篇1：人教版一年级数学下册第一单元测试卷（含答案）人教版一年级数学下册第一单元测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级数学下册第一单元测试卷（1）（考试时间为40分钟，满分100分）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分分数一、 。（第1题8分，其余每空1分，共23分）1.分一分，把序号填在相应的括号里。上面的图形中，（ ）是长方形；（ ）是正方形；（ ）是三角形；（ ）是圆；（ ）是平行四边形。2.搭一个需要（ ）根小棒，搭一个需要（ ）根小棒。3.数学书的封面是（ ）形。4.数一数右图中，○有（ ）个，△有（ ）个，□有（ ）个，有（ ）个，有（...
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  篇2：人教版一年级数学下册第一单元测试卷（一）（含答案）人教版一年级数学下册第一单元测试卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级数学下册第一单元测试卷（一）（说明：考试时间为80分钟，满分100分）姓名： 班级： 得分：一、填空题。（第1，2，6～9题每空2分，其余每空1分，共36分）1．分一分，把序号填在相应的括号里。上面的图形中，（ ）是长方形；（ ）是正方形；（ ）是三角形；（ ）是圆；（ ）是平行四边形。2．把一张正方形的纸对折再对折，可以折出（ ）形、（ ）形或者（ ）形。3．语文书的封面是（ ）形，红领巾的形状像一个（ ）形。4．的每一个面都是（ ）形，的每一个面都是（...
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  篇3：人教版一年级数学下册第一单元测试卷（二）（含答案）人教版一年级数学下册第一单元测试卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级数学下册第一单元测试卷（二）（说明：考试时间为80分钟，满分100分）姓名： 班级： 得分：一、填空题。（每空2分，共36分）1．这是一个小风车，它是由（ ）个三角形和（ ）个长方形构成的。2．把一张正方形的纸对折，折出的两个图形是（ ）的。3．搭一个需要（ ）根小棒，搭一个需要（ ）根小棒，4．用一个可以画出（ ）形和（ ）形。5．数一数，图中，○有（ ）个，△有（ ）个，□有（ ）个，有（ ）个。6．一个 有（ ）条边，相对的边的长度（ ）。7．用做成一...
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  篇5：人教版 2022年一年级数学下册 第一单元测试卷（无答案）人教版 2022年一年级数学下册 第一单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元检测试卷一年级 数学 下册 第一单元（满分100分，答卷时间60分钟）学校： 班级： 姓名： 得分：一、仔细观察，在相应的（ ）里填上相应的序号。（15分）图（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形，（ ）是圆，（ ）是三角形。二、仔细观察，再填空。（20分）1. 这是由两个小（ ）形拼成1个（ ）形。2. 这是由4个小（ ）形拼成1个大（ ）形。3. 这是由（ ）个小三角形拼成1个大三角形。...
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 篇6：人教版 2022年一年级数学下册 第二单元测试卷（无答案）人教版 2022年一年级数学下册 第二单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元检测试卷一年级 数学 下册 第二单元（满分100分，答卷时间60分钟）学校： 班级： 姓名： 得分：一、看谁算得又对又快。（24分）1.口算。（8分）17-9= 11-5= 18-9= 13-7=14-6= 12-9= 16-7= 15-8=2.你能行。（16分）15-□=8 □+9=15 16-□=7 □+5=1118-□=9 □-8=6 □-3=8 □-3=16二、在○里填上“>”、“<”或“=”。（16分）16-8○9 7○14-6...
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 篇7：人教版 2022年一年级数学下册 第三单元测试卷（无答案）人教版 2022年一年级数学下册 第三单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元检测试卷一年级 数学 下册 第三单元（满分100分，答卷时间60分钟）学校： 班级： 姓名： 得分：一、口算。（32分）4+8= 9-3= 15-6= 18-9=15-7= 8+7= 14-5= 16-10=9+8= 3+7= 17-8= 9+10=11-9= 13-4= 16-9-1= 10-6+2=二、把不同一类的圈出来。（8分）1.2.三、把不同类的涂上你喜欢的颜色。（6分）天上飞的画“√”，地...
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 篇9：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册1.1数一数课件（共28张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册1.1数一数课件（共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册第1单元 准备课第1节 数一数数一数你看到了多少面红旗？1你看到了多少个单杠？2你看到了多少个长凳？3你看到了多少个垃圾桶？4你看到了多少朵红花？5你看到了多少盆黄花？6你看到了多少只鸽子？7你看到了多少棵绿树？8你看到了多少名女同学？9你看到了多少名男同学？10按顺序来数从上往下从左往右想一想怎样数数又对又快？数数时，要一个一个按顺序数，可以从左往右或从右往左数，也可以从上往下或从下往上数，这样就不会多数或少数了；如果数的是画在书上的图，可以用笔点着数，或者数一个用...
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  篇10：【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册1.2比一比课件(共30张PPT)【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册1.2比一比课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第2课时 比一比小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”041.学生通过操作，初步知道“同样多”“多”、“少”的含义，会一一对应的方法比较物体的多少。3. 通过故事，培养学生养成乐于助人的品质。2.通过观察、操作，初步体验数感，激发学生的学习兴趣，体验合作学习的乐趣。核心素养重 点难 点掌握比较多少的方法。理解“同样多、多些、少些”的含义。培养学生助人为乐的品质。情境引入刚刚下过雨，草地上长满了蘑...
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  篇11：【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.1位置上下课件(共22张PPT)【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.1位置上下课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第1课时 位置小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”042.在学习活动中，借助学生原有的知识基础和生活经验，抽象概括出 “上”、“下”，并描述物体的相对位置。1.认识上下的基本含义，初步感受上与下的相对性，并能用上下描述物体所在位置。3.使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会方位在生活中的价值。正确辨认“上”、“下”、的基本含义，会用“上”、“下”、描述物体的相对位置。核心素养重 点难 点在具...
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  Tags：人教,一年级,数学,下册,第六
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