篇1：第3课时连减的简便运算-人教版数学四年级下册第三单元教学课件(共16张PPT)第3课时连减的简便运算-人教版数学四年级下册第三单元教学课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第3课时 连减的简便运算运算律3义务教育人教版四年级下册复习导入口算竞赛大比拼。第一组（男生做） 第二组（女生做）136－65－35 136－（65＋35）362－87－113 362－（87＋113）545－149－251 545－（149＋251）哪个组最快完成 为什么 通过观察、比较发现了什么？探究新知一本书一共 234 页，李叔叔已经读了66页，今天又读了34页。还剩多少页没读？说一说：从题中你了解到哪些信息？要解决的问题是什么？自主探究:怎样解决这个问题...
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    篇2：第7课时整理和复习-人教版数学四年级下册第三单元教学课件(共11张PPT)第7课时整理和复习-人教版数学四年级下册第三单元教学课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)运算律3义务教育人教版四年级下册第7课时 整理和复习知识梳理运算律加法运算律减法的运算性质乘法运算律除法的运算性质加法交换律 a＋b＝b＋a加法结合律 （a＋b）＋c＝a＋（b＋c）1. a－b－c＝a－（b＋c）2. a－b－c＝a－c－b乘法交换律 a×b＝b×a乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×ca÷b÷c＝a÷（b×c）（b、c均不为0）巩固运用1.填空。（1）25×（40×23）＝（25×40）×23这是应用了（...
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  篇3：第1课时小数的意义-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共19张PPT)第1课时小数的意义-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第1课时 小数的意义小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册复习导入像0.1、0.2、0.85、36.6这样的数都是什么数？小数那你知道小数是怎么产生的吗？探究新知小组合作：分组测量教室黑板的长度、书桌的长度以及讲台的高度，记录数据并汇报。在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。例如，用米尺量桌面的长度，先量得1m，余下的部分不够1m，可以用小数来表示。把1m平均分成10份。认识一位小数用米作单位，用分数和小数该怎样表示？1dmm0.1m1dm＝m＝0.1m1m（ ）（ ）把1m平均分成10...
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  篇4：第4课时 小数的大小比较-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共13张PPT)第4课时 小数的大小比较-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第4课时 小数的大小比较小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册复习导入比一比。5640 650625 5453246 3255＞＞＜说说怎样比较整数的大小？姓 名 小明 小林 小东 小军成绩/m 3.05 2.84 2.88 2.93小组讨论比较这几个小数的方法。探究新知下面是四名同学的跳远成绩，你能给他们排出名次吗？谁跳得最远？先比较整数部分。小明跳得最远。3.05m 2. m＞3＞2姓 名 小明 小林 小东 小军成绩/m 3.05 2.84 2.8...
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     篇5：第5课时 小数点移动引起小数大小的变化（1）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)第5课时 小数点移动引起小数大小的变化（1）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第5课时小数点移动引起小数大小的变化（1）小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册新课导入下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。小丽身高1.33米，体重23.5千克；小明身高14.5米，体重3.35千克；小芳身高0.137米，体重252.5千克。阅读信息，你认为哪些数据有问题？小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。探究新知看图讲故事0小数点的移动与 的长短有什么关系？小数点往右移，越变越长！00小数点的移动与 的长短有什么关系？0.009m0.09m0.9m9m9mm...
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   篇6：第6课时 小数点移动引起小数大小的变化（2）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共13张PPT)第6课时 小数点移动引起小数大小的变化（2）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第6课时小数点移动引起小数大小的变化（2）小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册复习导入小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍；移动两位，小数就扩大到原数的( )倍；移动三位，小数就扩大到原数的( )倍；……1001000小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的 ；移动两位，小数就缩小到原数的( )；移动三位，小数就缩小到原数的( )；……探究新知（1）把0.07分别扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.07×10＝0.07×100＝0.07×1000＝...
