篇1:1 古诗词三首 课件+素材1 古诗词三首 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)1 古诗词三首部编版四年级下册空气里散发着小草的清香,微风中夹杂着泥土的气息。孩童们追逐着翩翩飞舞的蝴蝶,穿过树林,越过田野。在许多文人墨客笔下,乡村秀丽的风光与悠闲的生活让人心生向往。让我们打开课本,去领略本课的三首古诗词为我们描绘的田园风光吧!迟日江山丽,春风花草香。——《绝句》[唐]杜甫小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——《小池》[宋]杨万里新知讲解四时田园杂兴(其二十五)春夏秋冬四个季节随性而写的诗题意:诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。范成大(1126年6月26日—1193年10月1日),字至能,一字幼元,南宋名臣、文学家...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:3 天窗 课件+素材3 天窗 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)3 天窗部编版四年级下册新知导入欣赏音乐《童年》状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路新知讲解茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,笔名茅盾,字雁冰,浙江桐乡人。1927 年开始使用茅盾这一笔名发表小说。中国现代著名作家、文学评论家。主要作品有长篇小说《子夜》《腐蚀》等,短篇小说《林家铺子》等。默读课文,标出自然段,边读边思考:什么是天窗?12345678新知讲解慰藉 卜落 扫荡 威力锐利 河滩 帐子 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:4 三月桃花水 课件+素材4 三月桃花水 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)4 三月桃花水部编版四年级下册新知导入三月桃花水新知导入桃花水:也称桃花汛,指桃花盛开时江河里暴涨的水。我国江淮地区有谚语:“发尽桃花雨,必是旱黄梅。”即桃花盛开时,雨水偏多,预兆当年梅雨季节雨水稀少。新知讲解刘湛秋,男,1935 年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家。他的作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱。主要作品有诗集《生命的欢乐》《人·爱情·风景》,散文诗集《遥远的吉他》等。自由朗读课文,读准字音,读通句子。新知讲解 qǐ绮丽谈心tán铃铛回旋纤细沉醉草如茵 柳如眉新知讲解那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:四年级下册语文 1.古诗词三首 课件(2课时 共28+25张PPT)四年级下册语文 1.古诗词三首 课件(2课时 共28+25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)1 古诗词三首第2课时田园四时杂兴(其二十五)宋·范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。诗句引入,揭示课题清平乐·村居词牌。题目。多音字,在这里读yuè。你从这个题目中读懂了什么?小组合作,诵读课文作者简介辛弃疾:南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。创作背景这首词作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张,从二十一岁南归以后,他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起,他长期未得任用,以致在信州(今江西上饶)闲居达二十年之久。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2.乡下人家 课件+素材(2课时 共38+24张PPT)2.乡下人家 课件+素材(2课时 共38+24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)2 乡下人家第2课时说说瓜藤、花和竹的哪些特点让人印象最为深刻?复习巩固,以旧引新绿色瓜藤,翠竹浓荫,朴素中带者几分华丽的鸡冠花、大丽菊,多么富有诗情画意,难怪作者要这样赞叹——“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”读下面的文字,思考:①这段中文字,哪些词语生动形象的描绘了母鸡和公鸡的形象?品读课文,感悟乡村风光鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过.肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。母鸡的负责公鸡的神气②描写鸡的句子用了什么修辞手法?请具体...
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![]() ![]() 篇7:3.天窗 课件(2课时 共26+21张PPT)3.天窗 课件(2课时 共26+21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)3 天窗第1课时观察图片,说说这些图片有什么共同点。借助图片、了解天窗这些图片的共同点是屋顶上都有一个窗户。这个窗户就是“天窗”。天窗还可能是什么样子的 人们为什么要在屋顶开天窗 作者围绕着天窗会写些什么呢?著名作家茅盾就生活在这样的江南小镇,屋顶的天窗对作者的童年生活产生了很大的影响。关于天窗,你们有什么想问的吗?初读课文3 天窗识字游戏藉慰卜摘苹果指名分段朗读课文,读准字音。多音字,在这里读bǔ,在“萝卜”里读“bo”。蝙蝠 沙滩 猫头鹰教生字词都是虫字旁。初读课文、学习生词广字头的横画不宜太长,下边“鸟”头扁,竖折折...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:1. 古诗词三首 课时作业设计 小学语文四年级下册(无答案)1. 古诗词三首 课时作业设计 小学语文四年级下册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级下册作业设计1、《古诗词三首》作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 看拼音,写汉字。 qīng tíng máo yán sù hú dié ( ) ( ) 住( ) ( ) xī shū lí zá lài ( ) ( ) 笆 ( ) 草 依 ( ) 辨字组词。 梳( ) 清( ) 赖(...
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![]() 篇10:2. 乡下人家 课时作业设计 小学语文四年级下册( 无答案)2. 乡下人家 课时作业设计 小学语文四年级下册( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级下册作业设计2、《乡下人家》作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 一、看拼音,写汉字。 zhuāng shì shùn xù tà bù hé xié ( ) ( ) ( ) ( ) dūn zhe gòu chéng hé xié cuī mián ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整,再选...
