篇1：字词书写- 七年级语文上册专题复习训练（部编版）（含解析）字词书写- 七年级语文上册专题复习训练（部编版）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：字词书写- 七年级语文上册专题复习训练（部编版）（含解析）1．给下列句子中加点的字注音，根据拼音写汉字。漫溯 ( ) 笙( )箫 kuāng( )骗 cù( )不及防2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。搓捻( ) 探测( ) 激荡( )走廊( ) 惭愧( ) 截然( )奥mì( ) 感kǎi( ) zhàn( )开灵hún( ) yù( )望 pēng pēng( )...
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    篇2：字词书写- 七年级语文下册专题复习训练（部编版）（含解析）字词书写- 七年级语文下册专题复习训练（部编版）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：字词书写- 七年级语文下册专题复习训练（部编版）（含解析）1．给下列加点的字注音。巅( ) 气魄( ) 澎湃( ) 狂澜( )屏障( ) 哺育( ) 九曲连环( ) 宛转( )2．综合性学习。（1）仿写句子。生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。示例：你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。_________________________________________________________...
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     篇3：语言表达- 七年级语文上册专题复习训练（有答案）语言表达- 七年级语文上册专题复习训练（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语言表达- 七年级语文上册专题复习训练（部编版）1．根据语境，解释下列句子中画线的词语。(1)回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。截然不同：_______________________________________________(2)井房的经历使我求知的欲望油然而生。油然而生：_________________________________________________________(3)突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。恍然大悟：_________...
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     篇5：1.邓稼先 课件+素材（2课时）1.邓稼先 课件+素材（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)统编版·语文·七年级（下）第1课时1.邓稼先1.了解作者作品，积累重点字词。2.学习作者精选生活片段刻画人物形象的写法。（重点）3.学习课文在语言表达方面的特色，体会其表达效果。（难点）学习目标返回伟大的时代造就伟大的人物，“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。今天，就让我们走进课文去了解邓稼先的品行与功绩吧!新知导入返回杨振宁，1922年生于安徽合肥，物理学家，在粒子物理学、统计力学、凝聚态物理学等领域做出了里程碑性的贡献。他与李政...
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篇6：2.说和做 课件+素材（2课时）2.说和做 课件+素材（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)统编版·语文·七年级（下）第2课时2.说和做——记闻一多先生言行片段1.学习围绕中心选择材料和裁剪材料的方法；学会运用精准的人物外貌描写来表现人物的性格。（重难点）2.学习闻一多先生作为革命家的敢说敢做、勇于献身的精神。学习目标返回通过上节课的学习，我们已经了解了闻一多先生作为学者的言行，这节课，我们就来重点学习闻一多先生作为革命家的言行。学情回顾返回结合上下文语境赏析下列语句。回顾练习（1）几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。突出了治学成果的来之不易。学情回顾（2）他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的...
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篇7：3.回忆鲁迅先生（节选） 课件+素材（2课时）3.回忆鲁迅先生（节选） 课件+素材（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)统编版·语文·七年级（下）第1课时3.回忆鲁迅先生（节选）1.了解有关鲁迅的文学常识，梳理文章内容。（重点）2.品味具有代表性的语言，学习本文通过对生活细节的描写来表现人物性格的写作手法。（难点）3.品味文章语言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处。学习目标返回大家对鲁迅先生并不陌生，他是怎样工作的呢？生活中的他又是怎样的呢？说说你了解到的鲁迅先生是什么样的？新知导入返回萧红(1911—1942)，原名张迺(nǎi)莹，黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人，作家。“民国四大才女”之一，被誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。萧红的散文文笔亲切细腻，颇...
