四年级语文下册语文园地一教学设计（精选17篇）

四年级下册语文 1.古诗词三首 课件(2课时 共28+25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)1 古诗词三首第2课时田园四时杂兴（其二十五）宋·范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。诗句引入，揭示课题清平乐·村居词牌。题目。多音字，在这里读yuè。你从这个题目中读懂了什么？小组合作，诵读课文作者简介辛弃疾：南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。创作背景这首词作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，从二十一岁南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。...

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2.乡下人家 课件+素材(2课时 共38+24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)2 乡下人家第2课时说说瓜藤、花和竹的哪些特点让人印象最为深刻？复习巩固，以旧引新绿色瓜藤,翠竹浓荫，朴素中带者几分华丽的鸡冠花、大丽菊，多么富有诗情画意,难怪作者要这样赞叹——“乡下人家,不论什么时候，不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”读下面的文字，思考：①这段中文字，哪些词语生动形象的描绘了母鸡和公鸡的形象？品读课文，感悟乡村风光鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过．肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。母鸡的负责公鸡的神气②描写鸡的句子用了什么修辞手法？请具体...

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3.天窗 课件（2课时 共26+21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)3 天窗第1课时观察图片，说说这些图片有什么共同点。借助图片、了解天窗这些图片的共同点是屋顶上都有一个窗户。这个窗户就是“天窗”。天窗还可能是什么样子的 人们为什么要在屋顶开天窗 作者围绕着天窗会写些什么呢？著名作家茅盾就生活在这样的江南小镇，屋顶的天窗对作者的童年生活产生了很大的影响。关于天窗，你们有什么想问的吗？初读课文3 天窗识字游戏藉慰卜摘苹果指名分段朗读课文，读准字音。多音字，在这里读bǔ，在“萝卜”里读“bo”。蝙蝠 沙滩 猫头鹰教生字词都是虫字旁。初读课文、学习生词广字头的横画不宜太长，下边“鸟”头扁,竖折折...

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