教 法：小组合作交流法、讲练结合法。学 法：小组合作法教学准备：小黑板教学课时：2课时教学过程：一、激趣导入二、黑板有多长1、教师拿出米尺量黑板的长度。2、教师将实际所量长度写在黑板上。课本上黑板长度为2米36厘米。3、教师提出问题：...
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 篇15：【班海精品】北师大(新)版 四下 第一单元 3.小数的意义（三）【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 四下 第一单元 3.小数的意义（三）【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅小数的意义（三）教学目标：1、将十进制低级单位的数改写成高级单位的数，进一步体会小数的意义。2、会用小数表示一个物体的长度和质量等。教学重点：通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。教学难点：会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，教 法：主动探究法、实验操作法，讲练结合法。学 法：小组合作交流法教学准备：学生、老师准备尺子。小黑板教学课时：1课时教学过程一、检查预习2.你能说一说小数的读法和写法吗？3.把下面的数改写成对应的小数或分数。＝ 0.8＝...
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 篇17：人美版美术【四年级下册】教学工作计划人美版美术【四年级下册】教学工作计划资料可供全国地区适用。
大致详情：人美版美术【四年级下册】教学工作计划一、教材分析：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。二、教学目标：知识和能力：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。过程与方法：引导学生...
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 篇18：第一课《植物写生》课件（24页）第一课《植物写生》课件（24页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一课/植物写生人美版美术/四年级/下册新知导入新知导入新知导入自然界各种各样的植物给我们的生活带来了美丽的景色。让我们用线条把他们画出来，以此来歌颂这美丽的使者吧！新知导入观察教科书2页，赖少奇的“君子兰”，画家笔下的植物给你哪些美感？线描植物与真实的植物有哪些不同？新知讲解蔬果新知讲解蔬果新知讲解郁金香新知讲解新知讲解向日葵新知讲解新知讲解说一说，你喜欢的植物形态有什么特点？它们给你哪些不同的感受？新知讲解从不同角度观察花和叶子的变化，看看它们的前后遮挡关系应该如何表现？新知讲解新知讲解新知讲解4、刻画细节 完善...
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   篇19：第一课《植物写生》教学设计（表格式）第一课《植物写生》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台植物写生教学设计课题 植物写生 学习领域 造型表现 学科 美术 年级 四年级核心素养目 标 1.知识与技能：通过本课对各种植物的描写，认识不同植物的不同特点，和利用不同线条去描绘，提高他们用线表现的方法。2.过程与方法：通过观看欣赏培养学生深入观察，科学的观察方法。3.情感态度价值观：培养学生对自然中植物的热爱，提高对美的感受和热爱生活的情感。重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。难点 利用线条的繁简、疏密变化来描绘植物的特点。教学过程教学环节 教师活动学生活动 设计意图导入新课 课件出示自然界中各种各样的植物，让学生仔细观察让学生仔细观察各种...
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 Tags：四年级,下册,备课,教案,语文
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