篇1:识字1 春夏秋冬 课件识字1 春夏秋冬 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)识字1 春夏秋冬人教版版一年级语文下册你认为哪个季节最美呢?说说你最喜欢哪个季节,为什么?新课导入一年级语文·下识字大自然真神奇!同一个地方有不同的季节变化。对我们国家而言,一年就分为春、夏、秋、冬四季。知识链接请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。初读课文霜shuāng风霜吹chuī落luò降jiàng飘piāo游yóu吹风落叶下降飘雪游鱼池chí水池入rù出入我会认霜shuāng秋霜 冰霜雨字头的字:霜、雪、雷、露偏旁:雨字头我会认吹chuī春风吹 吹气落luò夏...
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![]() ![]() ![]() 篇2:1《春夏秋冬》同步练习(含答案)1《春夏秋冬》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023春一年级语文部编版《春夏秋冬》同步练习学校:__________姓名:_________班级:________考号:___________选择题下面的字的读音正确的一项是( )降(jàng) B.霜(shuāng) C.落(nuò) D.吹(cuī)书写读拼音,写词语。chūn fēng xuě huā dōng tiān fēi zǒu( ) ( ) ( ) ( )rù mén chūn tiān fēi niǎo fēng yǔ( ) ( ) ( )...
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![]() ![]() 篇3:部编版语文一年级下册识字2 《姓氏歌》课件部编版语文一年级下册识字2 《姓氏歌》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)姓xìng你姓什么?注意三横之间的长短和距离。姓氏shì2歌读准字音,不认识的字借助拼音读准确。张 赵 周zhāng zhào zhōu翘舌音孙sūn平舌音圈出文中的姓氏李 张 胡 吴 徐 许赵 钱 孙 周 郑 王诸葛 东方 上官 欧阳hú wú xú xǔzhào qián sūn zhōu zhèng wángzhū gě guān ōu单姓复姓木 + 子 = 李加一加还有哪些姓也是用加一加的方法来介...
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![]() ![]() 篇4:2《姓氏歌》同步练习(含答案)2《姓氏歌》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023春一年级语文部编版《姓氏歌》同步练习学校:________姓名:_________班级:________考号:_________选择题下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是( )国 B.见 C.长 D.花加点字的正确读音的一项是( )姓 (sì) B. 国(zào) C.大 (ɡuàn) D.一 (zhōu)填空题查字典。“姓”的部首是_______,带有相同部首的字有( )。两个“又”是_______,构字方式相同的还有( )。“什么”中的“什”读_______,还有一种读音是_______。“方”的笔顺是__________________“国...
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![]() ![]() 篇5:识字3《小青蛙》 课件识字3《小青蛙》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)③ 小青蛙一年级语文下册部编版xiǎo qīnɡ wā猜谜导入 引发兴趣学习任务一猜谜语身穿绿袍小英雄,夏天田里捉害虫,冷风吹来找不见,春天又在池塘里。小青蛙小青蛙青青的草就叫( )青青的山就叫( )青草青山规范书写上宽下窄,一横略短,二横最短,三横最长,横距匀称;“月”字底第一笔是竖,不是撇。形式多样 识字写字学习任务二读准字音初读感知,读准字音。(1)大声朗读课文,读准字音,不能添字也不能漏字。(2)再读课文,圈出课后要求会认的生字。识记生字文中中带有“青”的字有哪些?清 晴 睛...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:识字3《小青蛙》 课件识字3《小青蛙》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)青蛙写诗新课导入绿衣小英雄,田间捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。猜谜语青 蛙初读感知跟着老师一起读课文,注意读准字音,读好停顿。自由朗读课文,圈画出课后的生字,和同桌交流你是如何识记课后的生字的。yǎnjīngbǎohùshìqǐnghài眼睛保护事请害让ràng病情bìngqíngqīngqíng清晴后鼻音我会读我会记偏旁识字口诀识字眼yǎn目事shì一个扁扁口,横山出了头,最后是竖钩。艮保bǎo亻呆护hù扌户病bìng疒丙我会记词语识字儿歌识...
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![]() ![]() 篇7:3《小青蛙》同步练习(含答案)3《小青蛙》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023春一年级语文部编版《小青蛙》同步练习学校:_________姓名:_________班级:_________考号:__________选择题1.下面词语中带点字的拼音正确的是( )A.乐趣qù B.游动yó C.种树zhǒng想一想,下列选项中搭配不正确的一项是( )晴 情 睛 清 请例子:眼(睛)A.(请)问 B.(清)水 C.(请)天 D.心(情)下面不是描写天气的词语是( )A.阴 B.霜冻 C.青草 D.雨夹雪书写读拼音,写词语。qīng cǎo shì qing...
