篇1：语文四年级下册1古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） 教案语文四年级下册1古诗词三首 四时田园杂兴（其二十五） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四下《古诗词三首》教学目标1.了解本单元主题和语文要素，知晓大情境和小任务，完成小报的风景设计。2.通过预习检测和课上学习，认识“杂、篱”等6个生字，会写“杂、篱”等13个生字，重点指导“檐、疏”两个字，在读准字音的基础上读好诗词的停顿节奏。3.通过资料搜集，了解三首诗词的作者、写作背景，理解诗题的意思。4.运用五步学诗法学古诗《四时田园杂兴》，积累第一个田园“锦囊”—借景抒情情在后。教学重难点运用五步学诗法学古诗《四时田园杂兴》，积累第一个田园“锦囊”—借景抒情情在后。教学过程活动一：单元导入，绘制田园风景1. 导入：欣赏一组田园生活的图片，让学生说感受。（景色美，心情舒...
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 篇2：语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 教学实录语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《宿新市徐公店》教学目标：1.学习《宿新市徐公店》，运用联系注释和插图、抓关键词、联系生活等方法展开丰富的想象，描述生动的画面，领悟诗文大意。2.通过拓展阅读，进一步体会作者对田园生活的赞美之情。教学重点：运用联系注释和插图、抓关键词、联系生活等方法展开丰富的想象，描述生动的画面，领悟诗文大意。教学难点：通过多层次朗读，进一步体会作者对田园生活的赞美之情。教学过程一、作者入手，引出诗文师：上课，同学们好，请坐。今天我们学习南宋大诗人杨万里的一组诗歌。（板书：杨万里）杨万里，你们了解他吗？谁来说说看，你了解的杨万里，你说。生：第一点，他写过很多诗。（评：他写过很多诗。）生...
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    篇3：语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 教案语文四年级下册1 古诗词三首 清平乐·村居 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：清平乐·村居 课堂实录教学目标1. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2. 学会本课的3个生字，适时引领学生理解“翁媪”“无赖”等词语的意思。3. 朗读课文，放飞想象，感受乡村田园生活的静谧与美好，体会词人对温馨、平和的乡村生活的向往之情。教学重难点教学重点：朗读课文，背诵课文，感受乡村田园生活的静谧与美好。教学难点：提领诗眼、还原现场教学过程第一阶：感知-忆诗第一步 以境入情 （出示《破阵子 为陈同书赋壮词以寄之》）请看，这是辛弃疾的一首词。师：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙。五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。生：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却...
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   篇5：教科版（2017秋） 四年级下册1.种子里孕育着新生命 课件(共17张PPT+视频 )教科版（2017秋） 四年级下册1.种子里孕育着新生命 课件(共17张PPT+视频 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)这些是什么？种子春天把种子播种到土里会怎么样呢？种子有什么特征呢？1、综合运用感官观察2、比一比不同植物种子的颜色、大小、形状各不相同。种子的外部形态各不相同，但是都能发育成植物。那种子里面是什么样的呢？种子的内部结构蚕豆种子你的想法是？解剖种子，观察内部结构解剖种子，观察内部结构温馨提示：1.先比较外部形态 ，再比较内部结构。2.及时记录，画出种子的内部结构。3.实验结束，材料归位。种子名称 我的猜测 我的观察 干种子 浸泡过的种子胚根胚芽子叶蚕豆种子的内部结构蚕豆种子种皮胚观察更多种子的内部结构胚乳...
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     篇6：教科版（2017秋）小学科学四年级下册 2.2种植凤仙花 课件(共15张PPT+视频)教科版（2017秋）小学科学四年级下册 2.2种植凤仙花 课件(共15张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)种子是如何发育成幼苗的？种植凤仙花1.选种2.填土挑选饱满、没有受伤的凤仙花种子准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入大半盆土。种植凤仙花3.播种4.浇水手指在土中按2~3个洞，深度约1厘米，放入种子，再用土盖住洞口。往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后放到温暖的地方。种植凤仙花研讨（1）为什么要挑选饱满、没有受过伤的种子播种？（2）选择带出水孔的花盆，并放上小石子，它们分别有什么作用？（3）把花盆放到温暖的地方，说明种子萌发需要什么条件？制作种植杯制作种植杯（1）将纸巾紧贴杯子的内壁放好。（2）杯中加入约半杯土壤，轻轻...
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     篇7：教科版（2017秋）四年级科学下册3.种子长出了根 课件(共11张PPT+视频)教科版（2017秋）四年级科学下册3.种子长出了根 课件(共11张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)种子萌发条件：1.种子的质量。2.水、适宜的温度、空气等适宜的环境。四（1）班凤仙花种子发芽情况统计 组别 播种数量 发芽数量第一组 4 3第二组 4 4第三组 3 3第四组 4 4第五组 5 4第六组 4 0第七组 4 4第八组 3 0观察种植杯你的发现是？体验拔野草活动你有什么感受？这说明根有什么作用？根有固定植株和土壤的作用。不同形态的根直根系须根系变态根不同形态的根有不同的功能。生长在不同环境中的根为了适应在不同的环境中生长，根具有不同的形态。谢谢观看教科版四下《植物的生长变化》单元小学科学教学-XXKXJX-...
