篇1：1.1认识平面图形（课件）一年级数学下册 人教版(共19张PPT)1.1认识平面图形（课件）一年级数学下册 人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识平面图形认识图形(二)一单元一、复习导入1.认一认请问：下面那些立体图形，你们还认识吗？长方体正方体圆柱体三棱柱1.猜一猜上面立体图形在雪地里玩耍，留下了些脚印，请问那些脚印都是谁留下来的呢？二、探究新知学生动手，拓出平面图形思考：你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？可以把它们拓下来1.认识长方形请问：你是从哪一种形式得知这种图形的？长方体这是长方形。2.认识正方形和圆正方形圆3.认识三角形这是三角形。4.认识平行四边形平行四边形认一认：给下面平面图形分类长方形正方形三角形圆 形平行四边形...
图片详情：
  篇2：1.2平面图形的拼组（课件）一年级数学下册 人教版(共20张PPT)1.2平面图形的拼组（课件）一年级数学下册 人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)平面图形的拼组认识图形(二)一单元一、复习导入1.认一认举手回答：下面那些平面图形，你们能说出这些图形名称吗？平行四边形正方形圆形三角形长方形二、探究新知学生动手，感知特征思考：两个相同的长方形可以拼成什么图形呢？学生动手，感知特征思考：两个相同的长方形可以拼成什么图形呢？长方形正方形学生动手，感知特征思考：两个相同的三角形可以拼成什么图形呢？正方形平行四边形更大的三角形长方形小组合作，感知特征思考：如果用多个三角形可以拼成什么图形呢？假如3个三角形假如4个三角形假如6个三角形(1).3个三角形拼组四边形(2)....
图片详情：
    篇3：1.3七巧板（课件）一年级数学下册 人教版(共24张PPT)1.3七巧板（课件）一年级数学下册 人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)七巧板认识图形(二)一单元一、情境导入欣赏狐狸牛仔细观察它们像哪些图案？鱼帆船一、情境导入欣赏狐狸牛这些美丽的图案都是由七巧板组成。鱼帆船七巧板的由来。宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“燕几”——请客吃饭的小桌子。后来有人把它改进为7张桌子组成的燕几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。后来，有人把燕几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到...
图片详情：
   篇5：人教版一年级数学下册1《认识平面图形》教案人教版一年级数学下册1《认识平面图形》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识平面图形》教案设计教学目标知识与技能通过拼、摆、画、折等活动，能直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能正确辨认和区分这些图形。过程与方法通过多种活动直观感受各种平面图形的特征。情感、态度与价值观在学习活动中激发对数学的兴趣，培养学生的审美能力和创新意识。重点难点重点：能根据平面图形的特征辨认和区分各种平面图形。难点：从立体图形中“拓”出面、借助“拓”出的面认识平面图形。课前准备教师准备 PPT课件 积木 立体图形和平面图形卡片 课堂活动卡学生准备 长方体 正方体 直三棱柱 圆柱 白纸 剪刀教学过程板块一 创设情境，导入新课师：你们玩过...
图片详情：
  篇6：人教版一年级数学下册第一单元第三课时《解决问题》教案人教版一年级数学下册第一单元第三课时《解决问题》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第三课时《解决问题》教案设计教学目标知识与技能在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、正方形、平行四边形这些平面图形的特征的认识。过程与方法通过拼组给出的图案和自由拼组图案等活动，发展学生的空间观念。有目的、有计划地培养审题能力，获得初步分析问题、思考问题和解决问题的基本方法。情感、态度与价值观通过拼组各种图形，体会平面图形之间的关系，培养学生的想象力。重点难点重点：会用一套七巧板拼三角形。难点：拼组指定的图形，培养学生的创新意识。课前准备教师准备 PPT课件 一套七巧板学生准备 一套七巧板教学过程板块一 赏图激趣，认识七巧板导语：请同学们...