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![]() ![]() 篇8:识字4《猜字谜》 课件识字4《猜字谜》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)猜字谜部编版一年级语文上册目录01.激趣导入03.指导书写02.读中识字04.课文详解01激趣导入你喜欢猜灯谜吗?猜猜看下面这些字谜谜底都是什么字。大雨下在横山上动嘴又出力一人站在大树旁雪加休02读中识字自读要求:(1)大声朗读课文,读准字音,读通句子。(2)画出生字新词,多读几遍。dòngwànxiāngyùxǐpàhù动万相遇喜怕互言yán令纯lìngchúnhuānjìng欢净我会认我会记加一加熟字比较动欢云+力=动又+欠=欢令lìng今w...
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大致详情:(共29张PPT)④ 猜 字 谜一年级语文下册部编版cāi zì mí了解字谜 导入新课学习任务一导入新课这是我国的哪个传统节日呢?这一天,小朋友们在干什么?元宵节猜灯谜导入新课一个女生(打一字)一加一(打一字)姓王导入新课“字谜”:写在花灯上让他人猜的部分叫“谜面”,猜出的答案叫“谜底”。如果谜底是一个字,这样的谜语就叫“字谜”。导入新课上下结构,宝盖头的宽度适中,“子”在宝盖头的里面,一横要和宝盖头等宽。识字学词 学猜谜语学习任务二初读感知自读要求:朗读课文,借助拼音把谜语读正确,圈出课文中要求会认的生字...
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大致详情:2023春一年级语文部编版《猜字谜》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________选择题1.一口吃掉牛尾巴。谜底( )日 B.秋 C.告 D.器2.猜字谜 双木不是林。( )A.春 B.相 C.王 D.令 E.米3.猜字谜 三人一日。( )A.春 B.相 C.王 D.令 E.米二、书写4.照样子,猜一猜,写一写。例:力字不出头。(刀)去字减一笔。( ) 口内一个十。 ( )石字出了头。( ) 口外一个十。( )三、填空题5.写出带有下列部首的字。...
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大致详情:(共22张PPT)听故事,讲故事一年级语文下册部编版创设氛围 导入新课学习任务一导入新课听听音乐,看看图片,猜一猜,他们在干什么?倾听讲述 听懂故事学习任务二倾听讲述今天我们要听故事,讲故事。听得仔细,才能讲的精彩。那我们怎样才能听得仔细呢?要一边看图一边听老师讲故事。听故事的时候,可以借助图画记住故事内容。倾听讲述《老鼠嫁女》倾听讲述老鼠嫁女倾听讲述老鼠嫁女倾听讲述老鼠嫁女倾听讲述老鼠嫁女梳理故事老鼠爸爸决定把女儿嫁给什么样的人?最最厉害的。梳理故事老鼠爸爸分别找了谁?对他们说了什么?“太阳啊,你是是世界上最...
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![]() ![]() 篇12:部编版一年级语文下册 第一单元 口语交际:听故事,讲故事 课件部编版一年级语文下册 第一单元 口语交际:听故事,讲故事 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)听故事,讲故事部编版一年级语文下册口语交际01020304目录课堂小结欣赏范例明确主题情境导入舒克和贝塔猫和老鼠情境导入小朋友们,你们知道有关老鼠的故事吗?今天有一个小动物要办喜事,是谁呢?原来是老鼠家的女儿要出嫁,你们知道新郎是谁吗?老师今天要给小朋友讲个故事,小朋友认真听就能知道新郎是谁了。本次口语交际的主题是“听故事,讲故事”,让我们一边看图,一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。明确主题《老鼠嫁女》的故事看着就很有意思,那么我们怎样才能听懂老师讲的故事呢,怎样再把故事讲给别人听呢,怎样讲的生动呢?1先认一...
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大致详情:(共18张PPT)部编版一年级语文下册 第一课时语文园地一目 录识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读识字加油站— 0 1 —阴 晴 雾雷 电 阵雨 暴雨冰 雹 霜冻 雨夹雪yīn wùléi diàn zhèn bàobīnɡ báo dònɡ jiā这些词都是描述天气的。借助拼音,读一读下面的词语。阴yīn阴天 阴沉雷léi雷...