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    篇8：4.孙权劝学 课件（33张PPT+33张PPT 共2课时）4.孙权劝学 课件（33张PPT+33张PPT 共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)统编版·语文·七年级（下）第2课时4.孙权劝学CONTENTS教学目录学习目标01学情回顾02精读课文03课堂小结04跟踪检测05积累拓展06课后作业071.深入解析课文“孙权劝学”和“鲁肃赞学”的内容。（重点）2.分析人物对话，把握人物的性格特点。（难点）3.理解刻苦治学对提高自己的学识和修养的重要意义。学习目标返回学情回顾上一节课我们学习了《孙权劝学》这篇课文，理解并学习了文中重点字、词、句意及课文大意：课文写的是吕蒙在孙权的劝说下“_____________“，其才略很快就有了惊人的长进而令______叹服并与...
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    篇9：5.黄河颂 (54张PPT课件+素材共3份打包）5.黄河颂 (54张PPT课件+素材共3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)统编版·语文·七年级（下）5.黄河颂1.了解诗歌创作的时代背景，感受诗中的黄河形象。（重点）2.把握黄河外在特点，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。（难点）3.细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注。学习目标新知导入黄河远上白云间，一片孤城万仞山。新知导入九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。新知导入君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河一直被中国人视为母亲河，它奔流到海，激昂澎湃。它承载着中华儿女的根基和血脉，见证着中华民族的荣辱兴衰。今天，我们就一起来学习《黄河颂》，一起来感受中华民族不屈不挠的奋斗精神。新知导入光未然（1...
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篇10：6.老山界 课件+素材（2课时）6.老山界 课件+素材（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)统编版·语文·七年级（下）第2课时6.老山界1.梳理红军翻越老山界的经过，理清文章的叙事线索。（重点）2.品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。（难点）3.感受文章所传达的精神品质，继承红军优秀的革命传统。学习目标返回通过上节课的学习，我们已经初步了解了课文内容，这节课，我们就来重点了解红军翻越老山界的经过，体会作者的思想感情。学情回顾返回红军翻越老山界学情回顾1.下列词语中，书写全部正确的一项是（）回顾练习A.悬涯宿营地酣然入梦惊涛骇浪B.篱笆歇歇脚百练成钢苛捐杂税C.灌输鱼水情不可捉摸再接再励...
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篇11：7土地的誓言课件（45张ppt，课件+素材）7土地的誓言课件（45张ppt，课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)统编版·语文·七年级（下）7.土地的誓言1.感知文意，品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。（重点）2.感受课文独特的多角度的抒情方式。（难点）3.理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀，培养崇高的爱国主义精神。学习目标返回新知导入返回我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才...
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篇12：8.木兰诗 课件+素材（2课时）8.木兰诗 课件+素材（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)统编版·语文·七年级（下）第2课时8.木兰诗1.把握诗歌中人物形象的特点，感受人物的魅力。（重点）2.体会排比、对偶、比喻、夸张、互文等修辞手法的表达效果。（难点）3.学习花木兰代父从军、保家卫国的英雄精神。学习目标返回学情回顾上一节课我们学习了《木兰诗》这篇课文，理解了文中重点字、词、句意，了解了课文的大概意思。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入了解人物特点，体会各种修辞手法的表达效果。返回精读课文整体感知这首诗主要写了哪些内容，请你用小标题的形式概括一下。替父从军征战沙场建功受封辞官回乡返回课文记叙了木兰女扮男装，替父从...
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篇13：9.阿长与《山海经》课件+素材（3课时）9.阿长与《山海经》课件+素材（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)统编版·语文·七年级（下）第3课时9.阿长与《山海经》1.整体阅读课文，把握作者情感变化的过程。（重点）2.学习本文用典型事例刻画人物的方法以及详略得当的写法。（难点）3.体会作者对长妈妈的怀念与尊敬之情。学习目标返回通过上面两节课的学习，我们已经了解文章中的几个事件。这节课我们继续探究，阿长是个什么样的人，作者对阿长的感情又是如何变化的。学情回顾返回1.结合上下文语境赏析下列语句。回顾练习（1）但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。再一次表现了“我”对阿长的情感态度。由上文写阿长的种种不好的习惯自然转到下文对阿长懂得许多...