图片详情：
  篇7：人教版一年级数学下册《十几减9》教案人教版一年级数学下册《十几减9》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十几减9》教案设计教学目标知识与技能掌握十几减9的计算方法，能够熟练、准确地口算十几减9。过程与方法结合具体情境，经历探究十几减9的计算过程，理解十几减9的算理，构建20以内退位减法的基本思路，体会集合的思想方法及用数学方法解决问题的策略。情感、态度与价值观培养解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识，体验成功的喜悦。重点难点重点：掌握十几减9的计算方法，并能熟练、准确地口算十几减9。难点：借助动手操作、画图等方式理解十几减9的算理。课前准备教师准备 PPT课件 学生准备 小棒 教学过程板块一 创设情境，导入新课1．谈话导入，小组讨论。导语：同学们参加过...
图片详情：
  篇9：人教版一年级下册数学期中测试卷（含答案）人教版一年级下册数学期中测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级下册数学期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面物体的面是三角形的是（ ）。A. B. C.2.9和17之间有（ ）个数。A.8 B.7 C.63.这个图形一共有（ ）个正方形。 A.4 B.5 C.64.下列有的图形的立体图形是( )。A． B． C． 5.一共18个苹果，吃了9个，还剩（ ）个。A.8 B.9...
图片详情：
   篇10：人教版一年级下册数学期中测试卷（含答案）人教版一年级下册数学期中测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级下册数学期中测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.王老师布置了12道口算题，小华已做了8道．他还要做多少道？列式计算正确的是（ ）。 A.12－4=8(道) B.12－8=4(道) C.12＋8=20(道) 2.三角形是（ ）。 A. B. C. 3.下图中有（ ）个三角形，（ ）个正方形，（ ）个平行四边形，（ ）个长方形。括号里分别填（ ）。A.1；2；2；2 B.3；1；0；3 C.1；3；2；24.白兔和黑兔一共...
图片详情：
  篇11：人教版一年级下册数学期中测试卷(含答案）人教版一年级下册数学期中测试卷(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级下册数学期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.商店里有14箱鸡蛋，卖出7箱，还有（ ）箱。A.6 B.7 C.82.白兔和黑兔一共15只，黑兔有7只，白兔有几只？（ ）A.15+7 B.15-7 C.7+153.黑板是( )。A.正方形 B.长方形 C.三角形4.列式计算，正确的是（ ）。 A.7－5=2 B.7＋5=12 C.12－7=5 5.12个小朋友在玩“老鹰捉...
图片详情：
   篇13：【动画微课视频】1.1.1-认识图形（二）①【动画微课视频】1.1.1-认识图形（二）①资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇14：人教版1年级下册课程实录_1.1.1认识图形（二）①人教版1年级下册课程实录_1.1.1认识图形（二）①资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下一单元一小节 认识图形（二）①旁白:大森林里下雪了，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。这时，长方体、正方体、圆柱和三棱柱这几个立体图形小朋友也来了，立体图形小朋友们高高兴兴的在雪地上玩耍，留下了一串串的脚印。小慧老师(女):小朋友们，你们注意到了吗？有一个新朋友也来了，它就是三棱柱（动画突出三棱柱）你们想一想这些立体图形小朋友会在雪地上留下什么样的脚印呢？看一看，这是立体小朋友留下的脚印，你们能猜一猜这些脚印分别是谁的吗？可可(男): 第一个是绿色的长方体留下的脚印，因为长方体的面是长长方方的，有四条边；小微(女): 第二个是蓝色的正...