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大致详情:(共20张PPT)部编版一年级语文下册 第二课时语文园地一目 录识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读— 0 3 —书写提示观察这三个汉字,你有什么发现?笔顺规则:先外后内再封口。它们的共同点:包围结构或具有包围结构的特点。白回国园困因图拓展练习— 0 4 —日积月累春 回 大 地 万 物 复苏柳绿 花 红 莺 歌 燕 舞冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚百 花齐 放 百 鸟 争 鸣chūn huí dà dì wàn wù fù sūliǔ lǜ hu...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地一 同步练习姓名:__________ 班级:__________ 成绩:__________一、将下列字的音节补充完整。____iàn ____éi ____īnɡ ____ònɡ电 雷 冰 冻二、照样子做题。例:精(青) (青草)汽( ) ( )姓( ) ( )例:江(红) (红花)对( ) ( )情( ) ( )例:方(万)(千万)主(...
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大致详情:(共23张PPT)读读童谣和儿歌部编版一年级语文下册 快乐读书吧同学们,你们喜欢听童谣或儿歌吗?把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听好吗?激趣导入童谣是在儿童中间流行的歌谣,内容简短。儿歌是为儿童创作、适合儿童唱的歌谣。新知探究童谣和儿歌大都文字浅显易懂,节奏轻松明快,反映儿童的生活情趣。很多童谣和儿歌都比较有趣、好玩,让儿童在欢歌笑语中受到文学的感染。新知探究这套书是由曹文轩、陈先云主编的,共四册,选编了百余首中外经典的童谣、儿歌,内容丰富,文字浅显易懂,读起来朗朗上口。封皮《读读童谣和儿歌》书名曹文轩主编摇摇船摇摇摇,一摇摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。...
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大致详情:(共19张PPT)读读童谣和儿歌人教版版一年级语文下册快乐读书吧找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友。你会说吗一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛。小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。小朋友们,刚才老师和大家一起读了童谣和儿歌,你们喜欢这样的童谣和儿歌吗?让我们走进今天的“快乐读书吧”一起分享它们带给我们的幸福和快乐吧!童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福和快乐呢?我们一起来学习吧!1.借助拼音读准童谣。2.和同桌比比谁读得最正确。3.带着问题再读童谣,看谁解决的问题多。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元必考题测试卷-小学语文一年级下册部编版一、选择题1.下面的字的读音正确的一项是( )A.降(jàng) B.霜(shuāng) C.落(nuò) D.吹(cuī)2.画时圆,写时方,冬时短,夏时长。谜底( )A.日 B.秋 C.告 D.器3.下面的名字中,哪一个不是复姓( )A.司马光 B.赵子龙 C.上官仪 D.欧阳修4.下面哪个不是描写春天的词语?( )A.百花齐放 B.冰天雪地 C.冰雪融化 D.春回大地5.下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是( )A.国 B.见 C.长 D....
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![]() ![]() ![]() 篇19:部编版小学语文一年级下册第一单元高频考点检测卷-(含答案)部编版小学语文一年级下册第一单元高频考点检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元高频考点检测卷-小学语文一年级下册部编版一、选择题1.下面词语中带点字的拼音正确的是( )A.乐趣qù B.游动yó C.种树zhǒng2.下面的词语字形完全正确的是( )A.睛天 B.在见 C.招呼3.选一选,写一写。“回”“白”的笔顺规则是( )A.先外后内 B.先外后内再封口 C.从上到下4.下面哪一项不是表示天气现象的词语( )A.霜冻 B.雷电 C.冰雹 D.雪融化5.读下面这个小故事,其中诗句不仅描绘出秦少游当时的心情,而且恰好是一个字谜。这个字是( )秦少游是北宋著名词人。有一天,惊...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:部编版语文一年级下册第一单元测试(含答案)部编版语文一年级下册第一单元测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元(单元测试)-部编版语文一年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音写生字。chūn fēng fēi lái xuě huā xìng míngyì shuāng fāng xiàng xīn qíng qǐng jìn二、连线题2.连一连。三、填空题3.猜一猜,填一填。木字进门很清( 闲 ),口字进门( )声好。日字进门站中( ),市字进...
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![]() ![]() 篇21:部编版小学语文一年级下册第一单元高频考点检测卷-(含答案)部编版小学语文一年级下册第一单元高频考点检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元高频考点检测卷-小学语文一年级下册部编版一、选择题1.选择加点字的正确读音的一项是( )。A.相遇(xiānɡ) B.喜欢(hān)C.纯净(jìn) D.互相(fù)2.想一想,下列选项中搭配不正确的一项是( )晴 情 睛 清 请例子:眼(睛)A.(请)问 B.(清)水C.(请)天 D.心(情)3.选择合适的动词填空。(填序号)春风( )夏雨( ) 秋霜( )冬雪( )A.吹 B.落 C.降 D.飘4.下列不是中国姓氏的是( )A.欧阳 B.诸葛 C.东方 D.格林5.根据课文内容,下面搭配正确的一项是...
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