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  篇7：第7课时 小数与单位换算（1）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共18张PPT)第7课时 小数与单位换算（1）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第7课时 小数与单位换算（1）小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册复习导入1m＝（ ）dm 1dm＝（ ）cm1m＝（ ）cm 1km＝（ ）m1kg＝（ ）g 1m2＝（ ）dm21010100100010001001.填空。0.08251.3640300.79.52.口算。80÷1000＝0.25×100＝136÷100＝4.03×1000＝700÷1000＝0.095×100＝探究新知按照身高从高到低给下面的小朋...
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     篇8：第8课时 小数与单位换算（2）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)第8课时 小数与单位换算（2）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第8课时 小数与单位换算（2）小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册填一填。4m12cm＝( )m2元6角3分＝( )元4km256m＝( )km280dm ＝( )m 复习导入4.122.634.2562.8探究新知把上面的数据改写成用“厘米”作单位的数据。0.95m＝ _____cm以组为单位讨论怎样改写。80cm1m45cm1.32m0.95m0.95m＝ _____cm方法一:0.95m9dm5cm95cm方法二:1m＝100cm0.95m＝（0.95×100）cm＝...
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     篇9：第9课时 小数的近似数（1）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共15张PPT)第9课时 小数的近似数（1）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第9课时 小数的近似数（1）小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册复习导入把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。986534 58741 50047 398010 ≈99万≈6万≈5万≈40万整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。那么小数呢？探究新知你们看，小欣的身高是多少呢 小欣身高约0.98m。小欣身高约1m。小欣两位同学所说的小欣的身高，与实际身高为什么不一样呢？小欣小欣身高约0.98m。小欣身高约1m。他们是怎样得出小欣身高的近似数的？“四舍五入”...
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   篇10：第10课时 小数的近似数（2）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共14张PPT)第10课时 小数的近似数（2）-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第10课时 小数的近似数（2）小数的意义和性质4义务教育人教版四年级下册复习导入填一填。90000＝（ ）万 100000000＝（ ）亿120000＝（ ）万 600000000＝（ ）亿4520000＝（ ）万 1400000000＝（ ）亿9112645214探究新知地球与月球的平均距离是多少万千米？384400km384400km＝______万千米384400km在万位的右边，点上小数点，在数的后面加上“万”字。＝38.44万千米38...
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  篇11：练习九-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共13张PPT)练习九-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)练习九义务教育人教版四年级下册小数的意义和性质41.把相等的两数连起来。2. 0.8里面有( )个0.1。0.32里面有( )个0.01。8323.用手势比画下面的长度。长: 2.7 cm体长: 0.85 dm身高:1.4 m____________________________4.写出下面各数中的“2”表示的含义。20.045.422个十2个百分之一2个千分之一2个十分之一0.250.672（2个0.01）（2个0.1）（2个0.001）5.读出下面各数。土星绕太阳一周需要29.5年。国家高山滑雪...
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     篇12：练习十-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)练习十-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)练习十义务教育人教版四年级下册小数的意义和性质41. 不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？3.90m 0.30元 500m 1.80元0.70m 0.04元 600kg 20.20m依据：小数的性质。2.把相等的数连起来。3. 下面的数如果在末尾添上“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？3.4180.067003.0908104.0315010.0142.000不变0变大0...
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    篇13：练习十二-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共10张PPT)练习十二-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)练习十二义务教育人教版四年级下册小数的意义和性质41. 13cm＝( )dm 86g＝( )kg109dm＝( )m 5350m＝( ) km1.30.08610.95.352. 1.09m＝( )mm 2.56t＝( )kg2.3kg＝( )g 4.6m＝( )dm2.95元＝( )元( )角( )分10902560230046295kgkgg3.8003 6003.6gkg0.81.5k...
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  篇14：练习十三-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)练习十三-人教版数学四年级下册第四单元教学课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)练习十三义务教育人教版四年级下册小数的意义和性质4保留整数 保留一位小数 保留两位小数9.9560.90551.4631.9951.按照要求写出表中小数的近似数。1010.09.9610.90.915151.551.4622.02.002.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？它们各近似于哪个整数？561213近似于5近似于13457近似于58近似于7<5.28<<4.86<<12.71<<7.05<3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。这是2019年全国客运量统计结果。36.6亿130.1...
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    Tags：人教,四年级,下册,第五,单元
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