图片详情：
  篇15：【动画微课视频】1.1.1-认识图形（二）②【动画微课视频】1.1.1-认识图形（二）②资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇16：人教版1年级下册课程实录_1.1.2认识图形（二）②人教版1年级下册课程实录_1.1.2认识图形（二）②资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下一单元二小节 认识图形（二）②旁白:星期天，老师带领小朋友去参加儿童画展，一幅幅作品惟妙惟肖，生动形象，非常逼真，看得小朋友们都挪不开脚步。最后他们停留在一幅简笔画前，开始讨论起来。可可(男):这幅画好特别啊！有好多数学上的图形。小微(女):是啊！让人很想动手画一画。小慧老师(女):你们的眼力真好啊！这幅画跟我们学过的平面图形关系很密切。你们开动小脑筋想一想，它是由我们学过的哪些平面图形组成的？糖糖：他们是由圆形、三角形、长方形和正方形组成的小慧老师(女):糖糖观察的真仔细！看，老师为你们准备了文具袋，快看看里面有什么？可可(男):文具袋里有彩色的正方形、长方形、三角...
图片详情：
  篇17：【动画微课视频】1.2.1-十几减9【动画微课视频】1.2.1-十几减9资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇18：人教版1年级下册课程实录_1.2.1十几减9人教版1年级下册课程实录_1.2.1十几减9资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下二单元一小节 十几减9小微(女):糖糖，早上好！糖糖(女):小微，早上好！小微(女):昨天我去葡萄园里摘葡萄，发现了一个很有趣的问题。糖糖(女):说来听听。小微(女):葡萄叶子上本来有15只蜗牛，后来爬走了9只，你知道还剩几只吗？糖糖(女):这个问题有点难，咱们问问老师吧？小慧老师(女):这个问题并不难，你们转动小脑袋想一想，这个问题怎么列算式呢？小微(女):本来有15只蜗牛，爬走了9只，还剩多少只？应该是15-9=小慧老师(女):你真聪明！那再想一想为什么用减法呢？小微(女):因为是从15只里爬走了9只。小慧老师(女):小微很聪明呢，那么15-9=该怎么计算...
图片详情：
 篇19：【动画微课视频】1.2.2.1-十几减8【动画微课视频】1.2.2.1-十几减8资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇20：人教版1年级下册课程实录_1.2.2.1十几减8.7.6①人教版1年级下册课程实录_1.2.2.1十几减8.7.6①资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下二单元二小节 十几减8、7、6 ①旁白：春天来了，老师带着同学们一起去公园春游。公园里可真热闹啊！有些小朋友在放风筝，有些小朋友在跳皮筋......可可(男)：快看快看， 河里有好多鸭子啊，我来数一下，一共有13只呢。小微(女)：诶，现在有8只鸭子上岸了，河里还有多少只鸭子？糖糖(女):我知道我知道，从13里面减去8，1只1只的减，结果是5。小微(女)：我也知道了，把13只鸭子分成10只和3只，10只减去游走的8只，还剩2只，再用2只加上3只，结果是5只。可可(男)：我也有一个方法，把游走的8只鸭子分成3只和5只，先用13只减去3只，还剩10只，再用10只减去5只，结果还...
图片详情：
 篇21：【动画微课视频】1.3.1-分类与整理【动画微课视频】1.3.1-分类与整理资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇22：人教版1年级下册课程实录_1.3.1分类与整理人教版1年级下册课程实录_1.3.1分类与整理资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下三单元一小节 分类与整理小慧老师(女)：小朋友们，你们喜欢玩积木吗？可可(男)：喜欢。小慧老师(女)：今天老师给大家带来了很多积木玩具，但是有些很杂乱，需要你们帮老师给它们分分类。糖糖(女)：好啊！我们先看看都有什么积木，它们有的大有的小，有的红色有的绿色，有的是长方体有的是正方体，看来它们的颜色、大小和形状都不相同啊。小微(女)：是啊，我想按积木的颜色分类，绿色的一类，红色的一类，是这样的：可可(男)：我按照积木的形状分类，正方体一类，长方体一类，是这样的：糖糖(女)：咦？你们分类的结果怎么不一样啊？小慧老师(女)：小微和可可分的很好，糖糖的问题也问的好，因为按照不...
