篇1：部编版语文四年级下册1古诗三首《四时田园杂兴（其二十五）》（课件）（共15张ppt）部编版语文四年级下册1古诗三首《四时田园杂兴（其二十五）》（课件）（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)单元导语语文要素田园风光田园风光范成大简介字致能，号称石湖居士。南宋名臣、文学家、诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。主要作品：《石湖诗集》《石湖词》《吴郡志》。如何理解题目“四时田园杂兴” 四时 田园 杂兴春夏秋冬四个季节乡村（农村）随兴而写的诗xìng题意：（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗。四时田园杂兴（其第二十五）（宋）范成大梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。...
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     篇2：语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件(共14张PPT)语文四年级下册1古诗词三首《宿新市徐公店》 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1 古诗词三首宿新市徐公店四年级下册宿新市徐公店住宿，住在地名姓徐的人开的客店（诗人）住在新市徐公开的客店里。xú诗人介绍杨万里（1127年10月29日—1206年6月15日）[1]，字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客[2]。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。[3]南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。万里的诗自成一家，独具风格，形成对后世影响颇大的诚斋体。学江西诗派，后学陈师道之五律、王安石之七绝，又学晚唐诗。青螺。我会读宿新市徐公店 宋 · 杨万里篱落/疏疏//一径深，树头/新绿//未成阴。儿童/急走//追...
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     篇3：1《古诗词三首 清平乐·村居》 课件(共17张PPT)1《古诗词三首 清平乐·村居》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1 古诗词三首看图，你发现了什么？清平乐·村居yuè[宋] 辛弃疾jí清平乐·村居yuè词牌名。词牌名规定了一首词的字数和曲调。这首词的题目，意思是乡村生活。辛弃疾，（1140—1207）南宋词人，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。与苏轼合称“苏辛”。主要作品：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《西江月·夜行黄沙道中》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。chú剥锄bō锄头锄草剥夺剥削茅檐 翁媪 锄豆鸡笼 亡赖 剥莲蓬（1）用自己喜...
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   篇5：四年级下册第一单元 《同伴与交往》 共6课时 教学课件（共6份PPT）四年级下册第一单元 《同伴与交往》 共6课时 教学课件（共6份PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第一单元 同伴与交往第 2 课时1我们的好朋友新课导入 有人说：“友谊的小船说翻就翻，是因为那些说翻就翻的小船上，装的不是真友谊。”什么是真友谊呢？ 好朋友 真友谊 我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。探究新知 请仔细体会下面两个情景，他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？议一议情景一 时间：上午大课间 地点：教室 人物：同桌周丽和张华，其他一些女生 剧情：：周丽经常带巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多...
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    篇6：四年级下册第二单元《做聪明的消费者》 共6课时 课件（共6份PPT）四年级下册第二单元《做聪明的消费者》 共6课时 课件（共6份PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第二单元 做聪明的消费者第 1 课时4买东西的学问新课导入说一说 同学们有过购物的经历吗？购物时都有哪些注意事项？ 学会看包装 我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。探究新知 班级要开联欢会，需要购买零食、小奖品和装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧，圆满完成购物任务。 请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么？ 这种商品有生产日期、绿色食品标志、产品名称、配料、地址、保质期、食品生产许可证等内容。可以购买 这种商品无保质期、无质量合...
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    篇7：四年级下册第三单元 《美好的生活哪里来》 6课时 课件（共6份PPT）四年级下册第三单元 《美好的生活哪里来》 6课时 课件（共6份PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第三单元 美好生活哪里来第 1 课时7我们的衣食之源新课导入 大米饭哪里来 喷香的米饭哪里来？白白的大米煮出来。 白白的大米哪里来？金黄的稻子碾出来。 金黄的稻子哪里来？农民伯伯种出来。 读了这首童谣，同学们知道大米是怎么来的吗？稻子又是怎么来的呢？ 白白的大米哪里来 生活中，我们要知道“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。探究新知 你了解水稻的种植和生产过程吗？试着排排序吧。考一考育秧1插秧2田间管理3收割4碾米5育秧插秧田间管理收割碾米 ...