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![]() 篇11:3 天窗 课时作业 小学语文四年级下册(无答案)3 天窗 课时作业 小学语文四年级下册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级下册作业设计课题 《 天窗 》作业设计第 1 课时主备人 单位基础型作业 一、看拼音,写词语。 biān fú ruì tān shuò ( ) ( )利 河( ) 闪( ) wèi jiè zhàng bà yīng ( ) ( )子 ( )气 老( ) 选...
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![]() ![]() 篇13:四下道德与法治第一课《我们的好朋友》教学反思四下道德与法治第一课《我们的好朋友》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往第1课《我们的好朋友》教学反思绝大多数四年级学生在班里都会有一些朋友,一起学习和玩耍,但他们很少意识到友谊对自己生活的重要性,也就是说对友谊缺乏自觉意识。本课设定的第一个目标是引导学生认识到友谊的可贵,帮助他们形成对待友谊的正确态度。通过唤醒学生与朋友交往的记忆,重温在一起的快乐,从而让他们认识到友谊使自己快乐,让生命得到滋养。“在一起”是学生友谊的通常表现形式。因此,主动创造在一起的机会,找到共同的话题和活动的主题,是学生可以尝试的办法。有些学生由于与人交往的方式让人难以接受,因而没有朋友。比如,小气、瞧不起...
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![]() ![]() ![]() 篇14:四年级下册道德与法治第2课《 说话要算数》 教学反思四年级下册道德与法治第2课《 说话要算数》 教学反思资料可供全国地区适用。
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第2课《说话要算数》教学反思
一、|本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中主题—“我的健
康成长”第4条“理解做人要诚实守信,学习做有诚信的人”。
1.守信是每一个人都应具备的优良品质,是一个人的立身处世之本。大多数四年级的学生对守信有一定的了解,总体而言,他们对于守信及其重要性的认识还是粗浅的,在个人体验上也不够完整和深入。在生活中,学生难免有失信行为,很难做到自觉地、有意识地对他人和对自己守信。因此,本课设定的第一个教学目标就是体会和理解守信的意义。而引导学生了解常见的失信行为与失信原因,认识和感受失信行为带来的后果,帮助学生在生活实...
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第3课《当冲突发生》教学反思
本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中主题—“我的忠
康成长”第5条“懂得感恩和基本的礼仪常识;学会欣赏、宽容和尊重他人”,主题2
“我们的学校生活”第4条“体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情;学会称
学平等相处。知道同学之间要相互尊重,友好交往”。
学生之间朝夕相处,难免发生冲突。四年级是小学生同伴冲突高发期,如果师生看不到冲突的积极教育意义,不能及时总结解决冲突的正确方法,不仅会让同学关系处于紧张状态,而且有可能给学生的个人成长带来严重伤害。从成人社会的生活现状来看,破坏性地解决冲突会造成社会...
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![]() 篇17:四年级下册语文1 古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五) 课件 (共24张PPT)四年级下册语文1 古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五) 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)四时田园杂兴一年之中有哪几个季节?你能用一首诗来告诉同学们你喜欢哪个季节吗?今天我们再学习一首古诗《四时田园杂兴》新课导入四时田园杂兴(二首)【宋】 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有晴蜓蛱蝶飞。新课导入新课导入意思是:对眼前景物有所感触,临时发生兴致而创作。这里的“兴”,兴致,兴趣,“四时田园杂兴”,从一年四季的田园风光引发的各种即兴作品。一年四季四时田园杂兴新课导入范成大(1126—1193)字致能,号石湖居士,吴郡(今江苏苏州)人,绍兴二十四年进士。其诗题材广泛,对农民的痛苦,官吏的残暴等都有反映,诗风清逸淡远。著有《...
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![]() ![]() ![]() 篇18:四年级下册语文1古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共12张PPT)四年级下册语文1古诗词三首 宿新市徐公店 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)古诗词三首第二课时品读下列诗句,完成练习梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。(1)这两句诗描写的是 季的景色,作者是 代诗人 。(2)这两句诗有花有果,有色有形,其中" 、"是花;" 、 "是果;" 、描写颜色;" 、 "表示生长状态。夏宋范成大麦花菜花梅子杏子金黄雪白肥稀杨万里,字廷秀,号诚斋。南宋诗人。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大家”。著有《诚斋集》...
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![]() ![]() ![]() 篇19:部编版语文四年级下册1《古诗词三首》清平乐·村居 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级下册1《古诗词三首》清平乐·村居 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。沈周《村居图》张大千《山溪村居》丰子恺《村居》清平乐·村居部编版小学语文四年级下册第一单元清平乐·村居 清平乐:原为唐教坊曲名,取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名。后用作词牌。双调四十六字,八句,前片四仄韵,后片三平韵。词牌名,规定了一首词的字数和曲调间隔号题目,指乡村生活解诗题词牌名思考问题你还知道哪些词牌名?满江红沁园春渔歌子卜算子……词资料链接词是一种萌芽于隋唐之际,形成于唐代的新文学样式,可以配乐歌唱。词最初称为“曲”“杂曲...
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