图片详情：
 篇23：【动画微课视频】1.4.1.1-100以内数的数法（一）【动画微课视频】1.4.1.1-100以内数的数法（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇24：人教版1年级下册课程实录_1.4.1.1_100以内数的数法①人教版1年级下册课程实录_1.4.1.1_100以内数的数法①资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下四单元一小节 100以内数的数法①旁白:星期天，老师带领小朋友们去樱桃园摘樱桃，又红又圆的樱桃看得小朋友们直流口水。小微和糖糖不一会儿就摘了好多樱桃，两人都说自已摘的樱桃是最多的。小慧老师(女):你们都很棒，摘了这么多樱桃，但是你们不能只通过观察来比较多少，要数出具体的数量来比较。糖糖(女):我先来数我的，一个一个地数。一、二、三、……二十七、二十八、二十九，后面是？小慧老师(女):后面是三十。数到二十九再往下数时，个位上满十向十位进1，十位上的数字加1，个位上的数字变成0，就是30。糖糖(女):嗯嗯，我知道了。三十、三十一、……三十九、四十......十位上的数字也要按十...
图片详情：
 篇25：【动画微课视频】1.4.1.2-100以内数的数法（二）【动画微课视频】1.4.1.2-100以内数的数法（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇26：人教版1年级下册课程实录_1.4.1.2_100以内数的数法②人教版1年级下册课程实录_1.4.1.2_100以内数的数法②资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下四单元一小节 100以内数的数法②旁白:六一儿童节到了，为了举办“庆六一儿童节晚会”，老师和小朋友一起布置教室，五颜六色的气球挂在教室的墙上，有圆形的，有心形的，漂亮极了。小慧老师(女):小朋友们，这么多漂亮的气球，你们能数一数有多少只吗？你们有什么好方法吗？小微(女):可以一个一个地数，或者两个两个地数，糖糖(女):也可以五个五个地数，或者十个十个地数。小慧老师(女):你们真棒！有这么多好办法。小慧老师(女): 当物体的数量较多时，我们通常十个十个地数。现在我们把每十个气球分一组，先整十整十的数，再数出剩下的单只的气球。糖糖(女):我来我来。先分一分，整十整十的数：十...
图片详情：
 篇27：【动画微课视频】1.5.1.1-认识人民币（一）【动画微课视频】1.5.1.1-认识人民币（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇28：人教版1年级下册课程实录_1.5.1.1认识小额人民币人教版1年级下册课程实录_1.5.1.1认识小额人民币资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下五单元一小节 认识小额人民币（贝贝、乐乐和萌萌都是男声，旁白和河马是女声）旁白：为了让同学们更好的认识人民币，感受人民币的实用价值，理解元、角、分之间的转换关系，体会人民币与生活的密切联系，河马老师组织大家在教室里开展了一场模拟购物活动。河马老师：为了方便大家购物，我们先来认识一下人民币。大家拿出学具盒里的人民币模型，看一看，你们都认识这些人民币吗？仔细观察一下这些人民币上都有什么？贝贝：我发现人民币上面有阿拉伯数字，还有汉字。河马老师：阿拉伯数字表示的是人民币的面额，数字的后面都有单位，单位不同，即使两张人民币上的数字相同，面值也不一样。萌萌：我发现每张人民币上都有“...
图片详情：
 篇29：【动画微课视频】1.5.1.2-认识人民币（二）【动画微课视频】1.5.1.2-认识人民币（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇30：人教版1年级下册课程实录_1.5.1.2认识大额人民币人教版1年级下册课程实录_1.5.1.2认识大额人民币资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下五单元一小节 认识大额人民币旁白：母亲节要到了，可可和小微都想给妈妈准备一份惊喜，他俩相约周六上午去选购礼物。吃完早饭，小微就来找可可了。只见可可把存钱罐里的钱全部倒出来了。可可：今天时间比较紧，我们就只统计一元以上面额的吧，看看我存了多少钱了。小微：可可，你存了这么多钱啊，有一元的，五元的，十元的，二十元的，五十元的，还有一百元的。可可：是的，这都是我平时积攒的。小微，你发现这些人民币有什么共同点吗？小微：我发现这些纸币的左上角都有一个国徽图案，右边都有一个毛主席头像，都有中国人民银行的字样，左下角都有一串字符，而且不同的人民币上面额是不同的。可可：小微你观察的真仔细。...