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  篇14：10.老王 课件 （32张PPT+34张PPT 共2课时）10.老王 课件 （32张PPT+34张PPT 共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)统编版·语文·七年级（下）第2课时10.老王1.品味语言，分析人物的行为逻辑或心理活动轨迹。(重点）2.体味作者平实朴素的文字背后的善良与博大，学会关爱他人，培养社会责任感。（难点）学习目标返回同学们，上一节课我们学习了《老王》这篇课文，解决了文中的重点字词，梳理了文章的脉络结构。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入学习作者选取典型的日常小事、有详有略地刻画人物形象的写作方法，培养探究感悟能力。学情回顾返回1.结合上下文语境赏析下列语句。回顾练习（1）他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。“只是”表明老王再没有其他的“活命”方式。学情回顾...
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   篇15：11.台阶课件 （37张PPT+38张PPT 2课时打包）11.台阶课件 （37张PPT+38张PPT 2课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)统编版·语文·七年级（下）第1课时11.台阶CONTENTS教学目录学习目标01新知导入02助学资料03预习思考04初读课文05精读课文06跟踪检测071.积累词语，了解课文内容，把握人物形象。2.学习围绕中心组织材料以及用细节描写刻画人物性格的写法。（重难点）学习目标返回抚摸父亲的双手，读懂父亲的艰辛与坚忍；凝望父亲的双眼，方知父亲一生的期盼。这节课让我们一起走进李森祥的《台阶》，了解“我”对父亲的崇敬与怜悯之情。新知导入返回李森祥，1956年生，浙江衢(qú)州人，作家。1986年发表第一篇小说《半个月亮爬上...
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  篇16：12.卖油翁 （55张PPT课件+素材2份打包）12.卖油翁 （55张PPT课件+素材2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)12.卖油翁统编版·语文·七年级（下）CONTENTS教学目录学习目标01新知导入02助学资料03精读课文05课堂小结06预习思考04跟踪检测07积累拓展08课后作业091.熟读课文，理解文意。?2.揣摩人物的心理和态度，分析人物形象。(重点）?3.品味关键语句，感受文言文的简洁之美。（难点）学习目标返回我国历史上的能工巧匠不胜枚举，今天我们来学习一篇卖油老翁的故事。看似简单的倒油技术，对我们无论是做事还是学习都很有启发。新知导入返回/v?vid=118172...
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篇17：13.叶圣陶先生二三事 课件+素材（2课时打包）13.叶圣陶先生二三事 课件+素材（2课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)统编版·语文·七年级（下）第2课时13.叶圣陶先生二三事1.学习叶圣陶先生的另一个品德——律己严。（重点）2.学习文章叙议结合、以小见大以及通过具体事例展现人物品质的写作手法。（难点）3.理解作者对叶圣陶先生的追思仰慕之情。学习目标返回通过上节课的学习，我们已经初步了解了课文内容和叶圣陶先生的品德——待人厚。这节课，我们继续学习叶圣陶先生的另一个品德——律己严，把握叶圣陶先生的形象特点。学情回顾返回本文是一篇回忆叶圣陶先生的________散文，标题直接点明了文章的写作_______和_______。作者通过对叶圣陶先生_______的记录，...
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篇18：14.驿路梨花 课件+素材（2课时打包）14.驿路梨花 课件+素材（2课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)统编版·语文·七年级（下）第1课时14.驿路梨花1.积累重点词语，了解写作背景，整体感知文章内容。2.学习文章设置悬念、引人入胜的写作技巧。（难点）3.分析本文的叙述顺序，掌握插叙的相关知识。（重点）学习目标返回闻武均州报已复西京(南宋)陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。新知导入返回彭荆风(1929—2018)，江西萍乡人，作家。他在祖国的西南边疆生活了几十年，其小说、散文和电影剧本多以边疆军民的生活和斗争为题材，具有鲜明的地域特色。代...