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  篇9：人教版 四年级下册 美术 第1课 聚聚散散 课件（共14张PPT）人教版 四年级下册 美术 第1课 聚聚散散 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)同学们不知道经历过这样一种现象没，老师跟大家分享一下：开完会宣布结束时，过两三分钟，会场中间还是密集的人群，四周疏散的人群呈放射状，如果俯瞰这一场景，觉得还挺美。1.生活、自然中聚聚散散的画面能给你怎样的感受呢？2.日常生活中聚聚散散的美丽画面你还知道多少？和大家一起分享吧！自然中的聚与散《春如线》吴冠中公园里，青松抽出新芽，松针挥舞，风筝之线从树梢延伸，风是线，流水也是线，“线，身段不同的线，风韵各异的线，都在荡漾……” 线条从春天生发，变奏，传送，有了花的夏，红树间疏黄的秋，和树干萧索的冬，于是，在吴冠中的画中，我们看到了如此繁多的线条：变形的、扭曲的、奇诡...
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    篇10：人教版 四年级下册 美术 第2课 点的魅力 课件（共23张PPT，内嵌视频素材）人教版 四年级下册 美术 第2课 点的魅力 课件（共23张PPT，内嵌视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)请拿出手中小圆片和同桌一起摆一摆，能形成什么形状？上节课我们学习了点作为一个元素，看看今天它又有了哪些变化？点的魅力人教版 四年级下册XXX学校 XXX尝试用手中的小圆片在桌面或纸上摆一摆，不同位置的点给你带来什么感受？上升感稳定感下落感聚拢感分散感回忆上节课内容，它们又带给你什么感觉？说一说你有什么感受？生活中的点国画中的点点 表示山上的苔藓、沟壑国画中的点点 表示花水粉中的点艺术流派点的魅力无穷无尽，甚至发展出一种富有特色的艺术流派——点彩派19世纪80年代后年期，一群受到印象主义强烈影响的画家掀起了一场技法...
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     篇11：五谷作画 教案（表格式）+课件(共19张PPT) 人教版 四年级下册五谷作画 教案（表格式）+课件(共19张PPT) 人教版 四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 五谷作画 授课类型 新授授课（备）教师 教学时数 1授课（备）时间 备课时间： 上课时间：一、教学任务分析：教学目标 知识技能 引领孩子认识了解种子的大小、颜色和形状。过程方法 通过创作五谷杂粮贴画培养孩子的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。情感态度 提高孩子的环保意识和节俭意识，培养孩子良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养孩子的团结协作精神。教学重点 作品的设计，构图，五谷形状色彩的搭配。教学难点 理解什么是五谷作画的因型造型、因质造型、因色造型，并将其应用于自己的作品制作中。教学方法 讲授法、欣赏法、动手实践...
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 篇13：四年级下册数学北师大版1.1小数的意义（一）（课件）(共13张PPT)四年级下册数学北师大版1.1小数的意义（一）（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第1课时 小数的意义（一）第一单元 小数的意义和加减法1.结合具体的生活情境,认识到生活中存在着大量的小数。2.通过直观模型和实际操作,掌握十进制分数与小数的关系,并能进行互化。3.通过练习进一步了解数学与生活的密切联系,提高学习数学的兴趣。重点:理解小数的意义。难点:能够正确进行十进制分数与小数的互化。1.填空题。2 元=( )角 3米=( )分米1 千米=( )米 5 元=( )分4吨=( )千克 2千克=( )克2.下面各数中的“3”表示什么意思 连一连。205001...
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   篇14：四年级下册数学北师大版1.2 小数的意义（二）（课件）(共13张PPT)四年级下册数学北师大版1.2 小数的意义（二）（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第2课时 小数的意义（二）第一单元 小数的意义和加减法1.理解小数的意义。2.用小数进行度量单位的转化。3.体会小数存在于日常生活中的各个地方。重点:通过探索单位换算的过程,体会小数与十进制分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位的名称及意义。难点:用小数进行度量单位的转化。1.填一填。7分米=( )米4厘米=( )米25厘米=( )米25分=( )元2.800克是( )千克,表示把1千克平均分成( )份,取其中的( )份。0.006千克表示把1千克平均分成( ...
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     篇15：四年级下册数学北师大版1.3 小数的意义（三）（课件）(共15张PPT)四年级下册数学北师大版1.3 小数的意义（三）（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第3课时 小数的意义（三）第一单元 小数的意义和加减法1.借助计数器掌握小数的数位。2.了解小数的数位顺序表,能理解数位顺序表上的计数单位及进率关系。3.结合具体情境,能抽象概括出小数基本性质的具体内容,并能牢固掌握和灵活运用。重点:掌握小数的数位和计数单位。难点:掌握小数的基本性质。1.0.4表示( ),写成小数是( )。2.0.56表示( ...
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