图片详情：
 篇31：【动画微课视频】1.6.1-整十数加、减整十数【动画微课视频】1.6.1-整十数加、减整十数资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇32：人教版1年级下册课程实录_1.6.1整十数加.减整十数人教版1年级下册课程实录_1.6.1整十数加.减整十数资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下六单元一小节 整十数加、减整十数旁白:糖糖要过生日了，她邀请老师和小朋友来家里庆祝生日。糖糖准备了很多好吃的水果，准备和小朋友们分享。老师和小朋友们到她家时，糖糖正在洗草莓，已经洗好了3盘，每盘中都有10颗草莓，桌上还有2盘没洗呢，小微赶紧跑去帮忙洗草莓。小慧老师(女):这么多草莓呀！糖糖，小薇，你俩都在洗草莓，洗过的草莓和没洗的草莓加起来，一共有多少颗？可可(男):让我想一想，求一共有多少颗草莓，就是把洗过的3盘和没洗的2盘合起来，应该用加法计算，列式为:30+20。小慧老师(女):可可真聪明。你们谁来算出结果呢？小微(女):让我试一试，用数数的方法计算。可以用十个十个的...
图片详情：
  篇33：【动画微课视频】1.6.2-两位数加一位数、整十数【动画微课视频】1.6.2-两位数加一位数、整十数资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇34：人教版1年级下册课程实录_1.6.2两位数加一位数.整十数人教版1年级下册课程实录_1.6.2两位数加一位数.整十数资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下六单元二小节 两位数加一位数、整十数旁白:手工课上，同学们在比赛折星星。糖糖:我已经折了26颗星星了，还要再折2颗。小微:我已经折了30颗了。可可:我才折了9颗，你们要等等我啊！小慧:小微、糖糖，老师给你们出个题，等一下可可吧！问题是糖糖一共要折多少颗星星？小微:糖糖已经折了26颗，还要再折2颗，问糖糖一共要折多少颗，用加法计算，列式为:26+2。小慧:你们会计算吗？(8)糖糖:可以借助小棒计算。先摆2捆零6根小棒，表示26，再摆2根表示2。先把6根与2根合起来是8根，再把2捆与8根合起来是2捆零8根，即28根小棒，所以:26+2=28（颗）。糖糖一共要折28颗...
图片详情：
 篇35：【动画微课视频】1.7.1-找规律（一）【动画微课视频】1.7.1-找规律（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇36：【动画微课视频】1.7.2-找规律（二）【动画微课视频】1.7.2-找规律（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇37：人教版1年级下册课程实录_1.7.2找规律②人教版1年级下册课程实录_1.7.2找规律②资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一下七单元二课时 找规律(教材86-88页)旁白:手工课上，小朋友们剪了很多漂亮的图案，小慧:我们来玩个游戏，每人用自己剪的图案给大家出道数学题，怎么样？可可:好啊！我先来。看图案、找规律填数。糖糖:图中有两组图案，第一组:2颗 和3颗 为一小组，重复出现，下面对应的2和3也重复出现。所以空白的地方接着填的数是2 、 3 。第二组:1个大 和3个小 为一小组，重复出现，下面对应的1和3也重复出现。所以接着填的数是1 、 3 。小慧:真棒！图形、数字或其他事物以不同的颜色、形状及其他形式为一组重复排列，就称之为有规律的排列...
图片详情：
 Tags：小学,一年级,数学,下册,人教
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