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篇19：15.最苦与最乐 课件 （31+32张PPT 2课时打包）15.最苦与最乐 课件 （31+32张PPT 2课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)统编版·语文·七年级（下）第1课时15.最苦与最乐1.识记、积累文中的生字词；了解作者的生平及为人处世的态度。（重点）2.理解本文论证严密的写作特色；学习作者是如何论证分论点一、分论点二的。（难点）学习目标返回新知导入返回人生如白驹过隙，倘不及时行乐，则老大徒伤悲也。——《新刊大宋宣和遗事》夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？——李白《春夜宴诸从弟桃李园序》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。——居里夫人痛苦与快乐，是人类永恒的话题。我们应如何面对“苦...
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   篇20：16.短文两篇 课件+素材（2课时打包）16.短文两篇 课件+素材（2课时打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第1课时16.短文两篇统编版·语文·七年级（下）1.积累文言字词，了解与作者有关的文学常识。2.理解文章内容，把握作品主旨。（重难点）3.感受刘禹锡安贫乐道的生活情趣。学习目标返回中国有句古话“玉碎不改其白，竹焚不毁其节”，说的是古代的仁人志士很注重个人的修养与气节，不因外物的变化而改变自己的行为标准和道德底线。今天要学习的《短文两篇》讲的正是这样一种精神。新知导入返回刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今属河南)人。唐代文学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元友善，合称“刘柳”，后与白居易唱和甚多，合称“刘白”。代表...
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篇21：第17课《紫藤萝瀑布》课件 (共47张PPT)第17课《紫藤萝瀑布》课件 (共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)17.紫藤萝瀑布7年级语文下册人教部编版第一课时第二课时学习目标1.整体把握文章内容，理清文章的脉络结构；2.流利、有感情地朗读课文，品析具体语句，学习作者是如何描摹紫藤萝之美的。第一课时玫瑰——生命的过程是法西斯的，但她的目的却是柔情的。樱花——在最灿烂的时候败落，美人迟暮，暗香残留。向日葵——盛夏最无心计的花朵，花意烂漫，追梦执著。蒲公英——飘摇……离别……流亡……活得盲目而勇敢。花之语解题题目用了怎样的修辞，有怎样的表达效果？比喻，形象生动地表现紫藤萝花的茂盛、生命力旺盛。读一读5.繁密：多而密6.笼罩：像笼子似的罩在外面7.枯...
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    篇22：第18课《一棵小桃树》课件 (共38张PPT)第18课《一棵小桃树》课件 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)一棵小桃树贾平凹第一课时1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。学习目标作者介绍贾平凹（wā），名平凹，无字无号，娘称“平娃”，理想于通顺，我写“平凹”，正视于崎岖，一字之改，音同性异，两代人心境可见也。——《我的自传》贾平凹（wā），当代作家。1952年生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，毕业于西北大学中文系，当代作家。1982年后就职西安市文联，专职作家，从事专业创作。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。2008年凭借《秦腔》，...
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     篇23：第19课外国诗二首课件 (共30张PPT)第19课外国诗二首课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)19.外国诗两首我们应该怎样阅读诗歌呢？阅读诗歌的“四步”阅读法：一读，二品，三诵，四背。1.一读，指读题目，读作者，读创作背景。这一环节主要弄清每句诗的大体意思。2.二品，品味，揣摩诗中作者表达的情感，蕴涵的道理和表现手法。3.三诵，四背，这两个环节常常紧密相连，因此要注意诗的节奏，分出轻重缓急、抑扬顿挫。假如生活欺骗了你[俄]普希金学习目标（1）反复朗诵《假如生活欺骗了你》，学会有感情、有节奏地朗诵诗歌。（2）体会《假如生活欺骗了你》当中蕴含的哲理。（3）赏析《假如生活欺骗了你》平和、温暖、娓娓道来的语言特点。亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金...