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   篇9：部编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习（含答案）部编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 古诗词三首 同步练习 语基素养专训一、给加点字选择正确的读音，画“√”。杂兴（zá zhá） 亡赖（wú wánɡ） 锄豆（cú chú）剥削（bō bāo） 清平乐（lè yuè）二、读拼音，写词语。秋风，秋雨绵绵，雨滴打在梧桐树 的叶子上，发出淅淅沥沥的声响，我们坐在 的下，静静地听着。三、选字填空。篱 离（ ）开 （ ）笆（ ）落 别（ 离 ）蜻 晴 清 睛（ ）蜓 （ ）水（ ）天 眼（ ）四、查字典填空。“赖”字用音序查字法查字典，先查大写字母 ，再查音节 。“赖...
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   篇10：2 乡下人家 同步练习（2课时 含答案）2 乡下人家 同步练习（2课时 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 乡下人家 同步练习第1课时 语基素养专训一、用“\”划去句中加点字的错误读音。1.一只母鸡率．（lǜ shuài）领一群小鸡，在竹林中觅食。2.篮球场．（chánɡ chǎnɡ）旁边那几株鸡冠．（ɡuān ɡuàn）花格外引人注目。二、读拼音，写词语。三、给加点的“率”字选择正确解释。【率】①带领，统领；②轻易地，不细想，不慎重；③爽直坦白；④模范。率．队（ ） 直率．（ ）表率．（ ） 草率．（ ）四、把词语补充完整，并选词填空。别有（ ）（ ） （ ）前（ ）后月（ ）人（ ） 天（ ）地（ ）（ ）来（ ）去 甜甜（ ）（...
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  篇11：3 天窗 同步练习（2课时 含答案）3 天窗 同步练习（2课时 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 天窗 同步练习第1课时 语基素养专训一、判断下列加点字的读音是否正确，对的打“√”，错的在括号中更正。1.母亲的话就像夏日里的一缕清风，慰藉（jì）了我不安的内心。（ ）2.《三国演义》塑造了一个神机妙算、未卜（bǔ）先知的诸葛亮的形象。 （ ）二、读拼音，写词语。三、选字填空。【帐 账】（ ）篷 （ ）号 （ ）本 蚊（ ）【藉 籍】书（ ） 户（ ）枕（ ） 蕴（ ）四、照样子，写词语。1.卜落卜落（ABAB式）2.闪闪烁烁（AABB式）3.大风大雨（ABAC式）五、选一选。1.给加点字选择正确的意思。（填序号）...
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  篇13：1.1 小数的四则混合运算（课件）-五年级下册数学 沪教版(共17张PPT)1.1 小数的四则混合运算（课件）-五年级下册数学 沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1.1 小数的四则混合运算(1)第一单元 复习与提高沪教版小学五年级数学下册本套教学资料说明：1.依托教材：沪教版小学数学课本、练习册、相关拓展；2.资料内容：PPT、教案、习题、单元卷、期中期末卷；3.更新时间：以周为单位，提前进度1-2周；4.资料特点：紧贴教材，服务课堂，梯度清晰，重视拓展。沪教版小学五年级数学下册教学内容：数学书P2/3+练习册P2/3教学内容：数学书P2/3+练习册P2/3《1.1 小数的四则混合运算》引入：我们已经学过哪些计算本领？我会用竖式计算小数乘法和小数除法；我们还学习了求积、商的近似值，以及循环小数；我会...
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   篇14：四年级下册数学课件 1.2 整数的运算性质 沪教版（共14张PPT）四年级下册数学课件 1.2 整数的运算性质 沪教版（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)382—（182+18）382—182—18递等式计算：小丁丁看一本书，共231页。第一天看了19页，第二天看了21页，还剩多少页没看？这本书的总页数－第一天看的页数－第二天看的页数 =还剩下的页数231－19－21=231—21—19＝210－19＝191（页）小丁丁看一本书，共231页。第一天看了19页，第二天看了21页，还剩多少页没看？小丁丁看一本书，共231页。第一天看了19页，第二天看了21页，还剩多少页没看？这本书的总页数－已经看过的页数=还剩下的页数231－（19+21）=231－40=191（页）231－19－21=231—2...
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     篇15：四年级下册数学课件-1.4 解决问题沪教版 (共16张PPT)四年级下册数学课件-1.4 解决问题沪教版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)解决问题3 O 3 O 3 O 3=13 O 3 O 3 O 3=13 O 3 O 3 O 3=13 O 3 O 3 O 3=1添加合适的符号使得等式成立3 O 3 O 3 O 3=13 O 3 O 3 O 3=13 O 3 O 3 O 3=13 O 3 O 3 O 3=1添加合适的符号使得等式成立时间到！0 + 0 =0（ ）－（ ）=00 ×（ ）=0（ ）× 0 =00 ÷（...
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