篇1:统编版四年级下册语文 1《古诗词三首》说课稿统编版四年级下册语文 1《古诗词三首》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:1《古诗词三首》说课稿
一、说教材
《宿新市徐公店》是本课的第一首诗,这首诗画面明丽,情感欢悦,语言形象,音韵畅达,描写了春末夏初时农村的田园风光和儿童捕蝶嬉戏的动人情景,表现了诗人对乡野景色和乡村生活的热爱之情。?
《四时田园杂兴》(其二十五)是宋代诗人范成大写的一首田园诗。诗中通过描写色彩鲜明的风景,展现了初夏江南的田园景色,烘托了劳动人民的辛勤劳作,抒发了作者对夏季田园景物的喜爱。
《清平乐?村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪和三个儿子形象的刻画,抒发了对农村田园生活的热爱和向往之情。
二、说教学目标...
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![]() ![]() 篇2:统编版四年级下册语文 2《乡下人家》说课稿统编版四年级下册语文 2《乡下人家》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:2《乡下人家》说课稿
一、说教材
《乡下人家》是部编版四年级下册第一单元的一篇精读课文。作者陈醉云用细腻、优美的笔触向我们描绘了一幅充满温馨的田园风光画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,赞扬了乡下人家朴实自然、热爱生活的美好品质。
二、说教学目标
1.认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字。能正确读写“屋檐、构成”等词语。
2.能正确流利地朗读课文,想象课文描写的画面,概括内容。能和同学交流文中自己感兴趣的景致。
3.知道什么样的句子是“生动形象”的,能找出这样的句子摘录积累。
4.感受乡下人家风景的独特、美丽,体会作者...
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大致详情:3《天窗》说课稿
一、说教材
?《天窗》是我国现代著名作家茅盾的一篇著名的散文。文章以作者儿时的生活为题材,生动地再现了孩子们透过天窗了解自然、亲近自然的情景,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求,表现了极其丰富的想象和创造力。内容通俗易懂,文笔生动流畅,情感舒缓而真挚。?
二、说教学目标
1.认识“慰、藉”等3个生字,会写“慰、藉”等11个字。能正确读写“慰藉、扫荡”等词语。
2.能默读课文。知道课文围绕“天窗”讲了哪些内容。
3.知道在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。能找到相关句子,体会孩子们对天窗的感情并有感情地朗读。
4.能理解课文中的重点语句,感悟作...
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大致详情:(共49张PPT)古诗词三首部编版四年级下册语文课件情境导入稀疏的篱笆,长长的小路,金黄的油菜花……同学们一定都喜欢上了这美丽的乡村春景,今天我们再来看看另一首诗描写的乡村美景的古诗——《四时田园杂兴(其二十五)》。学习目标认识“杂、篱”2个生字,会写“杂、稀、篱、蜻、蜓、蝶”等6个字。正确读写“杂兴、菜花稀、蜻蜓、蛱蝶”等词语。有感情地朗读、背诵古诗,默写古诗。了解诗词内容,感受古诗词中描绘的乡村风光,体会诗人在诗文中表达的思想感情。讲授新知四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大xìnɡ一年四季随兴而写的诗题意:(诗人)随兴而写的关于田园四季的诗。讲授新知范成...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【部编版】语文四年级下册 第一单元 第2课《乡下人家》课件(共28张PPT)【部编版】语文四年级下册 第一单元 第2课《乡下人家》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)乡下人家部编版四年级下册语文课件情境导入图上画的是什么样的生活?哪些风景给你留下了较深的印象?试着说一说。学习目标认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字,正确读写“屋檐、构成”等词语。边读边想象画面,了解课文内容,能和同学交流自己喜欢的一处景致。能抓住关键词句,初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。讲授新知gòuguānpǔ sùshuài构成鸡冠花朴素率领tǎng倘若fù附近dǎo捣衣huì绘画会认字讲授新知冠guān(鸡冠花)guàn(冠军)率(率领)lǜ (效率)shuài...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【部编版】语文四年级下册 第一单元 第3课《天窗》课件(共28张PPT)【部编版】语文四年级下册 第一单元 第3课《天窗》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)天窗部编版四年级下册语文课件情境导入猜一猜:方形小洞,开在屋顶。你知道这是什么吗?天 窗学习目标认识“慰、藉”2个生字,读准多音字“卜”,会写“慰、藉”等11个字,会写“慰藉、扫荡”等12个词语。默读课文,理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。有感情地朗读课文。抓住关键语句,体会天窗带给孩子们的快乐。作者简介茅盾(1896—1981),本名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、社会活动家,设立“茅盾文学奖”,专门奖励优秀的长篇小说创作者。代表作品有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。初读课文,扫清障碍...
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