篇1:1课《纸片穿插》(教案) (2课时)人教版美术 二年级下册1课《纸片穿插》(教案) (2课时)人教版美术 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题与课时】人教版二年级下册第1课《纸片穿插》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为:尝试使用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣【学习目标】1.通过观察图片或视频,看一看、说一说纸片插接的技巧,了解基本方法,认识形的立体组合的独特美感。2.通过动手拼插等活动,感受各式各样的方法,并设计出不同纸的特性进行纸片插接,掌握多种立体形任意组合的插接方法,提高学生对空间的认识与表现。3.通过对不同作品和范作示例的理解,以纸片插接的形式制造出有创意的立体造...
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![]() 篇2:2课《重重叠叠》(教案) (2课时)人教版美术 二年级下册2课《重重叠叠》(教案) (2课时)人教版美术 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题与课时】人教版二年级下册第2课《重重叠叠》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为:尝试使用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。【学习目标】1.通过观察图片或视频,看一看、说一说重叠图案的艺术特点,了解重重叠叠的形状,提升欣赏能力。2.通过运用一种或多种形状的重叠摆放,感受各式各样的重叠现象,掌握遮挡或者透视的表现方法。3.通过对不同作品和范作示例的理解,以色彩画的形式进行重重叠得绘画创作,说一说自己的创意,提升造型表现能力和语言表达能力。...
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![]() 篇3:3点线面人教版>二年级下册3点线面人教版>二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:二 年级 下 册美术课时学历案课 题 《点线面》 学习领域 造型.表现课时安排 2课时【课标要求】 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为:尝试使用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。【教材分析】 《点、线、面》是二年级下册第3课学习内容,属于“造型.表现”学习领域。本科教学的主要目的在于感受点、线、面组合变化的形式美感,通过观察生活中的斜拉桥、罗平梯田、停在电线上的麻雀……让学生感受点、线、面组合变化中蕴含的均衡的形式美感,了解点线面最基础的绘画语言,进而创作...
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