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     篇24：20《古代诗歌五首 登飞来峰》课件（20张ppt）20《古代诗歌五首 登飞来峰》课件（20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)登飞来峰1.有感情地诵读诗歌，理解诗歌内容。2.品读诗歌，体会情感，感悟深刻的哲理。3.激发对中国古代文化的兴趣。学习目标激趣导入初读诗歌相约飞来峰节奏美！韵律美！诗意美！初读诗歌，相约飞来峰思考：概括这首诗写了什么内容？品读诗歌凝思最高层讨论：1.这首诗通过哪些词句来具体描绘登高远望的景象？请展开联想和想象结合诗句来分析？2.作者登上如此高山，看到如此高塔，会有什么感慨？资料链接：飞来峰：飞来峰，又名灵鹫峰，高168米，在杭州灵隐寺外。感受168米，大约相当于56层楼高。千寻塔：古代一寻相当于八尺，千寻就是八千尺，大约相当于...
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  篇25：21.伟大的悲剧 课件+素材（3课时）21.伟大的悲剧 课件+素材（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)统编版·语文·七年级（下）第1课时21.伟大的悲剧1.了解作者作品、写作背景和涉及的相关地理知识，把握主要内容。（重点）2.把握作者表达的思想感情，理解“伟大的悲剧”的含义。（难点）学习目标返回冰雪覆盖的南极，吸引了一批批勇敢的探险家。以阿蒙森为首的挪威人和斯科特一行在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。斯科特一行虽然失败了，但他们崇高的精神值得颂扬。新知导入返回茨威格(1881—1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记。代表作品有小说《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》、传记《三位大师》《罗曼·罗兰》等。茨威格的作品...
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篇26：22.太空一日 课件+素材（2课时）22.太空一日 课件+素材（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第2课时22.太空一日统编版·语文·七年级（下）1.体会文章中的重点语句蕴含的情感；学习本文关联词的特点。（难点）2.感受作者对祖国、航天事业、亲友的热爱之情；理解航天精神，激发民族自豪感。（重点）学习目标返回通过上节课的学习，我们了解了杨利伟在飞船升空过程中出现的意外情况，感受了我国航天员不畏艰险、勇于探索的英雄气概和严谨务实、精益求精的科学态度。这节课，我们继续了解杨利伟遨游太空时的经历，感受杨利伟的航天精神。学情回顾返回1.杨利伟的太空之旅遇到了哪些意外情况？回顾练习学情回顾第一次意外：发生共振，五脏六腑似乎都要碎了。第二次意外：产...
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篇27：23.带上她的眼睛 （49张PPT课件+素材2份打包）23.带上她的眼睛 （49张PPT课件+素材2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)统编版·语文·七年级（下）23.带上她的眼睛1.了解作者及写作背景，了解科幻小说的特点。2.把握故事内容，学习科幻小说巧妙的构思。（重点）3.感受作者非凡的想象力,在日常的生活和学习中，培养自己的想象力和创造力。（难点）学习目标返回你看过哪些科幻小说？新知导入返回眼睛也可以带去旅行吗？今天就让我们走进刘慈欣的《带上她的眼睛》，去体验一次独特的旅行。作者带上了谁的眼睛？作者带着这双眼睛去了哪些地方？作者为什么要带着这双眼睛去那些地方？现在，让我们走进课文寻找答案吧！新知导入刘慈欣，生于1963年6月，山西阳泉人，科幻作家。2015年凭借科...
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篇28：24.河中石兽 课件+素材（2课时）24.河中石兽 课件+素材（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第1课时24.河中石兽统编版·语文·七年级（下）了解作者及其代表作品，积累文言词语，训练阅读文言文的能力。（重难点）学习目标返回俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游，最后在上游捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。新知导入返回纪昀(1724—1805)，字晓岚，直隶献县(今属河北)人，清代学者、文学家。谥文达。纪昀将一生的主要精力都用在主持编纂《四库全书》上，该书被称为文化史上的“万里长城”，对...
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Tags：七年级,语文,下册,教学,设计部
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