篇1:7.1亚洲概述教学设计(2课时 表格式) 2021-2022学年七年级地理下学期 粤教版7.1亚洲概述教学设计(2课时 表格式) 2021-2022学年七年级地理下学期 粤教版资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课题名称 亚洲的概述所在单元 第七章第一节本单元 课标要求 1.运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 2.运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分析其相互关系。本单元的 知识体系 (思维导图)本节课 学习目标 学习目标:第一节 亚洲概述(第一课时) 1.运用地图,我能说出亚洲的半球位置和海陆位置,并能运用数据说明亚洲是世界第一大洲。 2.通过地图,我能够知道亚洲的地形和地势特点。 3.根据地形、地势特点,我可以说出河流的分布与流向。 学习目标:第一节 亚洲概述(第二课时) 1.通过学习,我能运用相关资料,归纳亚洲气候特点, 以及地形、气候、河...
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大致详情:《东南亚》教学设计【教学目标】1.知识与能力目标:(1)通过读图,了解东南亚的范围和国家,地处亚洲与大洋州、太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。(2)了解东南亚的热带雨林和热带季风气候的特征和分布和东南亚的山河分布特点。2.过程与方法:(1)培养学生收集、整理资料及联系实际的能力。(2)培养学生自主学习、合作学习的能力。(3)提高学生的读图分析能力。3.情感态度价值观:通过对东南亚自然环境的学习培养学生正确的人地和谐发展观。【重点、难点】1.重点:东南亚的地理位置及山河分布特点。2.难点:分析东南亚的“十字路口”的交通位置。【教学准备】1.课件。2....
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大致详情:《南亚》教学设计
教
学
目
标
知识与技能:
1、掌握南亚的范围,理解“南亚次大陆”与“南亚”的区别;能在地图上填出南亚的主要国家和主要的城市。
过程与方法:
2、通过读图知道南亚的位置,在图上能够找出主要半岛、岛屿及临海。
3、知道南亚是人类古代文明中心之一和南亚地区的宗教。
4、掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的概况。
5、根据南亚一年中风向的变化图,理解南亚热带季风气候的成因。
情感态度与价值观:
6、树立正确的人类与气候的关系的认识
教学重点
南亚地理位置及自然环境的概况
教学难点
读图能力的培养
学生分析
通过对亚洲概况...
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